逆風飛翔相關作文20篇
拆翼的天使，逆風飛翔——《隱形的翅膀》觀後感 篇1
觀後感 ,977字上帝無情地折斷了美麗的天使的翅膀，可美麗天使卻不認輸，直到幸運的到來。她又擁有了一雙更美麗而且隱形的翅膀。她微笑著，重新拾起翅膀，逆風飛翔。
空蕩蕩的兩隻袖管，堅強而倔強的背影，那個女孩的微笑在我的腦海中刻下了最深的一記。
那是個令人惋惜又使人震撼的影片：她是個叫作志華的女孩，有志向而不貪慕虛榮的女孩。她優異的成績註定了她美好的未來。可世事難料，上帝就是那麼不如人意！一次意外讓她失去雙臂，她失望，她絕望，想過自殺，想過放棄，可她卻不甘心，不甘就這麼離開，她始終相信上帝為她又開了一扇嶄新的窗戶。最終，她克服了種種困難，練就了一顆永不言敗、永不放棄的心，從而又開始奔向未來，像那風箏一樣，逆風而飛。
看完這部影片，給我最多的東西是震撼，我想那個女孩面對的許多困難，如果讓我來承受，我肯定不知所措，因為我還沒有學會像她那樣磨鍊自我，超越自我。
想到這裡，我忽然想到了另外一個影子，他是我們村裡的一位盲人老爺爺，據說他的眼睛是因為疾病而殘疾的。之後妻子離他而去，他又沒有兒女，他的經歷也沒有人去問，因為誰也不願提及這些傷心事。
事情要從那次說起。我經常在村裡轉著玩，偶然一次中午，我經過他家門口，看見他在做飯，我對他沒什麼印象，只覺得他很醜，臉上有一道又一道深深的皺紋，我盯了他很久，只覺得他做飯很“神奇”，雖然看不見，但他卻知道調料放在哪兒。
他好像發覺了我，便說：“幹什麼呀？”我不知道他是用什麼語氣說的，一時不知怎麼回答。便說：“我在這兒等人。”剛說完便要走，他卻拿了個凳子出來示意讓我坐。我就坐下了，我坐著無聊，就和他聊會兒天，卻毫不影響他做飯的速度。
跟他聊了會天，才知道他是怎樣學會做飯的，他說得太輕鬆，但只有旁人知道他歷經了多少滄桑。他還知道怎麼插秧，雖然每年的收成不是很好，但足夠他吃了。他說，他經常去他親戚家轉轉，晚上也去大隊部與別人聊會天。突然，他沉默了，他的神色露出一絲惶恐。似乎愣了很久，才說：“不知道，我這把老骨頭還活得了多久，死了也不知道有沒有人幫我安葬。”我也沉默了。
老爺爺獨自在黑暗中生活了幾十年，他那種孤獨是我無法想象的，再想想自己，四肢健全，在精神上卻是一片黯然。
志華的堅韌和永不言敗，老爺爺的樂觀和頑強，無不讓我震撼，比起他們所受的苦，我又算得了什麼呢？
原來，天使只有經歷蛻變，才能擁有美麗的翅膀，才能逆風飛翔。
軍訓，我們逆風飛翔 篇2
國一作文 ,739字伴隨著洪亮的哨音，我們開始了軍訓生活。軍訓很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳時機。
軍訓中雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日下暴晒，我們的面板變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一份更好地朝人生目標前進的勇氣，同時也增添了一份完整的自我信心。
我們的王教官給大家留下了深刻的印象，在我們心目中，他是所有教官中最好的一個，大家都很喜歡他，深受同學們的歡迎，他的一聲口令可以讓我們勢氣大振。訓練時，他與我們一起流汗，一起加油。訓練中，他非常的嚴格，當我們累了，總會提醒我們在陰涼處休息，喝口水，而自己還一直被太陽晒著，很少坐下來休息；帶領我們拉歌時，他激情澎湃；和同學談話時，他妙趣橫生；帶領我們訓練時，他嚴肅認真。
