開心的元旦演出相關作文20篇
開心的元旦演出 篇1
國小四年級作文 ,520字元旦前一天，我看錯了日期，以為元旦到了，就興奮地找爸爸媽媽慶祝，不料，媽媽卻淡定地說：“元旦還沒到。”我的心情一下子降到了低谷。
我喊爸爸送我去學校，他也一副很平靜的樣子，難道元旦快到了他們都不興奮嗎？我垂頭喪氣地走進學校。剛踏進教室的門，我就大吃一驚，天花板上裝滿了氣球，桌子上擺放著糖果，廣播裡播放著歡快的音樂，同學樣說說笑笑，還有人輕聲哼著小曲兒，這是怎麼了？不是明天才元旦嗎？我急忙問一位女同學，她說：“今天下午我們教室裡有演出，每個同學都得參加。”我心想：表演什麼呢？先看看別的同學的表演再說吧。
上午，我們就在這樣的教室裡聽課，同學們聽得格外認真，課堂練習也做得格外整齊，大家都期待著下午的演出。
美好的下午在我們的期盼中終於來到了，同學們穿著各色鮮豔的服裝，班主任走上講臺，大聲宣佈：“同學們，明天就是元旦了，今天下午我們一起來歡慶吧！你們想唱歌就唱歌，想跳舞就跳舞，想吃糖果就吃糖果，想玩遊戲就玩遊戲。”同學們先是一愣，接著便爆發出了一陣歡呼聲，開始唱歌、跳舞、吃糖果、玩遊戲，教室裡充滿了歡樂的氣氛。
啊！這樣的歡慶真讓人開心，這樣的日子真美好！
開心的元旦 篇2
國小四年級作文 ,506字元旦小長假的第一天，我像往常一樣去群英街上興趣班，突然天空飄下來幾片小小的雪花，飛到地上一下就看不見了，像和我們捉迷藏一樣。中午時分，我下課出來，發現雪越下越大，滿天飛舞的雪花紛紛揚揚，飄在人們的身上、臉上和衣服上。
走在大街上，我發現整個世界全部變白了，房子戴上了銀閃閃的帽子，大樹穿上了一件雪白的大衣，地面鋪上了一層白色的地毯，走上去滑滑的，真有意思！下雪天什麼最好玩呢？當然是堆雪人、打雪仗了！我和妹妹迫不及待地在樹林裡來了一場大戰。我們快速地把雪捏成了一個小球朝對方丟去，然後自己迅速地躲起來，雪球在他身上散開，簡直太好玩了！趁我不注意的時候，也被妹妹做的雪球打了好幾下。我們一家人在雪地裡樂得哈哈大笑。
我們最喜歡的還是堆雪人了。晚上，媽媽帶我們去農家樂吃飯的時候，我們五個小孩迅速把飯吃完了就跑到院子裡堆起雪人來了。我們首先滾了一個大雪球做它的身子，然後又滾了一個小雪球做雪人的頭，找到了一些石子做他的眼睛、嘴巴和鼻子，最後找到了一些樹枝做它的手。一個簡單的雪人就這樣做好了。雖然我們五個人的手都凍得紅彤彤的像胡蘿蔔一樣，但都感到無比的開心和快樂。
好一場大雪呀！好一個讓人開心難忘的元旦小長假！
開心的元旦 篇3
國小四年級作文 ,500字一年一度的元旦又來了，我們步步高也迎來了元旦活動，你是怎樣度過的呢？你想知道我們是怎麼度過的嗎？我帶你一起去看看吧！
清晨，我們來到必旺客，活動馬上就要開始了，老師告訴我們，是闖關遊戲哦！
第一關：決戰乒乓球。每人有五次可以投進“籃筐”，我看見前面的人都獲得了糖，有的得了兩顆，有的3顆。我下決心一定要投中，結果抽中四次，獲得了四顆糖，我的心裡樂得開了花。
第二關：吹氣球。老師說四個同學一組，每個同學都拿一個氣球，使勁吹，看看誰吹得最大，誰獲勝。第一組開始了，只見他們吹得鼻子漲得通紅，有的比西瓜大，有的比雞蛋小，我們在旁邊都哈哈大笑……輪到我吹了，我吹呀吹，吹得像大西瓜一樣，老師獎勵了我四顆糖。
第三關：蘿蔔蹲。我是白蘿蔔，開始了，“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完藍蘿蔔蹲……””藍蘿蔔蹲，藍蘿蔔蹲，藍蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲……”我們一邊玩，一邊笑。
