行走在古箏路上相關作文20篇
行走在古箏路上 篇1
國小六年級作文 ,1020字撫摸著棕色的古箏弦，翻看著記錄得密密麻麻的古箏書。時光老人總是停不住他匆忙的腳步，時間在優美的古箏旋律中悄然逝去。轉眼間，我學習古箏已經長達兩年了，回想這兩年中練習古箏的種種事情，難免會充滿艱辛。
剛接觸古箏，是在我小學三年級的時候。一次我去交作業，途經古箏教室，聽見裡面傳出來優美的古箏聲。那動人的旋律，時而低沉，時而清脆；時而讓人覺得飽含悲傷，時而又歡快跳躍。我沉浸在這古箏聲中，久久不能自拔。從此，我迷戀上了古箏。
四年級時，媽媽給我報了個古箏班，決心將我培養成一個淑女。那時，古箏班裡只有我一個初學者，而其他人都練得非常好了，所以，每次練習時，我只能看著別人行雲流水地彈奏，而自己卻只能練習指法和彈音符。這樣時間一長，難免會枯燥、乏味。我變得越來越沒耐心了，老師教我時我總是囫圇吞棗、似懂非懂的。回到家裡更是懶惰得動都不動古箏一下，任憑新買來的古箏上沾滿了灰塵，我剛學古箏時的那份激動和熱情也已不見了蹤影。就這樣迷迷糊糊地過了一段時間後，媽媽好像發現了我的變化，於是，媽媽便養成了一種習慣—每次吃好晚飯後，就拿著一把尺子，坐在我的旁邊，一絲不苟地監督我練習古箏兩個小時，一分鐘也不能少。每當我彈錯了或者累了停下動作時，媽媽便拿起尺子，精準地照著我的手“啪”地一打。一次練習下來，我的手總是會被打得通紅通紅的。
在家裡有媽媽管著，在古箏班裡也必須有人監督。在古箏班教我們的，是一位非常嚴厲的女老師。記得有一次，老師發現我在彈奏時手背不平，總會習慣性地突出來。於是，老師將一塊硬幣放在我的手背上，並囑咐我在彈奏時要注意不讓硬幣掉落，否則要重新彈過。我集中所有注意力，全神貫注地盯著硬幣，不讓它掉落。可到了最後，我的手背習慣性地一動，硬幣便滑落了，我只得重來。就這樣一次次滑落、撿起，我的手臂已經因為過度緊張而又疼又酸，我卻還是不敢放鬆。漸漸地，我的手背平了，硬幣不再掉落，那首古箏曲也被我練得滾瓜爛熟。
我知道，猛烈的暴雨過後便是燦爛的彩虹，雖然我每天被老師和媽媽的“魔鬼訓練”折磨得苦不堪言，但是我最終還是得到了努力過後的回報：媽媽的生日會上，我的一首優美的古箏曲搏得了在場所有人的掌聲和讚美；古箏課上，我熟練地彈奏了一首複雜的曲子，平常不苟言笑的老師也朝我露出了會心的笑容……我很開心，但我不驕傲，因為我知道這一切都是我努力的結果！
我的手上至今還留著彈古箏時長出的老繭的痕跡，它很疼，卻疼得甜蜜，因為它是我努力的證據！
行走在成長路上 篇2
國三作文 ,682字我的腳步逆著光，那一刻的成長路雲海綿長。
—題記
幾片葉子簌簌的飄落天似乎暗了。
“看什麼呢？快下樓幫媽媽向前樓奶奶要些花。”我漫不經心的應答著，心裡似乎被一些黑雲遮住了。
天又暗了下來，好像要下雨，我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫作文會有些輕鬆地感覺，最近幾次卻有些差強人意，是什麼原因呢？我默默問自己。
我敲響了奶奶家的門，說明來意後，奶奶道“你跟我下樓吧。”我不解，但不解馬上被衝散了，取之的是滿滿的失望，因為花園裡的全是些其貌不揚的花。我蹲下身子，隨手想拔這些花。沒想到，我竟沒拔動！再拔一次，還沒拔動，我沒了信心的問奶奶“這些花怎麼這麼不好拔啊？”“因為它們在土裡長了深深的根”一句話，卻深深地的震撼了我。只有深深紮根才能接受任何的考驗，人不也是嗎？我不再打算拿花了，因為我明白了比花更重要的東西。
這時，天沒有往常那般暗了，甚至從雲彩裡還透出一絲絲光芒。人，應該像花那樣深深紮根，不浮不躁，虛心學習，直面生活，如果停止努力，停止“紮根”就無法面對考驗。
或許在成才的路中，我們迷茫，我們不解，我們墮落。沒有關係，這是成長的常態，只要能不斷的理解，改正提高，那你就一定比現在的人更好。有人說，我們應該去追光，因為那裡有成長。但知道要逆著光，才能感悟更多，這樣，才能慢慢長大。成長就是從幼稚走到成熟的過程，現在我才明白，與其拗過去的不完美，不如重新了再來，我相信我的成長路會更長，更寬。
成才路猶如充滿未知的地方，而我用“勇敢”去“照亮”。
成長路猶如漫長的黑夜，而我用“虛心”去摸索。
一次次的經歷，一次次的感悟，逆著光，我行走在成長的路上。
陪你行走在青春路上的人 篇3
國三作文 ,777字莎士比亞曾說過：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失的無影無蹤了。”
所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過的每一秒。
當身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個盛夏，大地被烈日烤得發出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨自一個人頂著烈日在操場上抱著一大堆練習冊，這一大摞練習冊概過了我的視線，我忍受著手臂傳來的一陣陣痠痛乏力和強烈的陽光的炙烤，慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。
