我的王國相關作文20篇
我的王國 篇1
國小六年級作文 ,753字我的王國（1）
一個風和日麗的星期二，我和同學們一起去春遊。我突然要去上廁所，當我出來時，眼前的景象都變了：大樹長得十分茂盛，有3米高；草地呈深綠色，並且比一般的草地高，有1米多；五彩繽紛的花兒在陽光的照耀下顯得十分明豔，而且都長到了我的肩膀；小溪清澈見底，歡快地唱著歌，“叮咚，叮咚”。於是我在這兒建立起了我的王國。
我找到了一塊大石頭，抬起來。哇！它真輕啊，輕得像一本作業本。我又去找樹枝，一看，這是淡粉色的！我立馬在石頭上刻了大大的四個字：快樂王國。在這裡，我可以追著蝴蝶跑；在這裡，我可以躲在花叢中，深吸一口氣，濃濃的花香向我撲來；在這裡，我可以喝到甘甜無比的泉水；在這裡，我可以享受自由的歡樂。
這個王國正是我一心向往的王國，你喜歡嗎？
我的王國（2）
這天，我正在花叢中睡覺。突然，聽見了“咩咩”的聲音。這是怎麼回事？我連忙直起身，穿著溜冰鞋，滑到山丘上。呀，原來是姐姐正在小羊羔玩呢！“早上好，妹妹。”“早上好。我們帶小羊羔去河裡游泳吧！”“小羊羔會游泳嗎？”“當然會啦，不信你看。”我們去河邊換好泳衣，就跳入水中。“哇，我在水裡可以自由呼吸，不用在水面上透氣，感覺真棒！”“你看，小羊羔正在撒歡呢！”我說。我們在水裡捉迷藏，和海豚比賽游泳，用海帶當繩子，讓小羊羔往前走。小羊羔歪歪扭扭地走，我們高高興興地走上平地。看看還有什麼好玩的。
我們走進屋子，這是用長樹枝、泥土、葉、草、花做成的圓形大彩屋。我給她吃“桃花糕”，是用泉水、糯米樹上結的糯米、桃花做成的，吃一口，桃花的香味撲進喉嚨，讓你吃了還想吃。
吃飽了，我們去森林裡，用我最新發明的“縮小藥水”，去小松鼠家裡做客，吃著“松果酥”，別提有多高興了。又去了小鳥的家裡，看看鳥兒是如何從蛋孵化成小鳥的。
今天真有趣，明天又會發生什麼事呢？
我的王國 篇2
國小四年級作文 ,469字你有你自己的王國嗎？如果有，就和我一起去參觀我的王國吧！
走進操場，你就會看到一個大沙坑，再往前走，就會看到一個用茂盛的樹枝搭成的小房子。鑽進房子，你就會發現一個井蓋上面搭著我用泥土做的碗，裡面放著一些“食物”，它們可是我精心調成的鮮花粥、鮮花炒樹葉……在旁邊還放著我的烹飪工具和調味料呢：有枝葉做成的鏟子，蛇果調成的果醬、迎春花做成的手帕……應有盡有。在門口，我還特意鋪上了一條用迎春花和茶花做成的地毯呢！
放學了，我便邀請了最要好的朋友在我的祕密房子裡“吃飯”。剛進裡面，我便對她們說：“今天可是本國王親自為你們燒菜哦！你們一定要多吃一點！”不一會兒，我便端上我炒的紅燒柳葉、鮮花粥、清蒸鮮花葉……美味極了。同學們也不推辭，便狼吞虎嚥地吃了起來。過了一會兒，我笑著對她們說：“吃完了，大家自己分散去做自己愛吃的飯菜吧！”過了一會兒，我把自己做好的飯菜放進泥土做的櫥櫃裡面，便對大家說：“好了，今天的聚會，結束了，明天再來品嚐你們自己做的飯菜吧！”
這就是我的王國，我希望大樹永遠這麼茂盛，花兒永遠那麼鮮豔，我的祕密房子也永遠這樣美麗！
我的王國 篇3
國小四年級作文 ,425字我的王國裡全部是吃貨，所以名叫吃貨國。它的地點在一座小島上。
王國“山清水秀”，山是巨大的巧克力建成的，河裡流的是西瓜汁。一早醒來，用橙汁洗臉，衣服用薯片製成。王國裡有一口非常奇妙的井，人們想吃什麼，到井邊說一聲，回到家裡就實現了。因為吃貨國裡都是超級大胖子，所以我把井搬到了很遠的地方，好讓他們靠這個來減肥。但是因為走路太累，有一些人開始吃自己的房子。
有一天，我走在大馬路上，看到時不時有人摔倒。他們因為太胖而死了，他的家人一點兒也不用傷心，只要把死的人最喜歡吃的東西放在他的嘴邊，不久後他就會因為實在太想吃而死而復生的。
在每週的星期四，天上會下1000種不同的食物，這些食物夠每戶人家吃一星期，所以每週四他們很高興卻笑不出來，那因為他們實在太胖了，做一個表情比登天還難。
如果你很瘦，我歡迎你來到我的王國，我保證讓你一星期之內讓你成為你們那裡最胖的人。當然，如果你很胖，去我們旁邊的“麵條國”，因為那裡的人比麵條還細。
好了，這就是我的王國。
我的王國 篇4
國小四年級作文 ,406字唉，我們小學生每天有做不完的作業，早上上學，晚上上興趣班，週末更是不用說了。
這一天，我揹著書包，走過我們小區大樟樹的時候，發現了一個樹洞，這個樹洞非常隱蔽，郵一大堆樹葉擋著。我撥開樹枝，發現了一條臺階，走進去，發現了一個新的世界。這裡綠樹成蔭，鮮花盛開，瓜果飄香，白雪一片，四季的景象在這裡都有。我想：這裡就是我的王國了，名字就叫“古樹裡王國”。
第二天，我邀請了我在小區裡的所有朋友來當我的臣民。我們用冰，造起了一座座房子，讓臣民們住進去；還有的人住在森林裡的蘑菇房子裡；還有的住在巨大的花朵裡。我們的食物就是成熟的果子。
在這裡，我還辦了“古樹裡學校”。每堂課都是在戶外進行，是“兩天上課，五天休息”這樣的安排。
我們經常玩捉迷藏，有的人發明出了一種新的躲藏招試，第一種：把自己偽裝成雪人；第二種：躲進家裡。
玩得真開心呀！在這裡，沒有煩惱，歡迎你們來。我們的地址是XXX小區，XXX棟XXX樓下的樟樹裡。
我的王國 篇5
國小三年級作文 ,490字我擁有一個“王國”，“王國”裡的居民們自由自在，無憂無慮，而我就是這個王國的“守護者”。
你千萬別奇怪，這王國就是我的大魚缸。
看，魚缸的水清澈透明，在柔和的燈光下，右前方的水草青翠欲滴，長短不一的長條形葉子隨著水流跳著優雅的舞蹈。這“舞者”是我從鄉下的小溪中被我請回家的。它似乎對自己的新環境感到相當滿意，一晚上就長高了五公分，腦袋都快頂著水面了。
“王國”裡的居民也十分歡迎它的到來。伶俐的小溪魚在水草間來回穿梭。似乎見到了好久不見的老朋友，分外親熱。“清道夫”趴在水草的大葉子上一個勁地“親”葉面，這也許是它歡迎新朋友的最高禮節了吧！高傲的“紅綠燈”來了，也在葉尖停留觀看，許久才離開……從水庫來的大土蝦最愛湊熱鬧了，早早地就把家安在了水草底部，一旦有小魚好奇地圍觀它的新家，它總是厚著臉皮讓別人盡情地看。時不時地停在葉片上，默默想著自己長長的心事。