時間很快過去了，我們該回家了，可我還沉浸在那開心的過程中……
開心的元宵節活動 篇4
國小五年級作文 ,926字春節剛剛過去，中國傳統的正月十五元宵節又來到了。在這一天，人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統佳節，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等等。
元宵節這天下午，我和蕭山日報的小記者們也參加了一場別開生面的慶元宵活動。
當我們來到活動地點，發現房間裡面裝扮的喜氣洋洋，火紅的燈籠高高掛起，在燈光的照射下顯得格外有節日的氣氛。我們舉辦的第一場活動是製作花燈了。老師發給我們的是一個圓環形的燈籠雛形，當我們將它撐開，一個圓鼓鼓的燈籠模樣就呈現在眼前。接著，我們用一個長方形的鐵絲伸進燈籠裡面，將燈籠的頂部和底部撐住，使它不會合攏。然後，我們把有粘性的綵帶和各種各樣的小動物貼上到燈籠外面，使燈籠看上去更加生動活潑。最後把塑料棍的一頭和燈籠頂部的圓環掛在一起，一個漂亮的燈籠就完成了。我們開心地拿著自己親手製作的燈籠，衝向猜燈謎的大廳。
大廳裡的每個燈籠下面都掛著一個書籤大小的燈謎，我們每人得到一個卡片，將自己猜出答案的那個燈謎的編號和答案寫在卡片上，看哪位同學的燈謎猜得又快又正確。我快速地瀏覽了一下所有的燈謎，有猜四大名著人物的，有猜中國地名的，有猜成語的，還有猜歇後語的。大部分的燈謎都挺難的，需要平時有豐富的閱讀積累才行啊！如“舉頭望明月”猜一個《紅樓夢》的人物，這個可難倒我了，正當我急得焦頭爛額的時候，有位熱心的阿姨告訴了我答案，我說：“阿姨您可真厲害啊！”，她捂著嘴笑起來說：“我也是發到朋友圈，讓老公和朋友幫忙的。”我暗自竊喜，原來大朋友們也被難住了。
猜完燈謎，接下去就是我們期待的活動—做元宵。在中國，吃元宵代表著全家人團團圓圓，和和美美的意思。製作元宵的食材是糯米麵和豆沙。首先將和好的糯米麵揪一塊下來，然後用雙手搓成一個圓子形狀，接著在圓子中間按一個窩下去，用筷子挑一小坨豆沙進去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最後就用手掌輕輕揉搓了，很快一個“大珍珠”就完成了。當我們完成了所有的元宵才發現胳膊已經酸酸的了，原來元宵雖然好吃，過程卻也是艱辛的啊。
這次的慶元宵活動，我過得太開心了，它不僅使我學習到了這個傳統節日的文化知識，還讓我學會了製作燈籠和元宵的方法。我相信我們一定會將這個美好的節日一代代傳承下去。
最開心的元宵節 篇5
國小六年級作文 ,802字元宵節就快要到了，今年的元宵節，我們在學校裡過，這是我第一次在校園裡過元宵節呢！我心裡隱隱有些激動和興奮。
日日盼，夜夜盼，終於盼到了元宵節。走到校園裡，看見每個班的前後門上都貼著同學們自創自寫的春聯。教室外，黑板上，操場中掛滿了紅彤彤的燈籠，大大小小的燈籠迎著風飄蕩，好像一片後紅的海，紅的美麗，紅的燦爛。
到了第三節課，同學們把精心寫好的燈謎貼上在繩子上，把繩子掛到了操場中。猜燈謎的活動一開始，大家就爭先恐後的來到操場上，我也跟著去猜燈謎，左瞧瞧，右瞅瞅。最後，選了一處人少的地方，過去了。那裡只有一個人，只見她看著燈謎，皺著眉，一副冥思苦想的樣子。