我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對這滿地狼藉，心中無比苦悶剛剛才排好順序的練習冊，現在都來不及收拾，怎麼有時間重新排序啊！我顧不得地下髒不髒，直接半跪著收拾。頭頂的太陽越來越毒辣，烤得我都覺得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鑽心。
我收拾好一小疊之時，一陣微風拂過，多出來一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言彷彿是雨過天晴後的第一縷陽光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個很漂亮的女孩，她見我看著她，淺淺的一笑。我心中湧出一股暖流，覺得此刻陽光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場上收拾好練習冊，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。
遠處教學樓牆上的火紅的薔薇花，隨風搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我衝她道謝，她回覆我說：“不用謝，下次我陪你一起去。”我聽到她的話，莫名覺得欣喜，溫暖。
從此我的身邊多了一個人，我有困難她幫我，她有困難我幫她，我倆友誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵互相努力。她的出現使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。
我要感恩愛我的人，他們為了我‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個個美好的夢，讓我每每憶起，嘴角總會不由自主的上揚，心中無限甜蜜。
行走在青磚路上 篇4
國三作文 ,1221字狹長的晨光帶來初春的溫暖，悄然融化的皚皚白雪，從玉龍峰巔淌下，澄澈的溪流在青磚下淺吟低唱；微風中格桑花粉嫩的清香，撩逗著悠悠白雲，麗江古城享受著午後的時光，慵懶花貓在青磚上小憩；夕陽?金，暮色四合，嗒嗒的馬蹄聲沿茶馬古道蜿蜒而上，清脆的鈴鐺灑在青磚旁；佇足於青磚亭中，看那洱海靜影沉璧，蒼山幽靜邈遠，嘆那月華皎潔，繁星如沸……背上行囊，踏上青磚路，去訪山頂的寂照庵。
拾級而上，山間雲霧瀰漫，偶聞鳥雀夾著啼鳴掠過，離了山腳的浮塵與喧囂，愈行愈高，似乎臨近一處深不可及的先人撫琴修道之地。想到那蘇軾“欲乘風歸去”卻又恐“高處不勝寒”，心怯；適逢亂石泥濘處，四處尋路而無蹤，卻在不經意間登頂，發覺陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”著實在理，啞然失笑；久立於峰頂，真是“一覽眾山小”，回望來時的路，曲折的青磚小徑落了一串深淺腳印，或密或疏。抬頭見迎面而來的老嫗，米白的衫裙映著面頰上淺淺的笑，披灰褐外披，著墨綠布鞋，乾淨樸素，從庵裡緩緩信步走來。再回首那青磚路上的腳印，豁然發覺，那或倉促或悠閒的步伐，正是我心境的寫照。之所以會心怯、心煩、心喜，皆是因為我內心少了老嫗的那份寧靜與平和。深呼吸，讓山風的清爽洗滌去內心的急躁，踏著平實的青磚路，入寂照庵。
呢喃的誦經聲從嫋嫋的茶香裡傳來，沿青磚小路，賞這片寧靜清幽的世外桃源。庵中的信女雖皈依佛門，但仍不失恬淡的人間煙火氣。絲絲藤條經妙手編織裁剪，成樸素又精巧的竹籃藤筐，裝滿了山間採摘的野蔬菜果，沾著的露水頗顯生機盎然。白皙的纖纖手指折下橘黃的雛菊和白如雪的杏花，鋪上和好的紙漿，灑落花瓣，待晾晒風乾成花草紙，寫詩書筆尖也繚繞著草木的馥郁。扎、挑、洗、染，米白色的圍巾染上青藍色的紋理圖案，煞是好看，她們有時各自俯身做手藝，有時倚在青磚臺階上談笑歇息。在這裡，傳統手藝從未遙不可及，而是成為她們的夥伴、她們生活中不可或缺的部分，她們無意做偉大的傳承匠人，而卻正是這耐心的手法、平靜的心，讓傳統文化在默默地濡養她們的心靈。
“佛從不在意香火煙氣，若是誠心，獻花也一樣。”寂照庵中植遍花草，平靜熱烈的苔花如米小，卻也學牡丹開；中通外直、香遠益清的蓮花出淤泥而不染。我卻最喜盤坐於蒲團上，呷一口香茗，看那窗外的一樹緬桂，憶起汪曾祺的“密匝匝的細碎的綠葉，數不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得溼透了。帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉。”在這青磚路旁的花叢中，我體悟著“一花一世界，一樹一菩提”的哲思。
行走在青磚路上，細細品味著內心的祥和與寧靜、傳統手藝對心靈的滋養、花草中蘊含的韻味，回憶著寂照庵的白牆上的“禪”字，回憶著這世外桃源的溫柔與禪思。
行走在夢想路上 篇5
