我與文明同行相關作文20篇

我與文明同行 篇1

國三作文 ,776字

千百年來,我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱於世。孔子以“不學禮,無以立”涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關係。講文明,懂禮貌,這種美德在現代社會更應該大力弘揚。因為它對於“追求高尚、激勵先進的良好社會風氣的形成,以及促進整個民族素質的不斷提高”具有重要意義。

建立省級文明縣城是推動邵東經濟社會全面發展的有效措施,是提升縣城軟實力的必然需求。通過建立,有利於加快奮發趕超、富民強縣的步伐,有利於提升邵東形象,提高市民文明素質和生活質量。

我們大家應當積極參與其中,做到文明在口中--不隨意吐痰,不在公共場所吸菸,不說髒話,粗話。做到文明在手中--不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,做到文明在腳下--文明出行,不闖紅燈文明行路;做到文明在心中--熱情友善待人,幫助需要幫助的人。

而一些人認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關係,只要學習好,工作好,有真本事就行了。殊不知現代社會對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。2013年5月,在埃及有位叫丁錦昊的小朋友在一張埃及盧克索神廟的浮雕用中文刻上了“丁錦昊到此一遊”網友空遊所依在其微博上首先發布了這個事件,結果在微博發出24小時的時間裡,評論達11000多條,轉發達到83000多條。而網上的相關評論則達數十萬條。國內外媒體都有報道,之後丁錦昊的父母出來道歉後就不了了之了。

德國著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它,才會快樂。

行動起來吧!同學們!前方的路已經為我們鋪好!讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔,飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優良傳統繼續流傳,讓文明的長河

永不幹涸,讓浩如煙海的文化典籍愈發光大,讓文明、美德與我們同行,伴我們成長吧!

我與文明同行 篇2

國小三年級作文 ,419字

我們的文明是在老師的教育育下,爸爸媽媽的培養下形成的。老師教育我們要做個懂文明、講禮貌的好學生,父母告訴我們要遵守文明,做個人見人愛的好孩子。

翻開詞典我找到了“文明”的定義:從不平等逐步向平等。從野蠻進化到和平,文明在我們這個有著五千年曆史的國家從未間斷。

現如今坐在公交車上,你會發現只要有年齡大的老爺爺、老奶奶或是抱著孩子的叔叔阿姨一上車,就立即有人爭先恐後地讓座;電影院的售票視窗永遠排著整齊的隊伍;有殘疾人的地方就有志願者的身影……文明已成了我們的好習慣,我們時時刻刻都有遵守。

文明是不可戰勝的。隨著社會的飛速發展,祖國母親也在日夜強大,作為二十一世紀的小學生,我們更要去無時無刻的銘記文明,不隨地吐痰,不說髒話,看見有垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶,撿到東西毫不猶豫的交給失主、老師、碰到需要幫助的人時,毫不吝嗇自己的雙手。

只要我們從身邊做起,從小事做起,我相信在我們的共同澆灌下,文明之花在中華人民共和國的大地上會越開越豔的。

我與文明同行 篇3

國小四年級作文 ,496字

旅遊,對我們來說是一種身體的解放。每逢五一,國慶,雙休日,出來旅遊的人都會人山人海,綿綿不絕。然而,我們也應該時時刻刻與文明在一起,對於這一點,我的看法是旅遊要和文明同行。

文明,這個詞說起來容易,做起來也容易。可是,一些人為什麼就做不到呢?在課文裡,我學會了孔融四歲能把梨讓給兄長,黃香九歲能替父親溫席,這也是一種文明的行為。

文明就是不扔亂扔垃圾。不隨地吐痰,不亂摘花草樹木,《我不是最弱小》的疑問就是講訴了文明的行為。

今年五一節,我們一家出去玩,萬景園的景色很美,讓人流連忘返。那裡有參天大樹,粉紅粉紅的花,綠色的草地,一望無際的萬景湖。一路上,小鳥在樹上唱歌,多麼美好的景色啊。一路上,也很少有垃圾。在一個小亭子附近,我看到了一箇中年男子喝完飲料,隨手把瓶子扔到地上便走了。另外幾個人路過都看到了瓶子,可誰也不撿,從那邊走過去。最後還是一個保潔阿姨撿起來,扔到了垃圾桶。我在心裡想:難道我們的衛生要靠專門打掃衛生的人嗎?

去年,我們班組織了雛鷹假日小隊活動,就是去雨花臺撿垃圾。現在,地震、水災等自然災害現象經常發生,就是與環境氣候有關。

讓我們一起保護環境,做個與文明同行的人吧!

