神祕來客相關作文20篇
神祕來客 篇1
國小三年級作文 ,359字今天，老師給我們帶來了三位神祕來客，你們猜猜是誰，原來是三隻小金魚呢！
小金魚可愛極了，小金似乎想知道誰最美！於是，它們開始比美，最終小白獲得了勝利，小金絞盡腦汁也想不出來為什麼自己失敗，突然它發現自己的鱗片掉了一兩片，怪不得會輸呢！
比完美，黑俠客和自己的競爭對手小金比游泳去了。小金漫不經心地瞟了一眼，說“手下敗將，你以為能贏得過我嗎？還有我是游泳冠軍。”於是他們開始比賽了。這次小金太驕傲了得到了一個倒數第一名。
小金魚吃飯的時候十分有趣。老師把魚撒了下去，起初小金魚們都沒有發現自己頭上的魚食。黑俠客第一個發現魚食，別看他個頭小，身體可壯了，它飛快地衝上去把魚食吃完了。小金也發現頭上的魚食，跟黑俠客搶起魚食來吃，看，它們吃得可開心了。
這就是我們班的神祕來客—小金魚。你喜不喜歡我筆下的小金魚嗎？
神祕來客 篇2
國小四年級作文 ,664字在家裡，我正在開心地看著電視。突然，門鈴響了，我不耐煩的走到門前，開啟門，只見門前蹲著一個棕色的大傢伙，我不禁打了一個寒顫，抬頭一看，一雙熊眼好奇地盯著我，我趕緊關上門，大口喘著粗氣，心“砰砰”直跳。
好一會才緩過來神來。想到那隻狗熊好奇的眼神，我就不那麼害怕了，小心翼翼地走到門前，慢慢地開啟門，躲到了門後，狗熊看見門開了，興奮地張開大嘴，吼了一聲，頓時，我感覺整個世界都在抖動。
然後，狗熊進了家，它驚訝的看著眼前的物品，一把抓起一個又大又紅的蘋果，一口吞了下去，接著，狗熊走進臥室，把巨大的身體壓在床上，床一下子塌了，我嚇了一跳，忘了面臨我的是一隻狗熊，飛奔到了臥室，狗熊聽到了腳步聲，站了起來，盯著我一動不動，我也愣在了原地，過了一秒鐘，還沒等我反應過來，狗熊向我飛撲過來，我嚇得捂住了眼睛。突然，我感覺臉上又溼又暖，睜眼一看，原來它不是要吃了我，而是舔我。
過了幾天，我也可以和狗熊相處了，可是還有一個問題一直困擾著我，“應該怎樣送它回去呢？”
終於有一天，我想到了一個方案：把狗熊送到大森林，在一個晴朗的早晨，我終於決定要出發了，我提了一個白箱子，狗熊拿了一個綠箱子，我帶了水杯和衣服，而狗熊什麼也沒帶。
在路上，狗熊東張西望，可當它看到一個賣明信片的商店的時候，它跑進了商店，過了一分鐘，它又跑了出來……
終於到了大森林，突然，我心裡突然覺的有一種依依不捨的感覺，狗熊看著我，我叮囑它了許多事，當它走了的時候，我突然發現它的箱子落了下來，我開啟箱子，發現裡面有一張明信片，是寫給我的，我突然感覺到了朋友之間的友誼。
神祕來客 篇3
國小五年級作文 ,955字今天，學校老師說有一個神祕來客，馬上就要到了。
我們在那猜著。這時，門開了，霧氣飄渺進屋，一席雪白的輕紗，“啊！是白素貞。”我們驚喜地喊了起來。
“你們好！”白素貞微微一笑。許多同學聽了七嘴八舌地說了起來，有的說：“你好！”有的在跟別人竊竊私語：“呀，是白素貞，等會兒我們去要個簽名。”還有的問：“白素貞，你的妹妹小青呢？”白素貞聽了這些話並沒有著急回答，而是邁著貓步走了進來，坐在了一個塑料椅子上。