國三作文 ,836字“天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花”，這是一位著藍衣青裙的女孩兒對自己的詰問。
枝頭梅花，開了又謝，謝了又開，落花飄零，化作塵土，但它們的內心，攜著一陣春風，攜著凌寒獨立的香氣，飄走，環繞在一位藍衣青裙的女孩兒身邊。
這個女孩兒，就是陳更。陳更，是北大理工科博士，卻熱衷於中國古典詩詞，因此，人們讚譽她為“從函式定理的工科博士到風花雪月的詩詞女神”，我也覺得，確實是這樣。她21歲那年，開始沉迷於詩詞，當時，她的生命走到了一個青澀與成熟的交叉口，她得到了撫慰與庇護，於是便開始大規模的研讀與學習。
陳更對詩詞有著執著與堅守。她是唯一一個連續四季參加《中國詩詞大會》，並14次登上主舞臺的選手。每次，都會看到她穿著古典衣裙走上舞臺，落落大方，神色輕盈。她最標誌的衣衫，是藍衣青裙；最標緻的面貌，是雙麻花辮；最堅定的信念，是對詩的熱愛！
這一切的一切，最終讓陳更達到了夢想的彼岸，她的夢想也許遲到了，但並沒有缺席。她那舞臺上撲面而來的古典氣息，伴隨了觀眾幾個春秋，不禁會讓人讚歎：“幾季詩詞大會已過，藍衣青裙依在。”
作為一個文理兼備的大學生，我想這與陳更從小堅持不懈，自律努力的性格是分不開的。作為工科博士，她對自己很苛刻，起早貪黑，她學詩的時間，是從吃飯的時間中省下來的。陳更的毅力很強，在高三那年寒假，她放棄了回家過年的機會，自己在家中吃包子，啃饅頭度日。她在清冷的屋中，學習半懂不懂的知識。或許，屋外熱鬧的氣氛就是對她刻苦的最好的襯托。這是陳更最讓我佩服的一點——堅韌。
“幾生修得到梅花”，這位常著藍衣青裙的女孩兒已經做出了回答，性格堅韌，自律，做事堅持，有毅力。但在這同時，她又熱愛詩詞，熱愛生活，不忘初心。在她身上，又不乏浪漫與唯美，更不乏詩與遠方。
陳更，一個一直行走在夢想路上的女孩。她的那一陣颱風翩然，那一抹藍衣青裙，會永遠讓我銘記。
走在遠足路上 篇6
國三作文 ,712字談起遠足，便是運動會中人人期待的收尾專案了。雖說有了去年的經驗，都深知其中的辛苦與艱難，但絲毫打擊不到我們對嶄新路程的期待。
涼爽的微風在一開始就為隊伍增添了不少興奮與愉悅。所有人邁著整齊而有節奏的步伐前進著，鮮紅的旗幟在班級的最前方飄揚，一條條獨特的個性宣言隨之在半空中劃出優美的弧度。
隨著時間的推移，我們逐漸邁入自己所不熟悉的地域，同時頭頂的陽光也越來越毒辣。雖然都吸取了去年的教訓儘量將揹包的的重量減得很輕，我們仍舊感到腳下的步子一步比一步費力，前兩天過量的運動造成的腿部痠痛感又統統找上門來，使程序比之前困難了好幾倍。幾乎所有人都停止了談談笑，內心的新奇感早已所剩無幾，機械般地邁著步子前進，腦海裡都是一個念頭：快點到吧！
“快了快了，喏，在這兒都可以望見了！”路邊的居民見我們有些體力不支，連忙好心地安慰著，伸手指了指前方我們的目的地。不料這對我們來說又是一個沉重的打擊—那可以望見的目的地和我們仍舊相隔著十萬八千里。如今大家只有自欺欺人的互相鼓勵：不遠了，翻座山就到了！
“這個坡爬完就輕鬆了。”同伴發出提醒的時刻，自己真有種原地就坐的衝動，卻又忽然間被前方兩棵怪異的樹吸引了—兩樹樹冠一棵在左一棵在右，相對的面光禿禿的近似一扇空中大門。懷揣著一探究竟的念頭繼續走上前去，不久便被突如其來的景象怔住：眼前是無際的空曠原野，一座座矮小的房屋錯落其中，前方的遠足隊伍在蜿蜒曲折的山路上形成一條蜿蜒曲折的長龍，深綠淺綠交相輝映，畫面壯闊得讓人驚歎。
我心底油然而生一種自豪與滿足感，為自己終於克服艱辛爬上了這座山的高處而自豪。彷彿有一雙無形的手剎那間為自己注入了能量，我自信滿滿的向前走去……
行走在古巷中 篇7
國二作文 ,617字我曾深深地愛著這裡。
這是一條沉默的古巷，時光的印記總是細心地在他身上雕刻，歲月的畫筆將他染成古樸沉寂的顏色。
我喜歡在這裡行走，陽光被樹葉切割地零零散散，斜射進入這始終沉默著的古巷，如碎花的點綴，將這古巷帶入金燦的世界。
我在這零零散散的陽光中穿梭，偶爾看見一座老屋前熟識的老奶奶抱著她心愛的花斑貓晒著太陽，腳邊的大黃狗懶懶地爬在地上，眼神迷離，似乎也享受這古巷中的夢境。我總是會加快腳步，不忍打擾這靜謐的美好。偶爾看見幾個頑皮的小孩子在巷中打鬧，嘻嘻哈哈地說著、笑著、鬧著，古巷靜靜地聆聽著，如我一般，是個安靜的旁觀者。古巷裡的幾棵大槐樹上，總會有鳥飛上來棲息，嘰嘰喳喳地談論著家常，談論著古巷。
這樣祥和的古巷在某一個時刻被改變，似乎只是一夜之間，古巷的身上滿是創傷，人們不再像原來那樣在陽光下微笑的享受，緊鎖著眉頭眼中迷茫，這樣的古巷，真醜。似乎只有不知發生何事的單純的鳥兒們依舊陪伴著古巷，陪伴著古巷走完剩下的歲月。我走在古巷中，滿是悲哀。
再行走在古巷中，曾經的鳥兒們也不知去向，我茫然地看著眼前的一堆亂石，一片荒涼，一條曾經的古巷。
在那條不再有零碎陽光的路上，沙石遍佈，我向前行走著，這古巷仍舊沉默著，順應著，承受著，他向前走著，走向那條名為“現代”的路，逐漸不見。
我向前走著，向著古巷遠去的方向走著。
深夜十二點，忙碌的城市終於安靜了，月亮似乎也睡著了，只有星星還在眨著眼睛，悄悄窺視著我的夢，那段心靈深處的記憶。