人人都說軍訓苦，可為什麼回來的時候大家總有千千萬萬個不捨呢？為什麼大多數人還要哭泣呢？為什麼有的人想留下來不走了呢？這麼多為什麼，不用去解釋，因為綠色的軍營情節已經在每個人心中生根發芽。
在最後的閱兵儀式上，我們429班是全校高一年級中人數最少的一個班，但人少不等於沒有士氣，我們要的是一種精神，一種力量，這也是王教官一直在我們耳邊對我們的教導。那一天，我們25個人抱著這個信念，以最洪亮的口號聲，以最整齊的佇列步伐走過主席臺，我們聽到了老師和領導的掌聲，那一刻，我相信我們是最棒的。
在軍訓中我學到了集體感，團結性。儘管我們來自不同的地方，儘管我們素不相識，但“集體”這名詞將我們30多個人牢牢的捆在一起。我知道，我並不是一個人，我們是一個集體，這麼多兄弟姐妹都在這個大家庭中好溫馨，值得珍惜。軍訓十天，我們學會了團結，懂得了集體榮譽感的真諦。
這次軍訓不但拉近了我和同學們的關係，更是一個激發我們潛能的平臺。逆風的地方才更適合飛翔，去展現自我……
逆風飛翔 篇3
國三作文 ,563字逆風飛翔是強者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。
逆風飛翔危險重重，但心裡那份責任與擔當給予其力量；即使是九死一生也敢於拼搏，逆風飛翔，讓自己成長。
李時珍編著《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰的李時珍收集本草二十餘年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語之風翱翔！
司馬遷寫《史記》突圍苦難執著前行，他遭受宮刑，忍辱負重，冒天下之大不韙，終於歷盡艱辛寫成了千古名著《史記》，為後人留下了一筆寶貴的精神財富，他的人生之旅不也是逆風飛翔麼？
人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對，堅定自己的信心，懷揣著夢想逆風飛翔，才能走出逆境書寫人生的輝煌。生活中，誰不是翻山越嶺去成長！誰不是披荊斬棘去遠方！不拋棄，不放棄，只有逆風飛翔才能綻放出自己的輝煌！
撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬於自己的那份堅強，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長！讓我們鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬於自己的輝煌。
放飛自己遠大的夢想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢想遠航，勇敢地逆風飛翔。
就算逆風飛翔，也要像滿天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風也要飛翔，要等到黎明那一抹屬於自己的陽光。
逆風飛翔 篇4
國三作文 ,583字人的一生不是一帆風順的，面對逆境，我們應該勇敢去面對，去迎接逆風飛翔後成功的喜悅時刻。