我們見了，趕緊把桌子推開，端上自己的椅子，坐在白素貞身旁。
這時，白素貞做了個自我介紹：“大家好，我是白素貞，我的丈夫是許仙，相信大家都認識我。”“認識！認識！”幾個同學忍不住大叫起來。有人問：“白素貞，你是一條白蛇嗎？”“是的。”“那，你變身後有多大呢？”“我想變多大就變多大。”白素貞回答了這麼多問題後，問：“你們這裡有我的同類嗎？”“沒有。”同學們鬨堂大笑。
此時，教室裡的廣播響了，“今天春遊，準備好東西馬上出發，去動物園。”“歐耶！”緊接著是同學們快樂的叫聲。過了半個小時，大家出發了，白素貞也去了。看到這麼多動物，白素貞很興奮。突然她眼前一亮，飛到了生態館前。我們追上白素貞，這時，她正趴在一個生態箱前出神地看著。我們偷偷瞄了一眼兒，心跳都快嚇沒了，一隻青綠色的竹葉青正盯著白素貞，似乎她倆認識。
我拍了拍白素貞的肩膀，她嚇了一跳，見是我們，便自言自語地說：“它好像小青呀！”我仔細打量了一下，果然很像小青。這時，白素貞大叫一聲：“小青，我怎麼把她忘了！”她看了看天，對我們說：“抱歉，抱歉，天色不早了，我該走了。”
我們看著白素貞騰空而起，猶如天使一般，轉眼就看不清了。老師見了，便說：“走吧，我們也該走了。”我們只好戀戀不捨地走了。
神祕來客 篇4
國小三年級作文 ,467字今天我們班的陳老師請來了一位神祕來客——-仙人球。
仙人球圓圓的、綠綠的，遠看就像個小刺蝟，它呀！有我兩個拳頭那麼大，如果把它全身的刺拔掉，就像個綠楊桃，我想：“楊桃和仙人球五百年前有可能是一家吧！”
仙人球的刺也就是它的葉子，是最有特點的了，它又尖又長又硬，就像一根根鋼針，又像一把把鋒利的寶劍，我眯著眼睛仔細地數了數，每叢分別有11根、12根、15根……它們相互交叉，不仔細看我還數不清呢！它的頭黃黃的，看起來毛絨絨的，像盛開的花蕊，又像一頂金色皇冠。
你們猜，仙人球的老家在哪裡？告訴你們吧！它的老家在荒蕪人煙、寸草不生又無邊無際的沙漠裡，它耐乾旱，三五個月不澆水它也可以生機勃勃，我想：“這傢伙可真厲害啊！”
仙人球的作用也很多，它可以防輻射，有人喜歡把它放在電視、電腦邊。如果把它搗成汗，還可以殺菌呢，起到鎮靜的作用。雖然它長得不怎麼好看，但是人們都很喜歡它。
啊，仙人球，你雖然樸素、平凡，但現在在我心裡卻非同一般啦！
神祕來客 篇5
國小四年級作文 ,548字週四，媽媽去開家長會了，只留下了妹妹、我和趙卓涵在家裡。我們三個看電視正來勁呢。突然，敲門聲響了。我興奮地開啟門一看，門外有一男一女正拿著一張表準備寫什麼？我好奇地問：“叔叔阿姨，你們來幹什麼呀！”叔叔阿姨說：“我們來查水錶。小朋友，可以讓我們進去嗎？”“很抱歉，我家裡大人不在家，不方便讓你們查水錶。所以，叔叔阿姨請回吧！”我很恭敬地說完後就把門關上了。一轉頭，我又緊張地對趙卓涵說“你覺得他們是不是壞人啊！”趙卓涵搖頭晃腦地說“是就是，不是就不是，你問那麼多幹什麼！”聽到這話，我那砰砰直跳的心一直安靜不下來。