我們美麗的王國 篇6
國小六年級作文 ,486字今天，我又站在茂密的草叢旁，在無限的靜謐之中，忘記了世界，也忘記了自己。
我和幾個好兄弟約好去參加螞蟻王國的盛大聚會，我們一起走路去城裡，一路上大家說說笑笑。途中看見了蟻王和蟻后，他們看起來一路上談論的很投機似的，嬉笑個不停。途中還遇見了蟻王的專屬樂隊——蜜蜂組合，其中有個男高音，唱得很動人，他的聲音優於人間所有的音樂，很是動聽，加上組合的伴奏，簡直好聽極了。
欣賞完音樂之後，又正在舉辦第一屆拳王爭霸賽，只見一隻大工蟻左右勾拳打得十分乾脆，另一隻也不甘示弱，左一腳右一腳，把對方嚇得直打哆嗦，最後，兩隻工蟻打得難捨難分，累的抱在一起，最終的結果是兩敗俱傷的下了場。
蟻王為了這次聚會，不僅邀請了螞蟻參加，還邀請了小白兔，請他為大家制作了一道又一道的美味佳餚；邀請了蚯蚓哥哥，讓他為螞蟻王國鬆土，並且壘高王國的城牆；邀請了甲蟲兄弟，由甲蟲哥哥負責設計城市各類道路，由甲蟲弟弟負責來鋪設路面，為我們通往別的國家搭建最方便的交通。
這就是美麗的王國，如果不是夕陽的光亮，我會一直沉浸在這靜謐之中。如果有機會，我會帶你去美麗的螞蟻王國參觀遊覽一番。
螞蟻的王國 篇7
想象作文 ,581字我是一隻蟻王，我比其他螞蟻大上兩三倍。我長得很特別，我的身體有三種顏色。我的觸角、頭部、上半身、腿部和臀部的下半部分是黑色的，我細細的鑰匙紅色的；我臀部上半部分是棕色的。
我的王國是在人類的豬圈旁的一棵大樹的樹根下，以及樹的周圍。這天，我出來走訪民間，每一隻螞蟻看到我，都向我打招呼，我們碰著觸角。在草叢的邊緣，它離我的王國很近，我看到了一隻棕色滲透點黑色的小螞蟻似乎迷了路。他經過我面前時，我向它指點了方向，它明白了，走了。
這時，我看到不遠處有一群螞蟻圍攏著，談論著什麼。我過去探個究竟：原來這兒有一小塊蘋果，散發著誘人的香味，大家抬不起來。我就過去幫忙，還是抬不起來，這時，陸陸續續又來了幾隻螞蟻，大家一合力，把這塊蘋果抬了起來，搬回我們的住處。我高興極了！
螞蟻們熙熙攘攘的往來。瞧！遠處一塊香蕉皮，好些螞蟻在香蕉皮的內部貪婪的吃著；我也加入了他們的行列。漸漸的，越來越多的螞蟻聚集在這香蕉皮上，可真是一大美食啊！忽然，一隻紅眼睛、全身是綠色、後退長長地、淡黃色的觸角、腿的下端是紅色、常常的後腿上有鋸子的龐然大物出現在香蕉皮上。螞蟻們大驚失色，四處逃散。啊！這個龐然大物是一隻螞蚱！不一會兒，這個龐然大物又不知道到哪去了？香蕉皮上又聚集了許多螞蟻。
我看見了我的國民們正在勤勉的勞動者。測氣候者正在偵查天氣，清潔工正在打掃衛生……啊！我愛我的螞蟻王國！
舞動我的中國夢之翼 篇8
國二作文 ,862字每個人都有夢，或遠大或渺小，或虛幻或真實，或簡易或困難，但這卻是我們心靈深處對未來最美好的期望。
人不可無夢，正如一個民族、一個國家不可無夢，所以中國夢異常重要。我們都有自己的專屬夢，但我們是祖國的花朵，我們承載著祖國的希望，我們迎著祖國的的未來而開放，所以我們更應該有一個專屬自己的“中國夢”！
同樣，我也有一箇中國夢。夢裡，從空中眺望，我們的祖國一碧千里，沒有沙漠，更多的是綠洲。站在大地上平視，到處枝繁葉茂，沒有乾旱，沒有洪澇，有的只是鳥語花香，鶯歌燕舞。水不再渾濁，是那麼清澈，水底魚兒嬉戲都可以輕易而見。樹木增多，森林裡空氣清新，動物們又有了自己的家園。馬路上不再是一輛汽車接著一輛汽車，而是一輛輛自行車。因此城市裡的空氣也變得清新了，不再是漫天灰塵，不再有汽車的尾氣多得嗆鼻。我們的祖國變成了一個適宜人類居住的地方。
夢裡，不再有乞丐在馬路上乞討，不再有流浪者睡在牆角處，不再有老弱病殘的人在街頭賣藝。他們都有了自己的家，有政府、好心人資助他們幸福的生活著。或許，有人認為我的中國夢只是一個“夢”，但我堅信，這一切可以實現。因為我認為有夢想才能成功。古往今來，有很多這樣的例子。例如古時，當時的秦國雖然是實力最強的國家，可是那時周圍還有六個小國家，但秦始皇有統一全國的夢想。於是經過他的一番努力，他終於滅了周圍六個國家，以一滅六，這真是讓人匪夷所思啊！但他秦始皇做到了，他讓古代中國統一不只是一個“夢”。
今時，新中國成立後，我們中國雖統一了，但經過抗日戰爭、內戰，國家已經很虛弱了，再加上後來的文化大革命，國家更是危急，外國人都認為我們的國家支撐不了多久了，但是在我國領導人的帶領下，中國日趨昌盛起來了，因為我們中國人都有一個“中國強”的夢。
夢想是我們奮鬥的目標，是我們前進的動力，夢想引領我們走向成功，成就我們人生的輝煌。作為新時代的青少年，我們應該向著夢想邁出矯健的步伐，為我們祖國的崛起而奮鬥。
因為有夢才有創新，有夢才有未來，如果我們每個人都把中國夢引申為我們的夢，那麼我想，中國的明天一定會更美好！
我的中國夢 篇9
國小四年級作文 ,655字地球是我的家，也是我們共同的家。我們要愛護它，千萬不要傷害到它。保護地球上的一草一木，不要去踩小草，因為小草有生命。
霧霾形成原因一：樹木被無情的砍掉了，做成了一次性筷子，樹葉變成了一次性飯盒。等它們用完後又被無情的扔掉，沒有了森林來淨化空氣，不久後人人都要帶上防毒面罩，來防止霧霾進入人體，一但進人體會阻止肌膚有好的營養。
形成原因二：1、地區近地面相對溼度比較大，地面灰塵大，地面的人與車使灰塵攪動起來；2、是沒有明顯的冷空氣活動，風力較小，大氣層比較穩定由於空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中；建築工地揚塵，造出的二次汙染；汽車尾氣排放，近來城市汽車越來越多，汽車尾氣是汙染物；冬季取暖、以及用煤發電的火電站排放的CO2等汙染物。
環境汙染：會給生態系統造成的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，又是這種間接的環境效應比當時造成直接的危害更大，也更難以消除。例如：溫室效應、酸雨和臭氧層破壞由大氣汙染衍生出的環境效應。
水源汙染已嚴重威脅到人類的健康。飲用水被重金屬離子以及有毒的有機物汙染，其中對人類傷害極大的酚類、氰化物、汞、鉻、砷、鉛、鎘等。這些物質可引起人們畸形、患病症、器官病變。水俁病、痛病就是這方面最經典的例子。