那天，我正在家裡做題，爸爸對我說：“今天很適合放風箏，出去放會風箏吧！”整天在房間裡憋著學習，我早就想出去了，爸爸的話音剛落，我便一下子拿走爸爸手裡老鷹形狀的風箏衝出去了。
我們來到了一個空曠的地方，把風箏的線放長，努力向前奔跑，可我的風箏就是和我唱反調，怎麼弄就是不飛。看著別人的風箏在藍天上自由自在的飛翔，我的心裡癢癢的，我又加速跑起來。身後的風呼呼地吹著，使我直打寒顫，可是放出去的風箏仍舊不飛，我氣得要放棄了。看著手中的風箏，好像是在和我賭氣似的，無論我怎麼順風跑，我的風箏就是飛不上藍天。
爸爸遠遠地在我的身後喊我，我賭氣的往回走，看看手中的老鷹風箏，我就覺得這不是一隻鷹，還不如一隻老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的把風箏往上一扔，逆風往回跑。就在這時，奇蹟出現了，我的風箏飛起來了，我驚喜的叫了起來。我努力地飛跑，風箏越來越高，望著我的風箏飛的越來越高，我的心中充滿了激動。
爸爸走過來了，笑著看著我，欣慰地說：“你都看見了吧，風箏只有在逆風時才會飛得高。風箏如此，人生亦如此，遭遇挫折不低頭，勇敢的面對，才會成功，才會感到生活的美好與精彩，體會到逆風飛翔的成功與樂趣。”
此時，望著天上的風箏，體味著爸爸關於逆風飛翔的哲理，我似乎看見一隻逆風飛翔的老鷹在風暴中翱翔。
逆風飛翔 篇5
高二作文 ,1000字多少次跌倒在路上，多少次失去了方向，如今我已不再迷茫，我想要超越這平凡的生活，逆風飛翔，讓風雨來的更猛烈些吧！
有夢想，有機會，有奮鬥。
夢想是什麼，從何說起，是從夢裡開始的嗎？我不知道，但我感覺是很美好、很神聖的東西。我的夢想有兩個，要麼今生成為一個成熟幹練的女強人，要麼下輩子不再做女生。兩年前，身為一名九年級的學生，面臨著升高中的挑戰，我努力著，堅持著。因為我知道，最美的花兒一年只開一次，我要做陽光下備受矚目的鏗鏘玫瑰。
真正的較量還沒有開始，我要用自己的錢去交高中學費。那時我對未來充滿了希望，每天都傻笑著，傻幹著。鴨廠，我的工作廠地，朝五晚不知何時歸，我足足撐了35天，這些天，我學到了很多課本上學不到的東西。
第一天上班，是光著腳的，鴨廠的地像個小的游泳池。雖然很累，可自己選擇的路，終究跪著也要走下去。六月天，電閃雷鳴，風雨交加，無法阻止我準點上班的步伐。那裡的姐姐們說我是風雨無阻的超人，在那兒的班長也曾高度評價過我，說我幹了16天比那些幹了16年的都強。
在那裡，每個人的生命都是雷同的，相同的服裝，相同的動作，拼了命工作，按時就餐，為了家和生活，他們將自己變成了有血有肉的的機器。那裡，除了發電機的陣陣轟鳴和工人們的喧鬧聲，別無它音。
十五年來，我從未流過如此多的汗水。忍受疼痛，寄人籬下。有時因為需要也會幹最髒最累的活。那時，我發誓，以後再難的數學題也要解出來，學習中再也不能輕言放棄。那裡的班長曾經對我說過，社會是殘酷的，今天所吃的苦不能忘，要不然就沒意義了，一定要好好學習，將來有所成就，這個地方本不是你該來的。是啊，人生若是沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮鬥史，這一輩子不就白活了嗎？
那年，我十五歲。六月天見證了我的拼搏，我的決心。我也受到了他們最虔誠的尊重和祝福，是他們讓我擁有了骨子裡堅強的底氣和迎接未來的勇氣。他們對我而言，不是生命的過客，而是人生中的引路者。至今想起他們，我的心中總會默唸：好人一路平安。