媽媽到家後，我就問媽媽“家裡今天來了一個叔叔和阿姨，說要查水錶，他們是好人還是壞人？”媽媽耐心地對我說：“不管他們是好人還是壞人，你今天有一個地方做得對，有一個地方做得不對！對的地方是你把陌生人拒絕了。不對的地方是你不應該給他們開門。萬一他們是壞人，你門都已經開了那危險就已經靠近你們了。以後要記住，在家裡不管誰敲門，你都要問清楚了具體是誰，你認識的情況下才能把門開啟。”
聽了媽媽的話，我再也不敢亂開門了。
一封六4班的神祕來信 篇6
寫信作文 ,886字今天，語文老師裝神弄鬼的把我們叫到階梯教室上課，還寫了個通知，大家都不知道語文老師要我們幹什麼，一個又一個的猜測從同學們的腦海裡跳了出來。
剛走到教室，老師就拿出一張白紙，說什麼是寫給六4班的一封信。可當我們看的時候，卻是一張白紙，大家抱怨：“老師，這個玩笑一點也不好笑，這不就是一張白紙嗎？”’‘我什麼時候騙過你們了？“大家是相信語文老師不會騙我們，'但這的確是一張白紙啊！”我再心裡疑問，大家都認為老師在變什麼鬼把戲。大家還在那兒虎視眈眈的看著那張白紙。老師終於不在賣關子了，而是拿出一根毛筆，沾了一點水，在紙上畫了幾下。我又有問題了：“難道這樣畫幾下，上面的字就會自己現出來嗎？這又不是科學電影。’‘不料，上面隱隱約約的顯了出來，但還是有點模糊，老師急忙坦白：”看我不騙你們吧，這就是科學，你們以後就會學到’‘”哇！’‘一個又一個的讚揚聲出來了，老師又說，似"趁火打鐵‘’一樣：”想知道是怎麼回事嗎？先準備：澱粉、碘酒、涼水、筷子、毛筆、紙、杯子。‘’老師又突然停頓了一下，大家都快被這招急死了，誰不想知道這裡面的奧祕呢？
老師終於肯開口了：“先把涼水倒入杯子，這個會吧？再把澱粉平均的在杯子裡放一點，接著用筷子在杯子裡面攪泮，注意不要太用力，力量也要小點，最後用毛筆在杯子裡沾一點水，在紙上寫字。但它寫的字卻不能讓你看見，這時，怎麼辦呢？然後用最後的碘酒，用毛筆繼續沾一下，又往紙上寫。這時，它就會自己顯現出來。但早上我試了好幾次，沒有一次成功……。‘’大家聽的津津有味，原來這是一個科學實驗啊！但大家還是不太明白，當中的那些大道理卻不進我們的腦海裡。
老師把那個大道理說了：”碘酒遇見澱粉會變顏色，把碘酒放在紙上時，等一下它會自己顯形。‘’然後，老師又把那張白紙亮了出來，我們驚呆了：紙上的字是出來了，但還不清楚。老師這時紅了臉，但她給我們說了那麼多的大知識，在我們通往未來的道路上，加油了。
原來，科學史那麼一種奇妙的東西，是它，理清楚了人的一生該怎麼過，人的未來式靠自己的雙手，搭建而成。那些科學，是那麼一種奇思妙想的東西，它使我們頭腦更加聰明、更加明朗！
神祕的客人 篇7
國小四年級作文 ,458字今天，老師帶來了兩個小夥伴，你們猜它是誰？它們是一隻可愛的小金魚。
小金魚長得十分漂亮。一隻叫小黑的金魚，很引人注目，它穿著一件西服，帶著一個墨鏡，頭上還著一頂黑色的帽子，就像一位俠客，帥極了！另一隻叫小金的金魚，它也很引人注目，它穿著一件連衣裙，頭上帶著一頂橙色的小帽子，橙白相間的尾巴十分美麗，就像一把小扇子，漂亮極了！