無機汙染：工業汙水，用未經過處理或未達到排放標準的工業汙水灌溉農田是汙染物進入土壤的主要途徑，其後果是在灌溉渠系的兩側形成汙染帶。屬於封閉式侷限性汙染。農業汙染，屬於農業區開放性的。
大家一起來保護地球，保護我們共同的家吧！
我愛我的祖國 篇10
國小六年級作文 ,996字“我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪裡，都流出一首讚歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。啦……啦……”歌聲嘹亮，國旗飄揚，我愛我的祖國，我愛祖國的百年輝煌！我們生在新中國，長在紅旗下，我們的家鄉山清水秀，我們的祖國繁榮富強，親愛的祖國啊，您的恩情我怎能不報？
作為一個炎黃子孫，愛自己的祖國、維護祖國的尊嚴是我們的職責，但這並不只是心底的熱愛，更要用自己的行動來表現。一件難忘的事，讓我至今記憶猶新。
暑假的一天，我們全家一起去城市陽臺玩耍。我們興高采烈地穿梭於人潮中，突然被一個小姑娘撞了一下，那個小姑娘連忙向我道歉。我細細打量著小姑娘，她大約十一二歲，戴著手套，手裡還拿著個垃圾袋，看樣子是在撿垃圾。我感到奇怪便問她，她乾脆地回答道：“來這裡玩耍的人太多了，免不了要產生很多垃圾。如果外國遊客看見了，肯定會嘲笑中國人，沒有素質，亂扔垃圾，那不是給祖國抹黑嗎？我家離這裡比較近，我每天都要來這裡拾垃圾，儘可能地多撿一些，以保持她的清潔。”我被她震撼了：小小年紀就懂得維護祖國的尊嚴，知道為祖國效一份力，哪怕只是撿垃圾這樣的小事。“我也不小了，該為祖國做點小事了，等以後，我還要為祖國做更大的貢獻！”小姑娘說完，又彎下腰幹起來。我回到家，認真地想了小女孩的話，然後製作了一張“勤奮表”我每個星期都要做至少三件有益的事讓我們的祖國更美好。
一次偶然的機會，我又遇到了那位撿垃圾的小姑娘。那是在兩年後，我們又去城市陽臺玩。誰知道，在我們邊吃邊玩的時候，意外地有人叫我，我轉身一看，是那位小姑娘！於是，我們交談起來。她靠近我說，這兩年以來，她一直在這裡撿垃圾，不但交了好多個像我這樣的朋友，還自己通過撿拾垃圾，攢了不少錢呢。她還告訴我，這裡的垃圾明顯減少了，不知是人們變得自覺了，還是撿垃圾的人多了。聽了她的話，我的臉紅了……
是啊，以前我們的祖國是那樣的美好、乾淨，是一個幸福的大家園。可是，隨著經濟的發展，近幾年我們的旅遊專案越來越受人們歡迎，人們在休閒遊玩的同時卻忽略了我們作為一名公民最應該恪守的基本準則，忽略了我們是城市的客人，更是城市的主人，我們要熱愛我們賴以生存的地球，更要從愛惜我們的周邊環境做起。
如今，我們的祖國多麼強大，再也沒有人敢來隨便挑釁、欺負我們中國了。我一定要好好學習，將來把我們的祖國建設的更加富強、美好。
啊，我愛我的祖國。
我想成為莫言——我的中國夢 篇11
高二作文 ,858字少年的夢總會有些茫然，都是在為明天的奢望而過渡。我們的夢很坦然，只要夢花四濺就可以重燃塵世的紛擾。迷途中掙扎的人們，是否記得我們共同的中國夢。
如今我卻似井底之蛙一般，用知識填充著井底，要跳出去看看外面的世界有多神奇，反之將會一直守在井底仰望著井口般大的天，沒有渴望便沒有希望。如此渺小，直到被忽略後，為了夢，我們都去追逐，我們的思想畢竟膚淺，一直按照自己的意識去取決，完全否定了別人的勸輔，對的錯的都在手心緊握。
我喜歡寫作，別人看來只是流水賬罷了，我也才疏學淺。我曾放棄過，而人生卻會給你再次的取捨，我告訴自己要寫下去，這是我的夢想。
我想成為莫言，或者比他更厲害。我也在笑自己痴人說夢，自己稚氣的文字與大作家的文章是不可攀比的，我沒有經歷過心酸的磨礪，怎會一鳴驚人。我的路會有好長好長，會有很多彎道。
然而我的腳步還不夠堅定。莫言是第一個獲得諾貝爾文學獎的中國人，我們會因他而驕傲。魯迅的筆桿如槍，毫無留情的打向黑暗與腐敗，冰心的心語感化了無數心無歸宿的人，巴金的散文慷慨了一代人的心扉，與他們之比，我只是荒漠一沙，他們在用生命著作，為中華之崛起而寫作，罪惡被他們的文筆擊潰，生命在他們的文字中綻放。每一位作家或許都是如此，我也想如此，可我只是一滴水，還在尋找屬於我的溪流，可他們已在瀚海上暢遊。
我只有那麼微不足道的文基，中國文化博大精深，要幾生幾世都寫不完。然而我有一往無前的勇氣。
也許我的文章會被丟在垃圾堆裡，但一定會有那麼一天，我這個“莫言”會從垃圾堆裡走出。所以，今天的我不傷心，一切還剛開始，一切還需努力。無論我是否能成為“莫言”，但我始終是我自己。“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”，我就從自己做起，明明白白的做自己；我就從現在做起，踏踏實實地過今天。“莫言夢”，我一天也不放棄。
我始終需要的是一支筆，我最大的財富也是我手中的這支筆。悲歡離合，善惡情仇，美醜精陋，平整地鋪在紙上。人生的路徑，世態的曲線，每一筆每一畫都是在用智慧、心血和生命描繪。
我想成為莫言，這是我一生不滅的夢想。
讓爸爸不再疲勞——我的中國夢 篇12
國三作文 ,848字爸爸永遠不知疲倦。他好像有使有不完的力氣，總是工作著。我們辛勞的父輩呀！
拉車的牛
爸爸似乎一年四季也不得閒著，農閒時出去打工，即使外面沒有什麼工作可做，回到家也在四鄰八鄉到處找零活幹。爸爸常說他有使不完的勁，要為家掙錢，供我和姐姐上學，給家裡蓋房子，讓我們農村人也過上小康生活。農忙時，爸爸在地裡沒白沒夜地忙農活。即使是夏天烈日當頭，他仍不輟勞作。看著他被晒得黝黑髮發亮的臉，我一陣心酸，跑上前去幫他，他總張開雙臂像驅趕小雞一樣把我趕走。
爸爸是拉車的牛，車上坐著姐姐和我。
父輩是拉車的牛，拉著“家”這輛車。
登天的梯
小時候，我是個“跟屁蟲”，總喜歡跟在爸爸身後。他時常問我累不累，我使勁地點點頭說累，爸爸就把我舉起來，放在他的肩上，讓我騎在他的脖子上。這時候，我總有一種凌空的感覺。