我與文明同行 篇4

國小四年級作文 ,728字

又到了週末,爸爸媽媽又照常帶我來到了公園,所以我既興奮,又開心。

一進公園大門,我就像一隻餓了三天三夜的狼見到了許多好吃的,以最快的速度飛奔進來。一進公園的大門,我就聞到了一股迷人的香氣,是那美麗的小花,小花上有著三五成群的蜜蜂,蝴蝶飛來飛去,滿臉幸福的神情,嘴巴一動一動的,彷彿在說:“這裡的景色真美啊!”小路旁的一棵棵大樹,排著整齊的隊伍站在那裡,保護著公園美麗的景象;天上的小鳥給辛勞的戰士——大樹唱著歌,有的小鳥在天空中飛來飛去,好像在和同伴一起玩耍……湖水清澈見底,小魚小蝦在水裡游來游去,嘴裡冒出幾個泡泡,彷彿在說:“我們真開心,生活在這麼美麗的家園。”

正當我玩得開心,欣賞美景時,一對叔叔阿姨深深吸引了我。草地上,一位阿姨身穿黃色連衣裙,上面有白色的條紋,頭髮像清波一樣卷卷的,腳上穿著一雙黑色的高跟鞋。叔叔穿著一件格子襯衣,手戴名牌手錶,頭上戴著一頂帽子,看上去十分帥氣。阿姨正抱著一棵大樹,嘴裡不時吐出幾個字“老公,快點啊。”而那位叔叔呢,手持相機,嘴裡說著:“三、二、一,茄子,”但是叔叔的腳下全是垃圾,他們卻無動於衷。

我忍無可忍,跑過去撿起垃圾丟進垃圾桶,那兩位叔叔阿姨見了,羞愧地低下頭,和我一起撿垃圾,並把他們扔到垃圾桶,對我說;“小朋友,對不起,我們不該亂扔垃圾,我們要向你學習,讓大家都變成保護環境的好公民,愛護環衛工的血汗。”我心想:這是一件多麼美好的事情啊。

當垃圾撿完時,落日的餘暉灑到了每個人的臉上,小草顯得更加蔥翠,小鳥的歌聲更加悅耳。

我們與文明同行 篇5

國小五年級作文 ,608字

我是一名學生,文明遍佈我們的校園:操場上、廣場裡、教學樓裡……隨處可見。校園裡真是:“文明之花處處開。”

“嗒嗒”領導來視察了。現在正值下課時間,同學們正在活動,有的在踢足球;有的在玩遊戲;有的在聊天。領導穿過走廊,同學們立刻停止活動,一個個站得筆直,恭恭敬敬地說:“老師好。”有的同學還大步走上去,向領導介紹學校的特點,不用校長介紹,領導就已經瞭解了學校。領導很愛這所學校,很愛我們,因為我們都是學校的小主人,我們是一朵朵文明之花,盛開在校園每個角落。

“開飯了,開飯了。”大家魚貫而出,井然有序地排隊等候,我們一個接一個地盛著飯菜,可有秩序了。面對打菜的叔叔、阿姨總會說:“叔叔”、“阿姨”,“請”,“謝謝你”之類的文明用語。我們從來不偏食,有什麼吃什麼,吃多少打多少,從來不浪費。打菜的叔叔、阿姨很愛這所學校,很愛我們,因為我們都節約糧食,不讓農民伯伯的汗水白白流走,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個角落。

“放學了,放學了。”老師宣佈放學後,同學們一一跟老師說了:“拜拜,老師,明天見。”然後揹著書包去排路隊。排著筆直的路隊接二連三出現在校園。同學們像一棵棵能移動的挺拔的樹苗,愉快地走出校門。路上沒有誰說話,也沒有誰插隊,更沒有人打鬧。老師很愛這所學校,很愛我們,因為我們都懂禮貌,尊敬老師,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個角落。

我們愛我們的學校,因為我們是文明之花,因為我們與文明同行!

向陋習宣戰與文明同行 篇6

國二作文 ,1290字

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。可見講文明是多麼重要!

日常生活中你也許會看到一些身強力壯的小夥子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!我們還經常可以看到這樣一些鏡頭:一位高大威嚴的執法人員走在乾淨整潔的馬路上,“呸”的一聲把一口痰吐在了乾淨的地面上;一個母親給孩子買了一個冷飲,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到後,撿了起來,準備扔進不遠的垃圾桶,可就在這時,那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,髒!”;剛清掃乾淨的校園,就有我們同學隨手丟棄的紙屑、塑料袋,扔下的食品包裝袋,飲料瓶;……就這些看似小事,就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。其實人們往往亂扔東西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不願多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶裡。如果每個人都扔一個垃圾,那我們的家園不就成了垃圾的海洋?其實我們只需一彎腰,就能把一張廢紙撿起來,這不會給你帶來什麼影響,但卻能給別人帶來很大的影響。如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,那我們的煙臺城該是多麼的漂亮,乾淨啊!