有夢就有遠方。我很慶幸，自己仍有機會在臥龍學校這片熱土上奮鬥著。每當我偷懶時，那些畫面就會在我腦海中迴旋。是啊，以前的那些，我都挺過來了，我還有什麼好猶豫的呢？有時候，不逼自己一把，永遠不知道自己有多優秀。
陽光總在風雨後，活著，就不要畏懼前方的道路。我們是新世紀的超人，相信我們會創造奇蹟。拿出百倍的熱情和信心，堅持夢想，追逐夢想，為了美好的未來，拼搏吧！
逆風飛翔 篇6
國小四年級作文 ,436字我學英語時，遇到一道難題，我沒有放棄。我查字典，跟同學討論研究，熬了兩天，終於熬出來了。我遇到困難時候，不畏懼、不退縮，我逆風飛翔取得了成功。
那天，我來到了熟悉的教室，英語老師慢慢的走進來，我們學了一個半小時的英語後，老師給了我一大堆難題。我越想越頭痛，我什麼時候能寫完啊！
我撓著頭什麼也不知道，我查了查字典，連一點資訊都沒有。我又跟同學們討論，我說：“如果得不出答案，我就被批評了，好傷心啊！”
我堅持了一天，第二天，覺得有點思路了，繼續跟同學們討論。我第二天熬了夜，終於寫完了，我整整睡了半個小時。我醒才發現，上課了，我還在那呆著。
老師誇獎我，說：“你知道先苦後甜，知道吃苦，今天就不給你留作業了。”我高興的蹦蹦跳跳，我終於成功了，我好興奮啊，我終於逆風飛翔了。
我遇到困難，要像大樹一樣挺拔，像小草一樣堅強；我遇到麻煩，要冷靜思考，千方百計解決，我終於學會逆風飛翔了。
我們遇到困難，不要退縮，不要畏懼，要逆風飛翔，堅信只要堅持，只要努力，成功就一定屬於我們。
逆風飛翔 篇7
敘事作文 ,1128字毫無預兆的，平姐失蹤了！
我那時年紀小，只想著，她怎麼也沒有和我說一聲，就不見了。
外婆牽著我的手去找她，我的心思卻並不急在尋人上。
我初去外婆家，並不適應比城裡大得多的鄉村土房子，屋前屋後，落著菜園，瓜藤攀到天上去。屋院是一大片的空地，那時候，我沒有玩伴，出了前屋，院子裡，一個比我大許多的女孩牽著線兒放風箏，那就是平姐。
我們很快因孩子的天性而愉快地相處，也因幾家裡只有我們兩個丫頭而惺惺相惜。
“快點！”平姐在上頭叫我，頂樓光線昏暗，我卻能想像得出，她因興奮而漲紅的臉，我們摸索著開啟電視機，平姐的手小心地捏著光碟放進DVD裡，電視螢幕眨了幾下眼，畫面逐漸清晰起來。我們依偎著，擠在一起坐著。平姐又將音量調小了幾格，心神不寧地站起來，將虛掩的門關上。
平姐有一盒的光碟，皆是童話裡公主的故事。我們有時臥在那兒一遍遍的看，消磨過整個下午的時光。
“發什麼呆呢？”外婆拽著我，向前面尋去。
房門的鎖轉動，平姐立即關了電視，做賊似的收了光碟。我習慣似的並不做聲，彷彿只是兩人談心般與她有一搭沒一搭的閒話。她緊張不安地瞟著門口，我知道，準是平姐的爸爸回來了。
“她爸知道了？”我問外婆，思及此，不由擔憂。
春天裡，一隻小燕從窩裡掉下來，我們救了小燕，養在盒裡。
“我們教它學飛！”平姐難得為他事激動，我們也不再泡在頂樓裡。
平姐把小燕託在手裡，彷彿放風箏似的在院子裡跑著。我跟著她，笑著跳著。飛行的本能令小燕拍扇著翅膀，卻不受控的摔下來。平姐撲過去，摔破了皮的膝蓋流著血。
“知道了。”外婆沉悶著聲答道。我感到不安湧上來。
他揪著平姐的頭髮踢她，把她打進屋，關鎖了門……我在哭叫聲裡發著抖。
冬天快到了。