再大些，七八歲的我還是那麼頑皮，到處給爸爸惹麻煩。要麼給鄰居的孩子打架，要麼弄壞了別人的東西，經常被找到家裡來。弄得爸爸總是給人家又是賠禮又是道謙的。
現在的我，已經是初二的學生了，再也不是那個經常讓爸爸“頭痛”的“壞”小孩兒了。但爸爸的關愛卻有增無減，他教導我好好讀書，別跟他一樣每日為生活而憂。雖然我們家生活並不富裕，但在我和姐姐的吃穿用度上，他從不吝惜。
用“俯首甘為孺子牛”這句詩來形容我們的父輩是再恰當不過的了。從小學到初中，再到高中，今後上大學，我們在人生的路上一個臺階一個臺階地“登天”，我們是踏在父輩的脊背上。我們在一點點地“榨取”著父輩的血汗，直到他們骨瘦如柴、“父親這座山”轟然崩塌為止。而父輩們的這種“鞠躬盡瘁，死而後已”的奉獻，是甘心情願的、無怨無悔的。父親是那登天的梯。
爸爸，兒子心裡愧疚，兒子心痛您，您歇歇吧，不要再那麼勞累啦，好嗎？這是做兒子的一個心願，也是做兒子的一個夢。
我們這些做兒女的，讓父輩停下手中的活吧，停下他們不歇的腳步吧，哪怕是稍作休息，也讓兒女心安些。這是做兒女的共同的夢。
讓普天之下的老年人不再勞累，讓普天下的老年人幸福安康，是我們共同的“中國夢”！
我要去太空漫步——我的中國夢 篇13
國三作文 ,878字外婆以前總是說：“現在的小孩子真幸福，除了天上的星星摘不下來，要什麼沒有啊！”星星在夜空中燦爛地笑著，我真的好想摘一顆掛在胸前。
農村的夜空靜謐安詳，夏風吹過還帶著屬於大自然的味道。蟬在樹上不厭其煩地叫著，遠處的魚塘隱約傳來幾聲蛙叫。我和外公在院子的梧桐樹下乘涼。天上的星星，一排排、一簇簇的在一起，要多好看就有多好看。有個詞叫“星羅棋佈”，大概就是這個樣子吧！我呆呆地望著天空，問外公：“姥爺，你說星星怎麼掉不下來？它真是五角形的嗎？”外公對年幼的我笑著說：“它下來砸著你怎麼辦？星星可是一塊大石頭呀！”“不可能，石頭怎麼會發光呢？”我聽完馬上站起來，疑惑地望著天上的星星，感到很詫異。外公一陣大笑，抱著我說：“你以後上了學就知道了。”閃閃的星，閃閃的夢，帶我進入神祕的太空。
後來，我國空間技術迅速發展。“神舟一號”，一直到今年6月11號的“神舟十號”，相繼發射成功，還有服役已有兩年的“嫦娥一號”，我國航天事業已經躍入世界領先水平，我國航天員可以“漫步”太空，飽覽太空真容。在不久的將來，我國航天員還能“駐足”於月球，去會會那裡的“嫦娥”與“吳剛”。
我現在是初二的學生了，當然知道月亮不是透明發光的，也沒有什麼“嫦娥”與“吳剛”。我更知道星星也不是一丁點兒那麼小，它沒有鑽石那樣金光閃閃、漂亮誘人，跟我兒時的想象截然不同。水星不是“水”做的，火星也不是一團“火球”。但我認為它們一定是美麗的，它們的美麗是我無法用任何詞語形容的。
隨著我國航天技術的突飛猛進，我們對太空不再陌生，對星星不再不“仰望”。在天上建造“航天站”、“太空城”、“兒童樂園”、“遊樂場”，讓我們這些普通人也能自由往返與地球與太空之間。這一切的一切不再是遙不可及。未來的某一日，你、我、他一定能漫步在太空，就像旅遊一樣，輕鬆、愜意。太空是我們的另一個“家園”，可以自由“居住”，像我們現在生活在地球一樣。這是我的個人夢想，也是億萬中國人的“中國夢”。
我要去太空漫步，我們都會去太空漫步。讓曾經的遙不可及成為唾手可得。讓我的“中國夢”得以實現，讓億萬中國人的“中國夢”得以實現。
我的中國夢 篇14
國小五年級作文 ,917字中國夢，是奮鬥的夢；中國夢，是向上的夢；中國夢，是五十六個民族團結的夢。我們的祖國母親歷經艱難與磨難，從泥濘中走向復興，中華民族挺起了腰桿，從廢墟中站起來了，更加自信的迎接新的挑戰。
昔日的中國，由於清政府固步自封，經濟社會發展落後，導致政府腐敗無能，而列強利用堅船利炮打開了中國的大門，使中國人民生活在水生火熱之中，半個世紀以來多少英雄兒女，為尋找救國、救民之路獻出了寶貴的生命。每當耳邊響起這句“中國人民站起來了”，我的心像烈火在燃燒，做為一名中國人我自豪！我驕傲！
中國的發展讓世人矚目，中國正在穩步向前發展，成為富強、民主、文明、和諧的社會主義強國。從不可能變為可能，從落後到富強，中國一次次突破自己，挑戰自己，展示出了自己的實力。但，這還不夠，離強國夢還很遠。國富民強是我們的願望，更是我們億萬中國人的夢想，我們要承前啟後攜手共圓這個“夢”。
“中國夢”是富民夢，人民沒有富裕，發展就不算成功；人民沒有感受到幸福，這也不算成功；人民不夠團結，政策就不算完善。實現中華民族的偉大復興，就是讓中國人民有更好的生活環境、穩定的工作和收入、建立好社會醫療保障制度，讓人們更好的生活，只有人民富裕了，國家才能強盛。
“中國夢”是強國夢，國家不富強，就會被人欺負；民族不和睦，就會被別人笑話；人民不向上，社會前進就沒有動力；實現中華民族偉大復興，不是重尋昔日的榮光，而是要奮發進取，開拓創新，只有堅持不懈，勇於攀登，勝利才屬於我們，夢才會成為現實。
實現民族復興，不可能一蹴而成，復興路上必定有風雨坎坷相伴。然而，在不滅的中國夢照耀下，古老的中華民族猶如一棵頑強的蒼樹，歷經劫難、蒼翠依舊。處處顯示出威嚴、挺拔、那雄渾的氣魄讓每一位中國人為之振奮，試問我們每一個人：“我們的‘中國夢’離我們還有多遠……”來吧！抬起你的腳！甩開你的腕膀行動起來！去追趕夢想，追趕屬於我們的明天，“少年強則國強，少年智則國智；少年有夢則民族有望，少年追望則民族興旺昌盛”。
承前啟後，繼往開來。歷史的接力棒已傳入我們手中，做為新世紀的青少年我們—要心懷理想，奮進學習，勇於擔當，聚集能量，蓄勢待發，衝向夢的盡頭，築我復興之路，圓我中華雄起之夢。
我的中國夢 篇15
國小六年級作文 ,978字夢就像沙灘上的貝殼，五彩斑斕；夢就像廣闊的天空，沒有邊界；夢就像秋天的落葉，各不相同。
每個人都有自己的夢。老師的夢是讓學生都成為有學問的人；醫生的夢是讓病人康復；警察的夢是社會治安穩定，人們都過上無憂無慮的幸福生活……無數中國人的夢匯聚到一起，就成了巨大的中國夢。
中國夢是中國偉大復興的夢，是讓中國人生活得更幸福的夢，是每個中國人的夢。作為一名中國小學生，我也有自己的中國夢。
我的中國夢是中國人都是有素質的人。“素質”包括品德修養的素質和夠強壯、能吃苦的身體素質。