但是,當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,並且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那麼文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱於世,在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了國家主席,仍然能以禮待人。由此可見,生活中的文明禮貌是多麼重要,它比最高的智慧、一切的學識都重要。

因此,我們一定要養成講文明的好習慣。為做一個講文明的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦;講文明語言,做文明學生,團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求。

莎士比亞曾說:“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步,如果沒有書,人類將永遠矇昧無知。“真正檢驗我們是否文明不是言辭,而是行動。”如今,在這滿目蔥蘢的季節,在我們實驗學校上下掀起了“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

雖然我們現在做得只不過是一些微不足到的小事。但是我堅信,只要我們人人都講文明,從現在開始,從小事做起,從身邊做起,向陋習宣戰,與文明同行!心中牢記文明禮貌,爭做文明人,爭做社會小標兵!爭做魅力煙臺人!

向陋習宣戰,與文明同行 篇7

國二作文 ,518字

文明是新時代的主題,是不可缺少的一部分。作為中學生的我們更要遵守中小學生禮儀規範。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈上的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜美的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成美得讚頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱於世,在世界文明的長河裡,我們是現代文明的使者,是現代文明的代言人!

文明在生活的細節瑣事中處處體現著:文明是尊老愛幼,文明是靜靜聆聽,文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事,如果有哪個人能做到這些方面,那麼他就可以成為一個有修養的人。

而在現實生活中,不文明的現象處處都是。眾目睽睽下摘花,十字路口上急闖紅燈,公共場所隨地吐痰,扔垃圾;垃圾,塑料袋子隨處堆放;破壞公物的現象更是屢禁不止。這些雖然都是小事,但折射出的卻是一個人的自身修養。告別陋習是自尊、自愛的表現,是美好人生的起點,更是對他人集體的尊重愛護。

同學們,讓我們從現在開始,愛護我們的家園,不以善小而不為,不以小而為之,共同攜手做好環境保護工作,讓我們的家園更加清新整潔。讓我們向陋習宣戰,與文明同行!

與文明同行與誠信同在 篇8

國二作文 ,888字

文明是什麼?從剛剛進入學校,老師和家長就教育我們;說話要講文明,不需要多麼華麗的詞彙、不需要話語多麼生動具體只需要話語樸實、文明。

記得有一次,在校門口我有些飢餓就買了一些小零食吃,邊走邊吃一路到了車站,車來了,我便隨手把垃圾袋扔到了地上,任由他們隨處飄揚,剛要上車的一步被一個滿頭白髮的老爺爺拉住“孩子,你怎麼能把垃圾扔到地上呢!於是,他又彎下那古老的身軀,撿起來。”他指了指對面,只見一個年齡已滿四五十歲的清潔工正在滿路邊緣清理著零食袋子,心裡忽然感覺有點心酸,感覺我做的很過分。你知道這些辛勤的清潔工起得那麼早,要把垃圾從這個世界消失,還給我們的是一個乾淨、豐富多彩的世界。聽了這些話,我發現在我看來是那麼一點小事(亂扔垃圾),卻被這麼滿頭白髮的老爺爺如此重視,說明了我做的不對,要改正,如果每個人都像我一樣亂扔垃圾的話,世界將會讓人無法想象,如果每個人都不隨手亂扔垃圾,不隨地吐痰的話,世界是多麼的整潔,漂亮。

文明還是在早上起床的時候給爸媽說的一聲早安,因為這一句話讓我們的一天都豐富多彩;還是在上學出家門的時候給爸媽說的一聲再見,好讓他們放心,不再為我們有太多牽掛;還是在上學路上給同學們說的一句早上好,好讓我們在這一天中有個好心情……

誠信又是什麼呢?誠信就是給別人的承諾要說到做到,不推遲,不反悔,誠信對於每個人都是必不可少的珍貴物質。

上次,我答應同學在家裡給他拿一本故事書給她,可是我卻遲遲沒有實現當初給他的承諾,因為那是我新買的一本書,我還沒有看過,只是翻閱了一下,沒有仔細看,我不想給她是因為我怕她把我的書弄折了,後來,我給媽媽說了這件事,媽媽卻給我講述了一個道理,這個道理概括出來就是兩個字,“誠信”誠信的意思是誠實守信,答應別人的事要說到做到,否則就會失去誠信,媽媽講完了這個很短的話語,但在媽媽的口吻中,我明白了,文明誠信是中國的傳統美德,是每人都必須具有的。

文明其實很小很小,只要每個人都能做到,社會就邁出了一大步。

文明是一滴水,很多文明就成了一片海;文明好像是一盞燈,很多文明就成了燎原之勢。文明誠信像是一片天,讓人們都可以看到海闊天空。

與文明同行 篇9

國一作文 ,667字
`”,爾後臉上露出燦爛的笑容。我披上外套背起書包奪門而出,下了樓。他們熱情地同我打招呼:“小妹妹,上學啊。”