走在愛的路上作文 篇8
國三作文 ,1484字【篇一：走在愛的路上作文】
親人的愛，是一種滋潤，亦是一種溫暖。
—題記
爸爸春雨般的愛
不善言辭的爸爸總是那麼冷漠，對於我渴望的眼神，他似乎總是視而不見。我常抱怨他不愛我，可心中的另一個“我”聽到了，便趕緊反駁：他是愛你的，只是你未發覺。要不，是誰在深夜推開你的房門，看你有沒有蓋好被子；要不，是誰聽到你在學校生病的訊息後，心急火燎的前來探望；要不，是誰在你沉湎於遊戲世界裡的時候，嚴厲的督促你學習。是他呀，就是你親愛的爸爸，是那個看上去嚴肅冷漠，雙鬢斑白的爸爸。
聽到這，我不禁淚如雨下，的確如此，爸爸給了我春風化雨般的愛，悄無聲息的滋潤著我，感染著我，影響著我，伴我走在愛的路上。
媽媽陽光般的愛
是誰跑街串巷在尋找呼喚我，是誰不顧天氣惡劣仍在校門口等待我，是誰不辭勞苦無怨無悔地照料我！啊！是媽媽。平凡普通又和藹可親的媽媽！媽媽的愛啊！總是那麼溫暖無私，總是那麼具體到位，媽媽的愛總是無處不在，無微不至。不管我學習到多晚，總有媽媽的陪伴；不管我多麼煩躁，總有媽媽的理解；不管我有多麼調皮，總有媽媽的教導。
媽媽陽光般的愛，溫暖著幼小的心靈，引領著我健康快樂的走在愛的路上。
哥哥月光般的愛
總是在我受壞孩子欺負時挺身而出解危救困，總是在父母批評時替我開脫，總是在外出歸來時給我帶禮物……想到這些我不禁得意自豪地笑出聲來，因為有哥哥的關愛，我成長得更愉快，也發展得更優秀。哥哥的愛，猶如皎潔的月光照亮我前行的道路，那真摯的愛伴隨我一路成長！
潤物細無聲的春雨，熱烈又溫暖的陽光，皎潔又明亮的月光，濃濃的親情，悠悠地期待，這些真摯的愛伴我一路成長。
前方的路，也許有艱難險阻，也許有激流險灘，但一路有愛相伴，何懼？
【篇一：走在愛的路上作文】
時光匆匆，轉眼間，我已從幼稚無知的孩童成長為颯爽英姿的青少年。成長過程中，我深深體會到了細緻入微的母愛，嚴慈並濟的師愛，肝膽相照的友愛，這些真愛伴著我走在成長的路上。
慈母手中線，遊子身上衣
—難忘母愛
母親的面容並不美麗，膚色也不白皙，更談不上優雅的氣質與風度，可就是這樣，倒盡顯樸實無華。母親那勤勞的雙手總是不停地忙碌著，一會兒洗菜做飯，一會兒燒水洗衣，一會兒打掃房間……盡顯對我無微不至的關懷。
在我沮喪時，母親親切的話語給予我動力；在我失落時，母親那有力的雙手給予我勇氣；在在我消沉時，母親那富有哲理的話語給予我自信。那偉大細膩的母愛，伴我走在成長的路上。
溫暖的母愛，我，銘記於心。
春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
—難忘師愛
“自信成就快樂，拼搏創造輝煌”老師的座右銘切合實際，富含哲理，又有深意。在我成長的過程中，老師既傳授給我豐富的知識，更教會我做人的道理，還讓我懂得了適當自信，並且努力拼搏，把握機遇就會成功的奮鬥法則。老師對我嚴格的要求，親切的鼓勵，悉心的教誨，陪我走在成長的路上。
溫暖的師愛，我，銘記於心。
海記憶體知己，天涯若比鄰
—難忘友愛
成長的路上，無論我走到哪裡，都有我真心的朋友。當我遇到難題，是朋友幫我排憂解難；當我心生煩惱，是朋友幫我分憂解愁；當我寂寞無聊，是朋友送我歡聲笑語。朋友的溫馨支援，是我前行的動力，伴我走在成長的路上。
純潔的友愛，我，銘記於心。
伴隨著愛的滋潤，我一路成長，走在愛的路上，我迎來人生道路上第一個轉折點—中考，我既期待也緊張，但我深深知道我的背後有親切的母親，和藹的老師，體貼的朋友，有他們對我的真愛，有他們給予的力量，相信，在這條充滿愛的路上，我定能揚起愛的風帆，乘風破浪，到達理想的彼岸。
行走在鵝卵石上 篇9
國三作文 ,668字小時候的一個夏天，爸爸帶我來到山間的一條小路上，這條小路十分蜿蜒，一直到山的盡頭都是鵝卵石鋪成。
我脫下鞋子，腳踩在冰涼的鵝卵石上，一股涼意頓上心頭。當邁開第一步後，感覺到的卻是萬箭穿心般的疼痛，緩一緩之後又覺得腳底有人按摩似的，十分舒服。我享受著這舒適，卻又害怕接下來的疼痛。我望著前面越來越遠的爸爸，只好硬著頭皮追上他，接著腳下又是一陣火辣辣的痠痛，我問爸爸：“你走得這麼快，難道不痛嗎？”爸爸笑著告訴我：“當然也有些痛，但是這短暫的痛能換來全身的健康不很值嗎？”我更加不懂了：“難道走一走就能健康？”爸爸點著頭說：“是的，腳底有許多穴位，這些穴位關係著許多器官，走在鵝卵上就像天然按摩。”聽了爸爸這番話，為了這份健康，我咬咬牙扶著爸爸慢慢地走著。
曲徑通幽處，不一會兒我和爸爸經過了一片靜謐的竹林。爸爸提議休息一下，我望著那些可愛的竹筍和鬱鬱蔥蔥的竹子，看著透過密密的竹葉射進竹林的細碎陽光，認為這應該是隱士，詩人所生活的地方，原來這曲折的小路後還有這麼美麗的風光。我第一次“嘗”到了苦之後的甜。爸爸告訴我說：“女兒，生活也像這石子路一樣，你絕對不會一帆風順，你一定要經歷痛苦，但只要你忍受一下，轉過一個彎你會看到更漂亮的景色。”我對爸爸的話似懂非懂，迷惑的看著他，他又怕自言自語地說道：“是啊，你還太小，也許不懂，但總有一天你會長大，會經歷這樣的生活的。”
現在看來，爸爸的話果真沒錯，我體會到了挫折帶給我的難受，但更多的是苦盡之後的甜頭。