現在已經是21世紀新時代了，可是仍然有很多中國人品德修養不好。中國已經是騰飛的巨龍，是世界第二大經濟體，可是因為品德修養和思想觀念上的問題，還是被許多國家的人看不起。隨手亂丟垃圾、小孩隨地小便、市場裡亂倒菜葉子等等不文明的行為在中國仍是屢見不鮮。而這些壞習慣並不是不能改正的，而是人們的意識形態問題，也可以說是素質問題。
我希望有一天，中國人都文明守法，都是誠信的好公民。大家都講誠信了，我們入口的食物才會安全，我們日常用品才會用得放心。也只有講誠信，中國才會真正地被人重視，中國才真正地偉大復興。中國人應該明白，為了自己的一點小利益，喪失了道德底線，做出害人害已的事，是與中國偉大復興的道路背道而馳的，終將被社會拋棄！
我還希望中國人都有一個強壯、能吃苦的身體素質。曾聽過這樣的故事：中國和日本的學生在野外比賽，徒步穿越沙漠，結果中國學生嬌氣得不得了，沒走多遠就放棄了，而日本的學生吃苦耐勞，很堅強。比賽結果可想而知，中國學生輸給了日本學生。現在大多數中國學生從小嬌生慣養，沒有煉就強壯、能吃苦的身體素質。愛國不是口號，而是每個中國人的責任，沒有良好的身體素質，何以愛國？
我希望有一天，每個中國人都有良好的素質，並且都團結一致，齊心協力，實現中國復興夢。“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉”中國偉大領袖之一週恩來曾這樣滿懷激情地說過。是啊，中國有了良好的素質，又能團結起來，我們就能滿懷自信地說，中國一定能偉大復興！
中國新一屆主席習近平在“兩會”上說：“實現中國夢，要走中國道路，要有中國精神，要凝聚中國力量。同時，我們還要滿懷自信地表示，中國夢一定能實現。”
我相信，只要我們團結起來，堅持不懈，偉大中國夢實現的那一天就會離我們越來越近。追逐中國夢吧！相信它一定能實現！
我的中國夢 篇16
國小五年級作文 ,621字晚間，當星晨黯淡的時候，當我的意念漸漸模糊的時候，我來到了一個奇妙的地方。
我不清楚我是否在做夢，只知道我和爸媽正在外面旅行。啊，這兒是多麼美好，我正處在山裡，這兒樹木是那麼青翠，沒有一點駁雜，這兒的山泉是那麼潔淨，沒有一絲雜質，這兒的空氣是那麼清新，沒有一點汙染，這兒美好的像世外桃源。
我順著山間的小路，四處遊蕩，和山間的自由自在的動物們打招呼，與花朵兒握握手，聽小鳥演奏奏鳴曲……啊，我好像發現了新大陸，那兒有個村莊，我在心裡驚歎著，要不過去看看？不行，那裡的人不會歡迎我的，我很糾結，最後，在好奇心的驅使下，我抬起了雙腳，向那兒走去。
快了，快到了，我已經忍不住心裡的好奇和興奮了，這時，我陷入了呆滯狀態中，因為我看到的情景：街上，人很多卻並不喧鬧，反而十分安靜，正在打電話的人，都用手捂住嘴，儘量讓聲音小一點，一家店鋪門口已經排起了長隊，卻沒有人插隊，一輛公交車從我身旁駛過，我清楚地看到，一位青年正把座位讓給一位老人……我震驚了，為人，為景。為這個美好的世界。
碰的一聲，伴隨著一聲清脆的響聲，我的夢境已然煙消雲散，我下意識地看看周圍，看到地是我熟悉的中國式畫面，空氣中滿是煙塵，到處是擁擠的無秩序人群，爸爸說中國人多愛搶，愛擠，人們不講文明禮儀，在爭搶中大部分人的權益都得不到保證。這就是我的祖國？
從這以後，我就下定決心，從自己做起，改變自己，改變我身邊的朋友親人，希望能改變中國！讓所有的中國人可以驕傲地宣佈這兒是我的祖國。
閱讀點亮我的中國夢 篇17
閱讀點亮我的中國夢作 ,4889字【篇一：閱讀點亮我的中國夢】
“中國夢”是中華民族每個兒女匯聚的夢，我是十三億兒女之中的一員，我有我的夢想，我也有我的“中國夢”。我要實現我的夢想，更要實現我的“中國夢”—國家富強，民族振興，人民幸福之夢。
“圓夢”要付出自己不懈的努力，要通過有效的學習方法才能達成。那麼，怎樣做才是行之有效的方法呢？習總書記所指的：學習是文明傳承之途，是人生成長之梯，是政黨鞏固之基，是國家興盛之要。學習的基本方式是閱讀。閱讀是人們汲取知識、獲得智慧基本方法。閱讀就是力量，決定國家文化的力量、精神的力量、創造的力量。點亮中國夢，需要中華民族十三億人民的智慧和力量。因此我要好好地閱讀。
“書籍是人類進步的階梯”。閱讀讓人陶冶情操，開闊視野，增長知識，發揮自覺能動性，它還能給人勇氣、給人力量。閱讀是任何東西不能替代的財富。
從幼兒園開始我學著看圖認物，在簡單的圖片上，在各色的圖案裡，我學會了認知物品，我懂得區分顏色。我雖然沒學到多少知識，但我具有了簡單的認知能力。這是我最初的“成功閱讀”，快樂閱讀。一年級開始了，我學會拼音，學會了認字，學會了寫字，學會了簡單的拼音閱讀，慢慢地我掌握了一些文字、詞語，我學會了課內閱讀、課外閱讀。從此閱讀讓我積累了不少詞語、句子，我開始學會了寫句子，我學會了寫一段話，我學會了寫簡短的作文。我的閱讀能力、學習能力都得到了提高。從閱讀中我學會了表達自己和理解別人。從閱讀學習中，我學會感受美，學會想問題看問題，學會了認知世界，獲得了一些科學知識，我懂得理解與尊重，我瞭解了中華民族早期文化與民族精神。我浸泡在歡樂的知識海洋裡……
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這些“黃金”和“玉”都是來自於閱讀。古話說：“自古英雄出少年”。我要在爸爸媽媽的關懷下，在老師的教育指導下，在中國共產黨的光輝照耀下，在祖國溫暖的懷抱裡努力、快樂閱讀。我相信我可以成為真正的建設者。我之夢、“中國夢”皆可圓了。
讓閱讀陪伴我成長，讓知識陪伴我們飛翔。只有閱讀才可擁有更淵博的知識。閱讀已點點亮我的夢，點亮我的“中國夢”，閱讀一定能實現十三億中華兒女的“中國夢”。(供稿：蘇晨曦責任編輯：陳洪富)
【篇二：閱讀點亮我的中國夢】
每個人都有自己的夢想，有自己所追求的中國夢。怎樣實現自己的中國夢呢—閱讀。閱讀是一個人成長的方向和力量。閱讀讓人增長知識，開闊視野，陶冶情操。
有一天，我和媽媽去博雅書店名人書籍區看書，我拿了一本《愛迪生的故事》來讀。愛迪生一個個引人入勝的科學實驗，他在實驗中一次次的摔倒又站起來的鍥而不捨和百折不撓的精神深深地感動著我、鼓勵著我，我對愛迪生佩服得五體投地。從那一刻起，我堅定了我自己的夢想—成為一名傑出的科學家。