我順著她的目光看過去，一個紅紅的燈籠卡片上寫著一個燈謎：七仙女嫁出去一個（打一成語）。我也細細地想了起來，可是，想了半天也沒有一點頭緒。我不禁喃喃自語起來：“哎呀！這題目怎麼這麼難呀！七仙女嫁出去一個，那不就只有六個了嗎？六個仙女，六個神仙，可是這又跟謎底有什麼關係啊？”誰知，旁邊那個女孩聽了我的話之後，神色一喜，跑開了。我沒怎麼在意，繼續低著頭默默的思考。不一會，那個女孩又回來了，嘴裡還多了一根棒棒糖，她笑嘻嘻地看著我，說：“謝謝你呀！要不是你，我也不會這麼快的想到謎底。”“啊？你想到謎底了？可這又關我什麼事？”“呵呵，謎底就是‘六神無主啊’。”話音一落，她就跑開了。我想了想，呀！原來我剛剛差不多已經把謎底說出來了，我卻沒有在意！呀！謎底呀謎底，我曾離你這麼近，而我卻把你忽略了！
再看看其他同學：有一些正在皺眉思考；有一些滿臉興奮地排著長龍，等待著獎品；也有沒得到獎品而哭喪著臉的……看著這熱鬧並且歡樂的場面，我的心裡滿滿的都是興奮與開心。
快樂的時光總是過得這麼快，我們猜著，玩著，鬧著，樂著……
轉眼間，猜燈謎的活動進入了尾聲。我無比歡樂，這是我在學校過的第一個元宵節，也可能是最後一個了，但這永遠都會是我過得最開心的一個元宵節。
最開心的元宵節 篇6
國小六年級作文 ,802字元宵節就快要到了，今年的元宵節，我們在學校裡過，這是我第一次在校園裡過元宵節呢！我心裡隱隱有些激動和興奮。
日日盼，夜夜盼，終於盼到了元宵節。走到校園裡，看見每個班的前後門上都貼著同學們自創自寫的春聯。教室外，黑板上，操場中掛滿了紅彤彤的燈籠，大大小小的燈籠迎著風飄蕩，好像一片後紅的海，紅的美麗，紅的燦爛。
到了第三節課，同學們把精心寫好的燈謎貼上在繩子上，把繩子掛到了操場中。猜燈謎的活動一開始，大家就爭先恐後的來到操場上，我也跟著去猜燈謎，左瞧瞧，右瞅瞅。最後，選了一處人少的地方，過去了。那裡只有一個人，只見她看著燈謎，皺著眉，一副冥思苦想的樣子。
我順著她的目光看過去，一個紅紅的燈籠卡片上寫著一個燈謎：七仙女嫁出去一個（打一成語）。我也細細地想了起來，可是，想了半天也沒有一點頭緒。我不禁喃喃自語起來：“哎呀！這題目怎麼這麼難呀！七仙女嫁出去一個，那不就只有六個了嗎？六個仙女，六個神仙，可是這又跟謎底有什麼關係啊？”誰知，旁邊那個女孩聽了我的話之後，神色一喜，跑開了。我沒怎麼在意，繼續低著頭默默的思考。不一會，那個女孩又回來了，嘴裡還多了一根棒棒糖，她笑嘻嘻地看著我，說：“謝謝你呀！要不是你，我也不會這麼快的想到謎底。”“啊？你想到謎底了？可這又關我什麼事？”“呵呵，謎底就是‘六神無主啊’。”話音一落，她就跑開了。我想了想，呀！原來我剛剛差不多已經把謎底說出來了，我卻沒有在意！呀！謎底呀謎底，我曾離你這麼近，而我卻把你忽略了！
再看看其他同學：有一些正在皺眉思考；有一些滿臉興奮地排著長龍，等待著獎品；也有沒得到獎品而哭喪著臉的……看著這熱鬧並且歡樂的場面，我的心裡滿滿的都是興奮與開心。
快樂的時光總是過得這麼快，我們猜著，玩著，鬧著，樂著……
轉眼間，猜燈謎的活動進入了尾聲。我無比歡樂，這是我在學校過的第一個元宵節，也可能是最後一個了，但這永遠都會是我過得最開心的一個元宵節。
別開生面的元旦聯歡會 篇7
國小五年級作文 ,938字“加油！加油！”一陣陣加油聲響徹雲霄，想知道我們在幹什麼嗎？這是一次別開生面的元旦聯歡會。往年我們的聯歡會都是跳舞、唱歌、樂器表演等，可這次卻不同尋常。