小燕的翅膀逐漸強硬，已能在空中劃翔俯衝，深秋時的遷徙，它匯入了燕群，離開了鄉村，向南方的溫暖飛去。
“它飛得怎樣？”
“很棒！那天颳著逆風，我擔心它就要掉下來，但它撐開翅膀，羽毛蓬飛，突然一頭扎進風裡去。開始時晃悠著，漸漸就平穩了，自在的迎著風翱翔。那風如同順著它似的，將它託舉著，小燕自然輕快的像在迎風飛舞。”
“真希望那天我也能看見！”
“它會回來嗎？”
“會回來的！”
……
那天，我與外婆找到了平姐，她攥著錢，天真地想去南京打工，掙錢，遠離她的家。
外婆責備她亂跑，我心裡卻期盼著，平姐總有一天會離開這裡，帶著她的夢。
如同風中之燕，逆風飛翔！
逆風飛翔 篇8
國二作文 ,656字逆風飛翔，向陽而生。
——題記
又一年暑假，我與舞蹈重逢。時隔兩年未跳舞的我基本功已沒有當年紮實，freestyle也力不從心。總之，關於舞蹈的一切，都在退步。那一夜的星空，繁星點點，殘月掛空，熠熠生輝，勾起人的淺淺思緒。兩年前，我對許多音樂都能聞曲起舞，無數次自信地站在舞臺中央，無數次站在頒獎舞臺上。那時候啊，舞蹈這條路平平坦坦，沒有任何阻攔，而我就是那個別人口中的“天才少女”。
夜晚的輕風緩緩拂過身旁，一絲冷意不經意間襲來，我緩過神，扭頭看向身後的練習室……是啊，越平坦，越容易落後，可誰叫我喜歡呢？我向來有股不服輸的倔強，既然順風，我如風箏般輕易墜落；那就逆風，如長鷹般翱翔。
我轉過身，走向空無一人的練習室，開啟音樂，練基本功，練到汗水悄悄爬上額頭，練樂感，練到對音樂的節奏了如指掌，練solo，練到雙腿像紮了兩個鐵球般的負重感……我將身體交給旋律，拼命低練習，忘情地跳著。
我每天都在練，每天都比同班的師兄們晚下課幾小時。有時老師也來勸我，讓我休息會兒，但我不肯，搖搖頭淺笑說我不累。我真的不累，我願意為我所熱愛的事情不遺餘力。
一個暑假的時間，我也不知道自己進步了多少，也不知道是否能與以前的自己相媲美，我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是當地最強hip-hop，新生代的一員。那天公演舞臺下響起的鼓掌聲與歡呼聲，是我收到的最好的褒獎。
逆風的方向，更適合飛翔；向陽的地方，更利於成長。
逆著風飛翔 篇9
國二作文 ,830字一個個五彩的風箏掛在天空，地上的人兒，輕輕牽動風箏線，風箏在空中飛翔。
陽光正好，風兒不燥，一陣一陣，掀動著我的髮絲。這麼好的天氣，我卻忘了帶風箏！只好沿著湖散步，欣賞著春天的美景。
無意間看到一個小朋友，也在放風箏。她那粉白的小手抓著風箏線，使勁地奔跑。而風箏卻在她後面起起落落，跌跌撞撞，始終飛不起來……
我似乎都有些心疼了，可她依舊努力奔跑，把風箏不斷地拉扯著。
越奔跑，越累，而風箏卻似乎和她唱著對臺戲，仍在地上……
她似乎就沒有想過要停下來換個方法，只是固執地朝著一個方向奔跑。也許此時在她的心中，只有一個迫切的願望—她真的很想很想把風箏放飛。她努力著，殊不知，有時，即使再努力，也會因為一個小小的方向，而功虧一簣。
她終於停了下來。小臉已經熱得通紅，滿頭大汗。呆呆地站定了：為什麼風箏就是飛不起來呢？她大大的眼睛裡，充滿了疑惑和不解……