眾所周知中國夢是習近平總書記在參觀“復興之路”展覽時第一次闡述了“中國夢”的概念。“中國夢”的內涵是：國家富強，民族振興，人民幸福。其目的是堅持走中國特色的社會主義道路，弘揚中化民族精神。用中華民族十三億人的智慧和力量匯成“中國夢”。
我對“中國夢”理解為：實現個人夢想，再用淵博的知識和出眾的能力建設祖國，為祖國富強做出自己的貢獻，這就是我的“中國夢”。然知識的獲得需要學習，學習的基本方式為閱讀。於是我下定好好學習的決心，多花時間閱讀，用知識來武裝自己，用智慧和力量實現我的個人夢想。
智慧和力量是怎樣來的呢？難道是通過舉啞鈐和跑步鍛鍊來的？或者是遊手好閒來浪費時間來的？不！我能肯定那就是學習、閱讀。閱讀能給人智慧，閱讀能給人力量，閱讀能深化人的思想，閱讀能帶引人類走向正確的人生。做為21世紀的兒童和青少年，閱讀的成長極為重要。我能深深體會到閱讀的好處。我給大家解讀一下，我們上課只學習一些課本基礎知識，如果我們僅懂得和理解課本中的知識，那麼我們的知識太有限了。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書能治愚，書能救貧”。由此更可見書籍的重要。做為學生光對課本的透徹掌握是不夠。那麼通過怎樣的途徑才能使自己掌握更多知識呢？通過課外閱讀和課堂學習是實現夢想行之有效的途徑。課外閱讀能瞭解世界，能上通天文下知地理，能通古知今，能治病救人，能知書識禮，能陶冶人的情操。對於學生而言，閱讀有助於培養良好的習慣，閱讀有助於積累豐富語言，閱讀可以提高寫作能力和理解能力，只有熟讀深思，我們才可以懂得更多的道理。只有進行課外閱讀，有限的知識才得到有效補充。
書籍讓人樹立起正確的人生觀。〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉中的主人公通過閱讀來實現自己的人生價值，社會價值。從一個流浪兒童成為堅定的無產階級戰士，從一個半文盲變成了名震中外的大作家。可見閱讀能改變人的一生，同時也能讓人生變得更加豐富多彩且更具意義。
“書籍是人類進步的階梯”。我要通過閱讀這股力量來充實自己，武裝自己，從而實現我的夢想。我努力閱讀著，我要為祖國的繁榮昌盛，民族的偉大復興，人民的富裕安康貢獻自己的一份力量。為實現我們共同的夢—“中國夢”添磚加瓦。
【篇三：閱讀點亮我的中國夢作文】
我們每個人都有夢想，一個或許更多，它是我們心中的一個願望，我們很希望夢想能夠成真，許多人正是因為心中有夢想，所以才成就了一番偉大的事業。
我是一名中山市一所民辦學校的普通教師。對於我來講，雖說自己的夢想不是多麼驚天動地，但是我也有自己的夢想。這個夢想的產生緣於一次次學校安排的家訪。
我們學校的絕大部份孩子都是農民工的子女。他們居住在學校周邊的民眾鎮、開發區、三角鎮等，95%以上都是居住的廉價的出租屋，平均住房面積不到25平米。在學校的安排下我對班裡的大部分學生進行了家訪，感受頗深。
沙仔村的郭凡，爹媽是擺地攤的。她不僅要照顧弟妹，一有空還要幫爹媽賣東西，很晚才能寫家庭作業。我去的時候，他正在家裡念報紙給父母聽，她爸爸說，我們正是沒有文化才不好找工作，我們再忙，每天也要擠一個小時陪孩子學習。雖然看不懂她的作業，但聽得懂她讀報。我們這輩子完了，希望她能從這裡走出去。
王蕾是個品學兼優的學生，他住在高平村租用的平房裡，住處周圍都是簡易的鐵皮房，根本分不清哪是前門哪是後門。當我們第一次走進她家時，看見豆腐乾似的房間堆滿了雜物，唯有孩子的小書屋十分別致溫馨，一家三口圍在一張小桌旁，父母陪著孩子在做作業。王蕾媽媽說：孩子的爸爸一月工資不到2000元，她自己也沒有工作，但為了孩子的學習，再難也捨得花錢。為了孩子學習，要用到的學習用品一樣都少不了。這一家雖然清平，但精神上很富有。
郭凡和王蕾幾乎代表了我班所有孩子的生活狀況，他們的生活環境都差不多，周圍的鄰居都是社會最底層的農民工，每次在家訪返回的路上，都能聽到麻將聲、遊戲聲、吵架聲，但從這聲浪裡，我彷彿也聽到孩子們琅琅讀書聲，也讀懂了家長望子成龍的心情。然而，令人擔憂的是，在家訪過程中，我也見到不少同齡的孩子，或是沉迷於遊戲、或是三五成群，到處閒逛，無所事事，顯然他們已經習慣了這種生活。有些家長根本不重視對孩子的教育。
一次次的家訪，看到幾近相同的一幕幕，我深知我肩上的擔子比別的公辦教師擔子重得多。習總主席說：“‘中國夢’—實現中國民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中兒女的共同期盼”。孩子是祖國未來的花朵，建設美好的社會主議國家需要他們，實現中華民族的偉大復興更要靠他們。據人力資源和社會保障部統計我國的農民工數量超過了2。5億，而且這個數字還在增加，像我班上這樣的孩子是一個龐大的群體。我的夢想就是做一名優秀的民辦教師為這些外來工孩子引路前行，儘自己最大的努力去引導這些可愛的孩子們，讓他們能健康快樂的成長，成為社會有用的人，實現他們的人生夢就是我的中國夢。
有人說讀書不是在產生夢想，就是在實現夢想的路上，閱讀可以點燃智慧，智慧可以成就我們的夢想，我深深的感覺到我現有的知識早已不能滿足實際需要，不知道如何有效的與孩子們進行心靈的溝通，只有通過閱讀給自己充電，這個時代是有史以來，擁有著前所未有的豐饒的閱讀資源，不管是紙製的書箱，還是那以難以計測的速度在分分秒秒地誕生著新網頁，一本本專家的書籍，一篇篇經驗文章，閱讀吸收文字中的正能量使我找到了打開了解孩子的內心的鑰匙。
閱讀，有各種存在的理由及意義。但其中最動人，也作用最大的，還是閱讀和夢想結合的時候，閱讀點亮了我中國夢。
【篇四：閱讀點亮我的中國夢】
2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽時提出了實現中華民族偉大復興的中國夢，“中國夢”是中華民族的夢，也是每個中國人的夢，它深情地描繪了近代以來中華民族生生不息，不懈奮鬥的光輝歷史。讀書學習，不僅使我們能夠實現個人夢想，我們的中國夢更需要用閱讀來點亮。