人生就像這鵝卵石一樣，沒有經歷痛苦，哪來那令人回味的甜。難怪人們常說：先苦後甜甜更甜。
那些走在青春路上的我們 篇10
那些走在青春路上的我 ,349字我們經過人生的走廊，走在青春的路上。
青春年少時，我們張狂，我們歡笑，我們叛逆，我們頹廢，我們偏執，我們敏感。曾經的我們不學無術，曾經我們的無所畏懼，我們無知的自以為是，我們揮霍著青春。人生，是一本太倉促的書，青春，譜寫了人生最難忘的篇章。
我們跌跌撞撞的走在這青春路上。同學間的深厚友誼，面對困難時老師的幫助，取得成績時老師的鼓勵，叛逆時父母苦口婆心的教導。我們慢慢的學會懂得。這些都給青春這張雪白的紙上，增添了最燦爛的一筆。
在青春的路上，我們會遇到各種困難，有壓力、有挫折，但我們從不畏懼，我們有遙遠的志向，堅定的信念。我們不拍跌倒，跌倒了我們會再次爬起，我們充滿陽光，釋放活力，我們相信經過努力一切困難都會煙消雲散。
讓我們一起奔跑在青春的路上，迎著朝陽，微笑著大聲說：“青春，我們不悔。”
走在放學路上 篇11
國小三年級作文 ,378字叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，同學們快速的收起了書本，裝進書包，排著整齊的路隊，走出了校門。
走在放學的路上，我的心裡開心極了，心想：“終於逃離了學習的苦海了”，在那一剎那間，小樹向我招手，小花向我微笑，小鳥為我唱起了動聽的歌兒，就連白雲也變得潔白無瑕了。
忽然，這幅美麗的景色被一群孩子破壞了，我看見他們正要折下綠化帶中小草得枝葉，小草們無助的哭著，花兒們不再向我微笑，小樹不再向我招手，小鳥不再向我唱歌，白雲也不再潔白，而是變得汙渾了。看到這些我不由自主的走上前去，好好的訓斥了他們。
好了，我們向前走吧！走到了家門的外面，我看到了一位老奶奶滿頭白髮，走的像烏龜一樣慢，心想：“有沒有人來幫一幫這位老奶奶”，我心中想的話，似乎被人們看透了，一位叔叔幫助了這位年老的奶奶，太好了，花兒，小草，小樹，小鳥，白雲都變回來了，
我們要像愛護自己的家一樣愛護花草樹木。
行走在古詩中的春天裡 篇12
國小六年級作文 ,639字“一年之計在於春。”這句話說得真不錯。當冬天悄悄離開後，春天也離我們不遠了。古詩中的春天也很美，今天我們一起來品讀古詩中的春天吧！
當我讀到“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”我彷彿看到院子裡的花都開了，草也綠了，一棵杏樹的枝條從裡面鑽了出去，露出一朵朵美麗的杏花，絕對會令你讚歎不已！
當我看到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”時，我彷彿走進了一叢蒼翠的竹林裡，裡面還盛開著三兩枝粉紅色的桃花。有幾隻嫩黃、還未長大的小鴨子，在江水中快活地游泳。在春天的世界裡，鴨子是最先知道江水的冷暖的。這幅景色多麼美啊！猶如一幅幅美麗的畫卷。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這句詩描繪的景色多美呀！春雨淅淅瀝瀝地下著，剛剛長出的小草從近處看幾乎沒有顏色，而遠遠看去卻彷彿鋪上了一層綠色的地毯。讀著這首古詩，我好似聞到了一股泥土的芳香夾雜著幾股青草的幽香，自己完全沉醉於這迷人的境界裡！
當我誦讀到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”時，我的眼前彷彿出現了這樣的畫面：公園裡的柳樹甩出了嫩綠的辮子，細葉長長，楊柳依依，她們在春風的吹拂下輕盈搖曳，給人帶來煥然一新的感覺。
當我吟到“好雨知時節，當春乃發生”時，我彷彿看到了春雨綿綿地下著，如牛毛，如細針，滋潤著萬物。春雨是萬物復甦的起源，所以有句話說：春雨貴如油！當春雨細無聲地滋潤著大地時，我們會感覺到空氣清新許多。
春天的景色很美，春天的古詩更美！古詩中的春天給我們帶來無限的想象，讓我們行走在古詩中的春天裡，盡情地體會春天的美景吧！
走在尋夢路上 篇13
國二作文 ,921字日光鼎盛，如你身載風流光影。狂熱與孤寂重疊回憶，在無處落腳的人海里，你的停靠成為島嶼，成為陸地，成為具體……
一次偶然的機會，我走進了學校圖書館，是那一本本散發著墨香的書籍讓我找到了夢想的方向，踏上尋夢的道路。
我熱愛這個世界，我喜歡遊歷。在這裡，我展開想象的翅膀，在夢中飛翔雖然，無論我環繞幾大洋行過多少海里，不管我在地球的另一端連過多少博物館和歷史遺址，探訪過多少名人故居，也只能說明我的雙腳踏上過那片土地，我的雙眼掠過那些風景，可它們依然不為所動地佇立在那裡。不因我的觀摩而有一絲改變，但是我把圖書館當成了開啟世界的視窗，把風景當成遊歷，我享受其中的過程。
在圖書館裡一排排，一冊冊，包著光滑牛皮紙的書，帶我進行一次又一次的旅行。我們去巴黎地鐵見義勇為捉小偷，去西藏和朝聖者三步-叩首朝拜信仰，去拉美貧民窟和孩子們踢髒兮兮的皮球，去疾病財虐的非洲當志願者直擊苦難。當然也有成本較低的遊歷，當我看完書趴在國書館桌子上小憩的時候，彷彿我待在鋼筋混凝土建的城市裡。今天凌四點鐘起床上街，和清潔工人一起迎接穿透沉睡的第一抹陽光；明天前酒鬼走在四下無人的黑夜裡肆意放蕩，後天和一群流離失所的乞丐聊家常。這切像影片在小小的圖書館裡演繹和思想碰撞出智慧的火樹銀花。