空氣中,我彷彿嗅到了文明漸近的芳香。

汽車站內秩序井然,沒有了往日的擁擠喧譁;斑馬線旁靜靜地立著紅得耀眼的遮陽傘;指示音適時地響起,為行人提供微薄之便。“媽媽,那邊的小企鵝怎麼了?它好像摔倒了。”稚嫩的童聲在耳邊響起,我好奇地偏過頭去,只見一個二三歲的小女孩正扯著一位年輕女人的裙子,右手指著不遠處,臉漲得通紅,嘴蹶得老高。“好孩子,那是垃圾桶,我們過去扶起它,好不好?”說著就拉起女兒的手向對面走去。我的心顫動了一下,不由自主地舉起手機,拍下了這動人的一幕。

車站內,我觸控到了文明之樹抽出的新芽。

邁進校園,頓覺耳目一新。教學樓被一叢叢豔麗的杜鵑花簇擁著,周圍的枯枝敗葉、果皮、紙屑早已被盡職的值日生清掃一空;花壇裡,悄悄地立起了一塊寫著“愛護花草”等字樣的牌子;見面時的擦肩而過被友好的問候所替代。鈴聲響起,我飛快地衝上課室,卻在樓梯口與滿懷教案的老師迎面相撞。慘了,該遲到了,不管了。我正要繞道離開,可竟鬼使神差地回到原地,彎腰替老師拾起散落一地的書本。“對不起,我不是故意的。”我緊張地搓著手,頭快貼到了胸口,不敢與老師對視,生怕她怪罪。“沒事,以後要小心點。”傳來好熟悉的聲音,我抬起頭默默瞥了一眼,想不到居然是班主任。我們相視一笑,尷尬的氣氛蕩然無存,兩個同行的身影淹沒在快樂的春風中。

校園裡,我領略到了文明之花綻放的美麗。

文明不僅是一種態度,更是一種行動!

我與文明同成長 篇10

國小五年級作文 ,944字

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱於世,我們中華民族歷來注重文明禮貌教育。在幾千年的歷史長河中,有多少仁人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。一代偉人毛澤東就十分注意講文明禮貌,他在日常生活中是十分注重和身邊的服務人員禮貌相處的。在我們身邊也有許多這樣的故事。

記得那是一個星期天的早晨,小華叫我出去玩,我答應了。我們倆手牽手走在大街上,走在我們前面的是一個和我們差不多歲數的高個子男生,他正在吃香蕉,大街兩旁都有幾個很顯眼的垃圾桶。可是,那個高個子男生卻當那些垃圾桶是透明的似的。不把香蕉皮扔到垃圾桶裡,偏偏把香蕉皮扔在大街上,我沒注意,踩到香蕉皮,眼看就要摔到了,這時小華連忙拉了我一把,還好,我沒摔到。小華把我扶起來後,跑到那個高個子男生面前,語重心長地說:“講文明是我們中華民族的傳統美德,你這麼不講文明,你看,害得我朋友差點摔到,你轉過頭看看,那兒不是有垃圾桶的嗎?你多走兩步路,把香蕉皮扔進去,不就沒事了嗎?而且香蕉皮還嚴重地汙染著環境。”那個高個子慚愧地說:“對不起,我以後一定會改的,你的朋友沒摔著吧?”一邊說一邊把香蕉皮撿起來扔到垃圾筒裡。我連忙說:“沒事!”又轉過頭對小華說:“對!沒錯!我們小學生應該講文明,講禮貌。”

還有一次,我們正若無其實的和妹妹逛街,這時,紅綠燈前有個老奶奶,大概是年邁,正步履闌珊地過馬路呢。我們幾個大的對於這個情景滿不在意,眼睛滴溜溜地轉移了目光,可是這時。6歲的妹妹顛顛地跑了過去,他小心翼翼地挽著那位慈祥的老奶奶的手,用細小的聲音說“老奶奶,我幫你過馬路吧!”老奶奶會心的點點頭。望著這一老一小,互相攙扶著,很難想到這是一對素不相識的祖孫,我們到慚愧的低下了頭,紅著臉一同過去幫助妹妹。那天,妹妹回家後格外開心,還口口聲聲言道:“我以後要樂於助人,作個熱心人。”

文明就是一種關愛,一種體諒,一種溫暖。我們會在生活中不經意的流露著,做一點小事,社會的世風就會變得更加美好,文明就是一種力量,就好像奧運火炬傳遞一樣,在每個人手中,在每個城市中傳遞。讓我們更多的來發現,來釋放自己文明的熱情。

同學們,讓我們用行動來譜寫文明之歌,讓文明之花開滿大地,於文明同行,爭做文明小學生。