這次聯歡會活動的裁判是我們班的語文老師和數學老師。第一項是團體賽：夾玻璃球。規則很簡單，只要把右邊碗裡的球夾到另一個碗裡，誰先夾完，誰就獲勝。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心也怦怦直跳。我們組第一個比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地，比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個個的玻璃球，可怎麼也夾不上一個，我的心像懸著十五個吊桶七上八下。看看別人，更是急得像熱鍋上的螞蟻团團轉。可是這不爭氣的玻璃球，像調皮的孩子一樣，就是不聽話，我的筷子剛放到它的旁邊，它就溜走了。同學們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上，我的心怎麼也靜不下來。亮晶晶的玻璃球好像在說：“怎麼樣，別以為我好夾。”再抬頭看看周圍，同學們有的伸著脖子，有的急得跺起了腳。這時其他組第一名選手已經全部夾完，我才夾了幾個，我急得皺起了眉頭……比賽結束了，我們組毫無懸念成了最後一名。回憶比賽場景，最精彩的是有大將風範的原舒克同學。他筷起球落，三下五除二就將玻璃球一個個的轉移了陣地。其中有一個玻璃球特別“調皮”，眼看勝利就要到來，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右閃相當的靈活，不過皇天不負苦心人，經過一番“苦戰”，終於把它“擒”住了。同學們真是為他捏了一把汗，緊接著就歡呼雀躍起來。
第二項是個人專案：吹氣球比賽，誰先把氣球吹爆誰就獲勝。一開始上臺的都是清一色的胖子，只有一位女將。比賽開始了，眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”，最後變成“大西瓜”，同學們不由得捂住了耳朵，可我們的“大西瓜”仍安然無恙。氣球上面的笑臉還樂呵呵的，李楠同學漲紅了臉，腮幫子鼓鼓的，使勁一吹，我們的“大西瓜”終於撐不住了，瞬間變成了“西瓜汁”，四濺開來。比賽結果也不出大家所料，第一個吹爆的果然是李楠同學。出乎意料的是，第二個吹爆的竟然是舒煬同學。真是人不可貌相，海水不可斗量。
這次別開生面的聯歡會，讓每一個同學都沉浸在快樂的氣氛中。不知不覺中，比賽結束了，但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現在回想起來當時熱鬧的場面，還歷歷在目呢！
我們的元旦匯演 篇8
國小二年級作文 ,447字今天下午，我們學校舉行了元旦匯演，我們都開心極了。
等了好久，主持人終於上臺了，他們說：“下面有請林紫嫣同學代表二年級組講故事。”主持人的話音剛落，我們都在想：終於輪到我們班的同學了。林紫嫣在臺上講的故事是《愛美的小山羊》，她講得聲情並茂，配上了動作，很快把我們帶入了故事情節中。故事講完後，操場上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。
我們班的同學還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國雲南少數民族特有的一種樂器，他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》，非常的動聽，彷彿把我們帶到了美麗的雲南，看到一片片鳳尾竹。
主持人是高年級的哥哥和姐姐，他們也參加了表演，節目是演講。我還是第一次看到這樣的節目呢！我也希望自己能有他們一樣的口才。
匯演結束後，我們回到自己的班級教室，老師問我們，長大了想幹什麼。有一位同學說想當明星，老師告訴我們，當明星可以從校園明星開始做起，比如說林紫嫣，本來誰也不認識她，現在呢？通過她的表演，全校的人都認識她了。
我也想成為為校園明星，為實現我的願望，我一定會加油努力！
開心的義演 篇9
國小四年級作文 ,619字在那個清香嫋嫋的早晨，西興敬老院裡傳出悠揚的樂曲聲和動聽的歌聲，那是我和4個同學在為老人們義演。