我曾以為遊歷的方式只是飽覽風景，是圖書館再一次開拓了我的眼界，我在圖書館裡認識了幾個寫手，我喜歡她們的故事，就像在夏天的晚上啜飲一瓶梅子酒。她們並非經歷過大起大落的人生，她們的幼年故事也是每個普通人的縮影，包含自卑與膽怯，暗戀與背叛，就像每個揹著雙肩包懷著心事的小孩。原來故事也是遊歷的一部分，至少它能帶經我難得的心曠神怡。
腹有詩書氣自華，多在圖書館裡坐一坐，翻一翻蘊含著著濃郁知識氣息的書，你會學會堅韌，會懂得道理。圖書館改變了我人生的方向，給予我尋夢的力量，我有夢，我追尋。我羨慕書中那些生活多姿多彩的主角，也慶辛此刻我能安然地在圖書館中尋夢，因為在這裡我才懂得了，尋夢路上永遠是幸福的，生命因逐尋而精彩！
一個人有了夢想才能有人生的方向，讀書館像是我夢想的聖壇，那一本本書就是我尋夢路上的使者，往後日子裡，我一定會沿著尋夢路一路高歌，勇往直前。
走在情的路上 篇14
國二作文 ,910字什麼時候，我把心事寫得這樣晶瑩澄澈；
什麼時候，你等待月光，等待心語，等待一份沒有盡期的承諾？
月色入領，塵波微起，你一如當年的風掩嬌媚，你的話語搖曳，搖曳如歌……
你說，我是一幅畫，在搖籃裡慢慢長大，你用一張足以把我逗笑的白紙，在我頭上“嘩嘩”地抖動著，然後心滿意足地看著我笑，襁褓裡溫潤的氣息、緋紅的小臉，蝴蝶般的睫毛，土丘般塌塌的鼻子，在白紙的映襯下，格外可愛，你說的時候，彷彿在欣賞一一幅“嬰兒戲紙”的圖畫，心曠神怡，眯著眼沉醉不已。
你說，我是一支歌，在幼稚園放學後，你喜歡買一方帕別在我的衣領上，拉著我的手，聽我唱“小豬吃得飽飽”，你說那是天籟之音，你也愛聽我開著童式小汽車按鈴發出“叮叮”的聲音；上樓梯時發出“噔噔”的聲音：紅著眼“咚咚”跑過來撲到你懷裡的聲音……你說的時候彷彿在傾聽一曲動人的童樂，幸福溢於眼中，憐愛不已。
你說，我是一首詩，是一首混雜著各式風格的詩，深沉的，張揚的，可愛的，曼妙的，痴迷的……你愛極了這首詩，每天吟誦著，刻畫著，彷彿將它與你融為一體。
你說，我從無端哭鬧到有意撒嬌；從繫著小肚兜到揹著大書包；從一所學校到另一所學校……彷彿在一個完美的意境中，欣賞著一件藝術品！
可是，我知道你欣賞了我十幾年，現在該輪到我了——
你忙碌得散落的頭髮是秀美的瀑布；你被洗衣水泡得紅腫的手開滿鮮花；你送行的背影是美麗的畫卷………
你的眼裡閃爍著青春的光輝，你的欣慰，你的驕傲，盡收眼底；
你說，我的青春是你刻骨銘心的牽掛，我說，你的衰老是我今生今世的心痛；
你說，你欣賞我的五彩繽紛，我的天真浪漫；我說，我欣賞你的出神入化，你說，你欣賞我的千姿百態；是今生的緣份還是前世的註定，我已化為了你，你已化為了我，我們註定攜手走在這條漫漫“情”路！
行走在長城之上 篇15
國一作文 ,685字今年的暑假，我有幸去了長城。在去長城之前，我還做了攻略，我特意在網上查閱了相關資料，它全長20000多千米，海拔1000多米，城牆高平均7。8米，寬7。8米。長城是宇航員在月球上唯一能看到的地球上的建築物，可見它的雄偉壯觀。
要登上長城可不是一件容易的事情，當我歷盡千辛萬苦，氣喘吁吁的登上八達嶺，撫摸著的刻有毛主席寫的“不到長城非好漢”的石碑時，我遐想著必定有許多人會被這石碑所激勵，從而堅持不懈，最後成功的登上萬里長城成為一條真正的“好漢”，我也不例外，那種喜悅之情油然而生。
站在長城之上，望著長城，它像一條矯健的巨龍，蜿蜒前行，雄偉壯觀，為萬里之長的城牆，氣勢之巨集大，果然是名不虛傳。
站在長城之上，偶爾吹來幾絲涼風。放眼望去，綿延曲折的萬里長城，不禁讓我浮想聯翩：這個浩大的工程，曾是多少人用血汗甚至是生命築建而成。古有孟姜女哭長城的故事。---相傳秦始皇建長城時，勞役繁重。孟姜女新婚第三天，丈夫被迫修建長城，不久便勞累而死，屍骨被埋在長城之下，孟姜女得知後趴在長城之下連哭七天七夜，最後，長城坍塌屍骨顯露出來，孟姜女把丈夫埋葬後，絕望的投海而死。此刻，我的心就像海浪般波濤洶湧，久久不能平息。雖然這個結局是悲慘的，但長城卻成為了世界上永遠的奇蹟。
我想，長城它不僅僅是最大的防禦工程為防止他人侵害，同時它也是中華民族的古老豐碑與中華民族人民的智慧的結晶，象徵著中華民族的血脈與民族精神。
短暫而別有深意的一天就這麼結束了。我心滿意足，因為我領悟了古代人民的勞動與心血。我愛你長城，你永遠是中國人的驕傲。
永遠走在愛的路上 篇16
國二作文 ,708字愛這條路，其實我們時刻都在走，只是我們並未發覺而已……
從小，我就有一個夢想，長大成為一名歌手，等我把這個想法告訴媽媽後，媽媽說這一點都不合實際，說我愛慕虛榮。為此，我和媽媽慪了好長時間的氣，因為我覺得，唱歌是我的愛好，有成為歌手這個夢想是理所應當的，媽媽憑什麼說這不合實際？而且並不是所有的歌手，都是為了出名，為了圈粉，才選擇做歌手，大概也有人是為了有幾首屬於自己的歌，而努力的吧！媽媽，又怎麼說我是愛慕虛榮呢？真搞不懂大人的想法為什麼總是那麼奇怪！