我一直站著觀察著她，一陣風吹過，我的髮絲被吹起，她的風箏，也跟著風兒飄動。突然，她好像明白了什麼，又重新奔跑了起來！不過這次，換了個方向—她選擇了逆著風奔跑。此時的風箏似乎一下子輕巧了許多，隨著線的一拉一鬆，漸漸地飛了起來，小女孩開心極了，更努力地奔跑，風箏也越飛越高，在風中飛翔著。我的心隨著她的笑也豁然開朗了，她追尋已久的歡樂，終於也隨著風兒陣陣，飛翔起來！
其實，有時候，逆風的方向，也許更適合飛翔。
我依舊在旁邊看著小女孩，她開心地笑著，那燦爛的笑容，明媚得如透過雲層的陽光，亮亮的，純潔溫暖。之前的她滿頭大汗、迷茫的眼神，再次浮上了我的腦海。與現在的她，截然不同……
決定速度與高度的，真的可能並不是你有多努力。
在不斷嘗試的碰撞中，總會有一個方向，是屬於你的。不要因為自己的循規蹈矩而錯失機會，更不能因心中的一點恐懼而阻止探尋的腳步。在找對方向後，一切會順利很多，只要努力，終會有好結果。
所以，當你漫無目的隨風飛翔時，不妨試試逆著風飛翔，它會使你的羽翼更豐滿，前方更燦爛！
逆光飛翔 篇10
高一作文 ,1020字生命如同一席華美的袍子，上面爬滿了蝨子。—張愛玲
六月，初夏的陽光透過綠葉的縫隙灑了古榕樹一地的斑斑影影，池塘裡的荷花也正是夏風得意之時，嫩黃的花蕊，晶瑩溫潤的花瓣，陣陣的清香，朵朵開的娉婷。籃球場上也被籠上一層金色的薄紗，天地間營造出一片愜意的氛圍。我坐在長亭裡，懶懶的用手臂環住腦袋，靜靜地看著籃球場上激烈的賽事。突然，有個小小的身軀引起了我的注意。細細一看，發現這是一個有著一頭清爽利落的短髮，削瘦身材的女孩子，在這一群高大英挺的男生中，她著實吸引人的眼球。於是從那時起，我便開始默默的關注這個逆光飛翔的女孩子。
一個偶然的機遇，使我與她結為了朋友。我瞭解到她是比我低一級的學生，平時為人也很和善，也許是太熱的緣故，還隨身帶著一把摺扇。也是在這段時間，我發覺她的聲音與常人有些不同。她的聲音沙啞，說話含糊不清，讓人不禁有種異樣感。後來從她同學口中我瞭解到，她是因為小時候高燒大病了一場之後，才落下了這樣的病根。我對她更是多了幾分崇拜，小小年紀，卻命運多舛，然而她卻依舊那麼堅強樂觀。
然而真正使我對她油生出崇敬的，是源於我陪她去訓練時的那次經歷。她是一個練跑酷的姑娘，對跑酷有著極大的熱情和決心，她希望自己能在跑酷上做出一番成就。小小的訓練基地雖然簡陋，但卻有無數懷著熱夢的赤子在辛苦訓練。從他們眼中我能看到一種野性的光芒，那是源自自己內心的力量。《燃情歲月》中有這樣一段經典的電影臺詞：“有一些人能夠追尋自己內心的聲音，並遵循它一直活下去，而這些人，有一些人成為了瘋子，而另一些人則是傳奇。”
我就那麼看著她，看著她一次次跌落在墊子上；我就那麼看著她，看她一次次迴盪在單槓中；我就那麼看著她，看她是如何不讓自己的夢想冬眠。
訓練結束後，她跟我說了很多：我從小就開始在體校訓練籃球，因為我很喜歡籃球，但在那之後我發現了更能讓我感到快樂並樂於熱衷的事情，那就是跑酷。我不顧同學們異樣的目光，雖然有時我會在他們學我說話時突然地爆發。但我一直讓自己記住，不要活在別人的眼光裡，努力是為了給自己交代。我沒有什麼天分，可就算沒有翅膀，我也依然能逆著光飛翔。
張愛玲說：生命如同一襲華美的袍子，上面爬滿了蝨子。可她卻是臨水照花人，那一點瑕疵又怎能將她屈服？
六月，池塘裡的出水芙蓉又開得正好，一些原有的花旁有開出了新的花苞，嫩嫩的，卻含苞蓄勢。我相信多年後的你，一定正是春風得意馬蹄疾，扇一把描金玉骨山水扇，扇的風流雲駐，抱得美夢歸。