我們的主持人—吳亦馨，用清脆的嗓子報幕，使我們緊張的心情頓時拋到九霄雲外。第一個出場的是江嘉軒，他從容地來到大廳的琴架前，手拿葫蘆絲，細長的手指靈活的扇動起來，那聲音滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒的，不一會兒就贏得了許多老人的稱讚。有的老人陶醉的聽著，臉上露出一絲絲笑容；有的隨著節奏用手揮舞著打著節拍；有的乾脆用手做成相機的形狀，＂拍＂了起來；還有的叫起聲來說：＂好！好！＂看到這些老人燦爛的笑臉，我的心裡也美滋滋的。
第二個上場的就是方天一了，他端著金色的薩克斯一吹，一首低沉的音樂從他嘴裡出來了，這時，老人們大吃一驚，他們還從來沒有聽過聲音這麼響的樂器吹的音樂呢……
最後壓軸的就是我們的大合唱一一《白樺林好地方》，吳亦馨大展身手的時候到了。動聽的音樂從她嗓子裡發出來，我們男生就只能當伴奏了，但還是非常好聽，老人們也一起“哼哼”起來。
表演過後，我們詢問了許多老人，他們都來自不同的地方，來這裡居住的時間也是各不相同，但他們都說無論是這裡的生活條件，還是這裡的環境，都非常好，也沒有什麼缺點，都非常滿意。我覺得，中國共產黨對老人是非常關心的，而我們身為少先隊員，也應該多關心他們，使他們度過一個快樂的晚年。
為了讓老人們得到更多的關愛，我們打算每個月都來這兒表演，讓這些老人們快樂，還要將這個精神發揚光大，讓社會每一個人都參與其中。
難忘的元旦匯演 篇10
國小五年級作文 ,885字盼望著，盼望著，漫天飛舞的瑞雪伴隨著鐘聲迎來了20XX年元旦，此刻的佳節已悄然地走進我們的校園。在星期四的上午，我們全體師生興致勃勃地來到操場觀看學校一年一度的元旦匯演。
激動人心的時刻到來了！主持人神采奕奕地飛奔上舞臺，首先請出節目評委，接著在熱烈的掌聲中校長熱情洋溢的元旦致辭，然後播報了第一個節目：《元旦》。此刻，歡快動聽的音樂傳遍整個校園，全體師生都感受到了元旦濃濃的喜慶氣息。
然後，第二個節目是《非洲鼓》，演員表演的動作整齊有序，鼓聲猶如雨點從天而降，激昂奮進，震撼人心！緊接著第三個節目是《弟子規》，他們朗讀的抑揚頓挫，感情真摯而強烈，伴隨著古色古香的音樂，更顯得迂迴婉轉，耐人尋味！不愧被稱之為傳統文化上的一顆璀璨的明珠……
其中，我最喜歡的是一年級小朋友的《T臺秀》，他們像一群可愛的小天使，女孩們將裙襬輕揚，時尚俏麗，男孩們西服筆挺，瀟灑自如。最讓我記憶猶新的是他們每個人走秀完畢後，就開始進行組合走秀，一個英俊的王子向一個美麗的公主鞠躬敬禮，儼然把我們帶進了童話王國。剎那間，舞臺下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲，觀眾們也驚呆了。
“現在，有請五年級組同學帶來武術操……”在主持人的報幕聲中，我們五年級同學的精心準備的節目也閃亮登場了，音樂響起，他們精神抖擻的開始了武術表演。他們的動作是那麼的瀟灑飄逸，看得我眼睛應接不暇；他們的動作是那麼的柔軟又揮灑自如，好似一條條線條在流動；他們的動作是那麼的剛勁有力，那麼的靈敏快捷。他們優美的武姿，讓我陶醉其中，出色的表演讓我為之自豪，我真想大聲的呼喊：“五年級的演員們，你們是校園裡最閃亮的明星！”
其它的節目也很精彩，三年級的小朋友根據國學經典《三字經》改編成了一首悅耳動聽的歌曲，唱的有聲有色；六年級的《古典舞》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，迎來了觀眾們的陣陣喝彩聲……
20XX元旦節目讓我記憶猶新，精彩的節日讓我過得特別充實，有意義，又有趣！我真渴望明年的元旦早點到來。