然而一次偶然，我聽到媽媽在陽臺上打電話，在詢問一個聲樂老師的課程安排，和去上課的學生的標準和需要做的準備。我聽了，心頭一顫。原來媽媽只是在表面上不看好我這個夢想，但在內心深處，媽媽還是願意為我這個夢想，想做出自己的支援吧。
也許，這就是愛吧！
升入初二的第一次月考，我的成績考得十分不理想，媽媽非常焦慮和擔心，放下手頭的工作，奔波在學校與家之間。後來經過與爸爸商量，媽媽決定每天接送我上下學，回家住。在氣溫驟降的那幾天，每天清晨，媽媽不到5：30，就從溫暖的被窩裡爬出來，先下樓把車發動起來，然後把車上的暖氣開啟，再上樓輕輕拍醒正在酣睡的我，讓我從暖和的房子裡走出來後，接著又鑽到已經熱乎乎的車裡。這雖然讓我在上下學的路程中，不用受冷風侵襲，但媽媽卻由於這上下樓的一冷一熱，受涼感冒了，每天回家聽著媽媽濃重的鼻音，心中有些說不出的難受與心酸，但媽媽從未抱怨過。
也許，這就是愛吧！
倘若我是跋涉的夜行者，母親必是重重夜幕的一盞溫柔的燈光，遠遠的為我照亮著，輕喚我前行的腳步，讓我可以永遠走在愛的路上……
行走在古韻裡 篇17
中考作文 ,711字城春草木深。
——題記
走進詩文，唐代的詩仙李白，行走於四方，浩蕩離愁；宋代的放翁陸游，仕途不暢，逝時牽國；唐代的詩聖杜甫，棄官入川，心懷國事。無一不讓人銘記而嘆。細品其詩歌韻味，仿若心靈的昇華。
行走在泥濘的小道里。
春風拂面，青草抽出身於泥土，那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的怡然自在；漸漸入夜，迎來了一位“隨風潛入夜，潤物細無聲”的海螺姑娘。有人認為她煩，淅淅瀝瀝的落下，可有人也為她喜，樂於奉獻使萬物穿上一層新的衣裳。驕陽似火，楊萬里的那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的清涼釋然；秋日那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的深遠；寒風凜冽中那“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的堅韌，“大雪壓青松，青松挺且直”的高挺俊秀。
行走在濃厚的月色裡。
我應在江湖悠悠，飲一壺濁酒。“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悵然滿懷；那“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的思親愁緒；“江天一色無纖塵，皎皎空中孤日輪。”的寄託。
行走在純真的友情裡
想那當初的桃花潭水與不捨離別的摯友情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”王勃的“與君離別意，同是宦遊人，海記憶體知己，天涯若比鄰。”慰勉匆在離別時悲哀；王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的雖遠送，可卻不能留。
古人所留下的佳作，淵遠傳唱，行走在古韻裡，使我超然。
古箏路上的苦與樂 篇18
國小六年級作文 ,805字有人喜歡鋼琴的悅耳動聽，有人喜歡小提琴的婉轉悠揚，可我最喜歡的樂器是中國的傳統樂器——古箏。
我第一次見到古箏是在一次演出上。當時，演員們彈琴的身板、手勢都撥動著我的心，那顫動的弦，激烈的箏音都深深地印在了我的腦海裡。一曲完畢，我心中暗暗下了一個決心：我也要學古箏！
可我怎麼也想不到，古箏也是有難度的。媽媽給我找了一個負責又嚴厲的老師。在課堂上，老師一遍又一遍地讓我練習基本音，練得我的手又酸又痛。幾節課下來，我的小手上已磨破了皮。慢慢地，我開始學難彈的曲子了。我心中的熱情的火焰早已被無情地澆滅了。因為難度大的曲子必須要彈得熟練、精準、富有感情。這對一個初學者來說，無疑是一個大難度。那時，我的心中總想著樂譜、滑音、琶音的演奏方法。演奏的時候，老師把我的手放在弦上，緊緊地壓下去，疼得我說不出話來。在這樣強度練習下，我終於爆發了。在家裡，我悶悶不樂，也不想去練習，也不說話。就這樣過了一下午，媽媽走進我的房屋，擔心地說：“你不能再這樣了，累的也是你自己呀！”隨後，她又語重心長地對我說：“做任何事情都要堅持啊！更何況是你的愛好！”這時，我的心裡別提有多痛苦了，可聽了媽媽的話，我還是決定咬著牙也要堅持下去。
轉眼間，我學古箏已經兩年了。這兩年，我獲得了無數榮譽：古箏四級證書，古箏七級證書……看著這些獎項，我很慶幸我當初的選擇。
去年春節，古箏老師推薦我去參加一個大型音樂會，我別提有多緊張了。在家中，我沒日沒夜地背曲子。但在上臺之後，我便一身輕鬆，望著臺下的觀眾，我彷彿在人群中看到了兩年前那個堅持稚真的我……一曲終，臺下響起了熱烈的掌聲。頓時，一種自豪感在我心中油然而生。
藝術的道路上，有苦，也有樂。不管未來怎樣，我一定會堅持下去，一定……
走在這條路上 篇19
高三作文 ,1027字坐上從羅平回家鄉的車，車子緩緩駛動，抬頭望向無垠的天空，我的思緒隨加速的車子駛上那條回憶的小道。