從小我就喜歡閱讀，只要是能夠利用得上來看書時間決不會放過。小時候放牛時，我手裡拿著本書就不會覺得寂寞；燒火時，手裡拿著本書就不會覺得枯燥。現在長大了工作了，生活變得忙碌了但是我也還是會每天抽出時間來閱讀，閱讀已經成為我生命中的一個重要環節。
讀一本好書，可以使人明辨是非，使人心靈充實，使人懂禮儀、講文明。被魯迅先生稱為史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》中有許許多多的故事，每一個故事都包含著一個大道理，讀史能夠使人明智，我們能夠從中學習到一些為人處事的道理並且能夠總結前人的經驗，從前人的失敗中找到成功的要領。這些經驗不僅僅用於工作學習，還用於提高自己的人格魅力，能夠幫助自己取得最後的成功，實現自己的夢想。書的內容包羅永珍：有的書是旅行家，帶你走南又闖北，欣賞大自然的秀美風光；有的書是一位老師，教會你做人的道理，讓你學會如何待人處事；有的書是一壺陳年佳釀，讓人百讀不厭，久久沉迷其香中，不能自拔。正是書教會了我認識了偉大的祖國，熱愛自己的祖國，保護自己的祖國。
魯迅是我國現代最偉大的文學家、革命家和思想家，早年在日本仙台醫學專科學校學習。由於看到中國民眾的愚昧、麻木，他深深感到醫學只能解救病人肉體的苦痛，要真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，喚醒民眾的覺悟，所以他下定決心，棄醫從文，用筆寫文喚醒中國愚昧、麻木的老百姓。從此，魯迅把文學作為自己的奮鬥目標，用手中的筆作為鋒利的武器，寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品。閱讀過魯迅先生的作品的千千萬萬的中華兒女被魯迅先生犀利的文字喚醒了，起來同反動派進行英勇鬥爭。在中國社會正當發出劇烈變動的時期，孫中山領導的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結束了中國兩千年的封建統治時，周恩來在瀋陽東關模範學校上學，魏校長問他為什麼讀書時，少年的周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”我們要積極倡導周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”，我們既要倡導學以益智、學以修身，也要倡導學以資政，學以經世，為中華民族的偉大復興而讀書，並以此來把握讀書方向，增強讀書動力。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”古語也有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們可以通過閱讀把書中的黃金和玉挖掘出來為我們所用，為人類社會的進步所用才不會浪費。我國當代著名教育家朱永新曾經說過：。“一個多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠，其追求必然執著。”也就是說，多讀書，不僅能夠使人開闊視野，豐富知識，而且還能使人具有遠大的理想、抱負和執著的追求。閱讀能使人通曉古今；能使人明曉事理；能讓人借鑑前車；能使社會不斷向前發展。閱讀是人們汲取知識、獲得智慧的基本方法，是一個國家、一個民族傳承和發展的基本途徑。
人的生命是有限，而知識是無限，在有限的生命中讓我們用閱讀來充實人生、點亮人生，知識能夠改變命運，我們要用知識的力量助推我們實現中華民族偉大復興的中國夢。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”我們更要鼓勵我們的青少年們閱讀大量好的書籍，中國夢，不僅僅是當代人的夢，也是我們下一代要圓的夢。
我的愛國志 篇18
國小六年級作文 ,891字小時候，我讀了南宋時期著名的抗元英雄文天祥的故事，覺得他是一位愛國典範。
公元1274年，元朝派出大軍，要滅了南宋，文天祥聽說後，立即變賣所有家產，募了三萬壯士，積極備戰，雖然最終南宋統治者投降了，但文天祥仍然堅持抵抗。他對大家說：“救國如救父母，父母有病，即使難以醫治，也還是要全力搶救啊！”不久，文天祥因兵敗被俘，坐了三年土牢，卻絲毫沒有歸降之意，他臨刑前說：“唯有以死報，我一無所求。”
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這便是文天祥忠國、報國的真實寫照。
看了這個故事，我熱血沸騰。於是從小我就在心裡給愛國下了一個“精準”的定義—愛國就是在祖國危難關頭，挺身而出，英勇抗爭，熱血報國。可是，在我們這個和平的年代，我又覺得自己“愛國無門”，為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學生廉潔教育讀本》裡施一公的事蹟以後，心中才豁然開朗。施一公是國際著名的結構生物學家，曾是美國普林斯頓大學分子生物學最年輕的終生教授，雖然施一公在美國有優越的生活條件，有廣闊的事業發展前景，但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什麼，施一公回答的理由十分簡單：“愛國是樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢？”之後，施一公領導的科研組，取得了世界性的突破，為祖國贏得了榮譽。李四光說過，我是炎黃子孫，理所當然要把學到的知識奉獻給我親愛的祖國。可是沒有知識，如何奉獻？沒有奉獻，談何報國？是啊，我們小學生，是祖國的未來、民族的希望，是明天中國特色社會主義事業的建設者和接班人，是未來實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢的主力軍。我終於明白了，從小好好學習，長大為國爭光，同樣也是愛國。原來愛國不一定非要做出什麼驚天動地的偉事，關鍵在於，你有沒有一顆摯誠的愛國心！比如升旗儀式時，你有沒有莊重地向國旗行少先隊隊禮，內心裡有沒有翻湧起澎湃的愛國激情，如果面對莊嚴的升旗儀式，內心裡卻沒有絲毫的感動，“愛國”豈不是空喊口號？