想起從前回家鄉的那條路，路面有點窄，而且還有許多坑窪的地方，因為那時的安全意識薄弱，上車從不繫安全帶，腦袋偶爾撞幾個包起來也純屬正常。最主要的是這條路會經過許多岔路口，路面的彎道也多，如果車速過快，就容易發生交通事故，所以在這條路上通行的車輛，來來往往都十分小心。
而現在不同了，一上車，司機師傅便會讓你係上安全帶，提醒你注意一些安全事項；車子通行的道路也改了，現在走的是一條重新規劃並嚴格建造好的道路，這條路很寬敞，來往的車輛都有規定的車道，這減少了交通事故的發生，保證人們的安全。
隨兩旁的岔口也少了許多，但風景卻美了不少，現在這條路會經過花海大道，兩旁的風景令人怡神，還會經過新建的花海驛，夜晚的花海驛彩燈團簇，還有許多美食，吸引了許多外來遊客的目光。
記憶裡的道路漸漸模糊了，新的道路讓人們稱讚，都說是黨的政策好，人們跟著黨的道路走，走向越來越美好的未來。
車子停在離村子不遠的車站，下了車，徒步走回村子，我走在這條已經從由泥巴鋪成到由水泥等材料鋪成的道路上，這些又勾起了回憶。
記得以前的村子，道路由泥巴鋪成，雨天摔一跤便可以變成一個泥人，晴天風一吹，又成了一個裹上灰的人，而且許多人家的門口都有糞場，上面養一些小雞小鴨，物盡其用是好的，但那股發酵產生的味道就不那麼讓人好受了，那座搭在河上的橋，好像隨時準備隨河流而去，兩邊沒有護欄，走在上面，總是感覺特別不安全。
但現在不同了，政府採取了措施，幫助村裡修了路，帶動人們發展經濟，還倡導建設乾淨文明新農村，讓人們把糞場改來栽種小菜，還在路邊設了垃圾桶，倡導人們不要把垃圾扔進河裡，保護好水資源。
除了這些，政府還在黨的政策領導下，加大了對貧困人口的扶持，每年都會給貧困之家發放補貼，幫助需要幫助的人。
記憶裡的家鄉的模樣從未模糊，因為過去的家鄉讓我更清楚地看到了這幾年來家鄉的發展，讓我看到在黨的帶領下，人們幸福美滿的樣子，更讓我感受到黨擁抱人民的溫暖。
在過去幾年中，黨在不斷完善自身的政治條例，哪裡有問題就治哪裡，黨帶領人們不斷向前行走，在這條路上，對每個地方都做到“不拋棄，不放棄。”黨讓路能新修，村能改變，就一定能帶領人們在發展向前的道路上一直向前。人們走在這條路上，也就愈發能感受到生活的喜悅、幸福、美滿。
讓我們和黨一起走在這條路上，走向越來越美好的明天。
每天都行走在成功的路上 篇20
高一作文 ,844字小男孩出身很不好，家裡很窮。他倍嘗艱辛，學習成績很好，可家裡也只能供他讀完高小。畢業後，他為了活命，掃過街，賣過燒餅，受盡種種屈辱。41歲那年，他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文，他想碰碰運氣。經過多日的辛勞，他的第一部處女作獲得了第三名，得了獎金。至此以後他便致力於寫作，最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因，他說：“成功不是某個點，而是一個連貫的整體，他由無數個點組成。我們每天的努力，都是一個點，看似微不足道，卻是不可或缺的，如果今天少一點，明天少一點，成功之線就連線不上，也就永遠失去成功的可能”
讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠，總是在追求成功，可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈，為什麼有時也付出了勞動，卻不會像別人一樣收穫果實。
其實我們每天都行走在成功的路上，只是終點因人而異，有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年，有遠些的可能需10年、15年、20年，甚至更長。因此無論多遠，只要不放棄，終有一天會達到成功的彼岸。
原來成功就是一個點，是我們每天的努力，這是一個關鍵的過程。而自己呢？就像學習方面，其實自己並沒有做到堅持，在平時扔掉了許多知識，在考試前，就開始努力學習，抱著一種“臨陣磨槍，不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好，“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。
其實我們許多人都這樣，總是怨天尤人抱怨成功有多難，其實就像松本張清說的，“我們每天都行走在成功的路上”，我們要想摘取最後勝利的果實，就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標，樹立正確的人生觀，這是獲得成功的必要條件如果沒有目標，那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點，即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄，如果我們遇到一點點失敗就想放棄，那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時，就會發現成功就在自己的面前。
永不言棄，持之以恆得走好自己的成功之路。