少年智，則國智。少年強，則國強。我們只有從小立下愛國志，銳意進取，長大後，才能更好地承擔起建設我們祖國的重擔。
祖國，將來我一定會為你做些什麼的，這就是我的奮鬥目標！
用筆圓我的中國夢 篇19
國一作文 ,864字在我看來，夢想就是一幅絢麗多姿的圖畫。清潔工的夢是綠色的，建築師的夢是金色的，教師的夢是藍色的……中國夢是怎樣的呢？讓我用一張白紙，來描繪祖國的夢吧！
現在就讓我化作一個繪夢師，用絢麗的色彩來盡情描繪屬於祖國的夢。
用筆畫出一個圓，這個圓就是祖國。單是這樣，也太單調了，讓我來為它增添色彩，增添活力吧。
走在路上的我，一雙大眼睛不時轉來轉去。咦，好可憐！一群衣衫破爛的小孩子，正小心翼翼地捧著各自的麵包，他們眼裡的光亮震撼了我的心靈。讓我拿出帶有魔力的筆，我要為他們畫出一棟大房子，裡面住著來自祖國各個角落和他們有著同樣命運的孩子們。裡面住著來自祖國各個角落和他們有著同樣命運的孩子們。他們在這棟溫暖的大房子裡一起學習，一起玩樂，一起為了祖國的未來而努力。這棟房子裡，充滿著歡聲笑語，充滿著生機勃勃的力量。
好了，這一站完成，向下一站前進。剛準備過馬路時，我看見一個老奶奶摔倒了，旁邊還有一些散落的桔子。我跑過去，扶起老奶奶，為她撿起散落的桔子。老奶奶向我露出感謝的笑容，她笑得眼睛都眯成了一條縫。這笑容燦爛奪目，令世間萬物都失去了光彩。這時，我靈光一閃，拿出帶有魔力的筆，把老奶奶的笑容變為太陽的光芒，讓它普照大地，溫暖人心。人們受它感染，人間變得處處有真情。
繼續往前走，路過一所學校。裡面傳來孩子們的琅琅書聲，令人心曠神怡。我會心一笑，拿出帶有魔力的筆，讓這讀書聲隨風而去，成為美妙的音符，傳入人們的耳畔。人們個個狼吞虎嚥地啃著書中的“美味”。正所謂“活到老，學到老”，這悠悠大國，成了“文學大國”。
下一站，我用帶有魔力的筆畫了一把把友誼的雨傘……
下一站，我用帶有魔力的筆畫了一個個快樂的風鈴……
下一站，我用帶有魔力的筆畫了一條條正義的絲帶……
下一站，我用帶有魔力的筆畫了一道道幸福的彩虹……
中國用了幾千年去演繹興衰更替的歷史，其間無論是青史留名的英雄或默默無聞的百姓，相信每一個人心中都有屬於自己的中國夢。中國夢是我們共同的夢想，圓中國夢，需要我們每一個人去努力。現在就讓我們拿起屬於自己的魔力筆，共同圓夢吧！
新年展望之我的中國夢 篇20
新年展望之我的中國夢 ,1444字自大航海時代以來，我們整個人類文明史的本質就是一場侵略與反侵略的鬥爭史。西方列強憑藉一時的科技領先為地球上的其他文明打造了三重枷鎖。第一重是屠殺，第二重是殖民，第三重是洗腦。西方列強對異己文明一律實行屠殺政策，只有當殺不乾淨才會使用殖民政策，而要對付那些連殖民這招也無法征服的文明時，他們則會帶上溫柔的面具對其進行輿論和思想洗腦，直至其自取滅亡。中國夢的實現，必先認識中國現狀。因為大多數國人都引用外國人的看法來看中國。因為大多數國人都用外國來對比中國……這似乎沒有什麼不對，但更有一些隱約的可怕之處！我上網查了一些資料，“中國人怎麼樣？”一半以上的中國人罵中國人……
請不要再說：“中國人沒有信仰。”因為你的爸媽也是中國人，沒有他們火熱的信仰和不計得失的付出就不會有你今天的生活。
請不要再說：“中國人沒有道德。”因為愛你的人都是中國人，你的妻子、兒女都是中國人。如果他們沒有道德，你就不會擁有家庭的溫暖。
請不要再說：“中國沒有未來。”你們的孩子還很小，他們還有漫長的一生要度過。如果你們掐死了他們心中的那份希望與光明，那他們將如何走完這一生。
請不要再說：“中國與我無關，大不了我移民。”因為就你移民了，如果中國出事，你也跟著遭殃。而對我們中國人來說，無論是印尼排華大屠殺，還是泰國暴亂中被虐死的華僑。又或是那些被美國警察強制從唐人街抓去修路最後活活累死的華人冤魂，也都在赤裸裸地警告著我們這個世界的殘酷。
我們生來就和這個國家緊密相連，我們終其一生無法將自己與國家命運割裂。只有中國強我們才能強。只有我們實現了夢想，中國才能復興。
二零一四年後之中華人民共和國的國民夢！
神六飛天的時候，背景音樂讓我感到一種對未來的無限征服，掙脫現在的囚籠辦的震撼。那種感覺就好像是實現了心中的所想的那一美妙且回想實現前的過程一路的艱辛！《飛得更高》……
我有一個夢，那也是我母親中國的夢！我想在農業進行一次飼料改革，我想在農業中、山水中樹立我偉大祖國母親的旗幟！我深刻明白了，要實現這個夢需要很多技術與技能。我更明白，我必須反潑汙，反公知，反無知。我必須以中國人的文明融入我所創造的改革中去，這樣才是中國母親所期待的！在處於新年交替的時間了，我回顧這一年所為夢想做的努力，腳印扭扭曲曲，碰碰撞撞，但每一步都在前進。別人說你成績都不如人，別說外國學生了，你連中國學生都必不上。這句話很心酸，但酸的不是說我比不上任何人，而是在他眼中中國比不上外國，這才是悲哀之處。肯定的，夢想的路程會被人打擊，會被人阻攔，我不會說你堅持下去，我只會讓你回想下祖國母親的所經歷的，你的夢想實現是他強有力的欣慰及動力。又肯定，只要你想起祖國母親的過去，你便獲得堅持的毅力，不為什麼，為的是你叫中國人！
作為中國人，理應為中國夢奮其一生！但必先，請不要汙衊我們這個民族，請不要再詆譭我們同胞，因為你們每一次大範圍的潑汙，都是對希望的扼殺，對光明的遮蔽，是公知的幫凶，是無知的輕狂，是自我毀滅的先兆。所以，國民請擦亮眼睛吧！
中國近代史是屈辱史！中國現代史正在美滿的書寫！但這美滿需要我的夢強有力的注入，更需要國民的為中國夢而努力實現自己的夢想，不需任何的國外的言論以及指導，因為這不是政治，這不是競爭，這是我們振興我中華民族的文明，這是我們重造漢唐盛世的力量。中國夢的實現，必是中國現代的指導思想指明的方向！
要實現中國夢，你我的夢，則必先挑戰西方佈下的最後一道枷鎖吧！來吧，中華民族現在要飛得更高了！
同心共築中國夢！