小金魚吃食物很有趣。老師小心翼翼地把魚食放在下面，小黑一下子就發現了，它好像在說：“我好餓，終於有吃的了！”小黑在吃地還吐出了泡泡。小金看見了急忙衝過去好像在說：“這是我的食物誰也別跟我搶。”它們張大嘴巴津津有味地吃了起來。小金魚吃東西真的很有趣啊！
小金魚還很貪玩。小黑好像很喜歡小金，每次都跟在小金後面，而小金卻很霸道，它每次都想甩掉小黑，有一次小金在角落衝向小黑要把小黑頂出去，有時它們是好朋友，有時它們就會吵架，和好時它們就會玩捉迷藏、老鷹捉小雞……，常常說悄悄話，還會一起碰碰頭。吵架時就會分的開開的，有時會舉行遊泳比賽。
我很喜歡這兩隻小金魚，特別有趣！而可愛！你們喜歡它們嗎？
神祕的朋友“不速之客” 篇8
國小六年級作文 ,926字王老師正在上數學課。忽然，一隻“不速之客”加入了我們的課堂，安靜的教室一下子變成了吵鬧、喧譁……要知道，在王老師的課上是不準有一位同學說話、做小動作，而這隻“不速之客”的到來，卻讓我們遠遠地忘記了王老師的嚴厲。
“啊，快走，快走”！1“可惡”！“不要來”！“滾蛋”！……各種議論聲都沉浸在這片教室裡。就連王老師的眼睛都隨著它轉來轉去，我想，王老師恐怕都被它弄得眼花繚亂了吧！說時遲，那時快，王老師以迅雷不及掩耳之勢，“啪”的一聲，它就被王老師打倒在地，向窗外扔去。就這樣，第一隻“不速之客”便消失在這個世界裡。我有點悲傷。“好了，我們繼續上課”。王老師說。
當然，這只是那天上午發生的事情，你想知道下面的答案嗎？別急，我現在就來揭曉下面的祕密。
“叮呤呤”上課了，同學們仍然匆匆忙忙的回到教室。這節是楊老師的課。……課上了一半的時候：“啊！怎麼又飛來了一隻馬蜂”？突然，一位同學尖叫了起來。我們全班都東看看，西瞧瞧。“在這裡”！同桌用手一指，我便看到了一個小小的黑黑的馬蜂。楊老師說：“大家不要傷害它，它也是一個小生命，大家開啟窗戶，給它找回美麗的大自然吧！”剎那間，那隻小馬蜂便飛回遠方，找回屬於它自已的家。“楊老師！上午在王老師的課上，有隻馬蜂飛進來，但又被王老師打死了”。不知是誰扯著噪門大喊大叫。“對”！又有一位同學L快速應答。“呃……那這隻馬蜂肯定是為它的兄弟姐妹報仇的嘍”！楊老師邊帶著笑聲邊回答。笑聲遍佈在我們全班。
就這樣，安靜地課堂成為了歡樂風趣的“家”。哦！原來“不速之客”是馬蜂呀！
家中來客 篇9
國小四年級作文 ,339字我是一條小魚，生活在小溪裡。
我每天早上跟小蝦弟弟玩遊戲，下午和小花妹妹聊天，晚上聽柳樹奶奶講故事，生活無憂無慮。
有一天，三個人來到我們家的草地上，我們高興極了，小花妹妹也迎風跳舞，柳樹奶奶在微笑，我躍出水面，歡迎他們的到來。只見他們互相說著什麼，其中一個大老闆模樣的人，眼中露出貪婪的目光。
第二天，一群人在草地上建起了一個工廠，還有一個大煙囪，我們見了，也沒太警惕，依舊過著以前的生活。
直到有一天，我發現大煙囪正冒著黑煙，我見了，馬上告訴大家趕快逃命。小草妹妹傷心地說：“你和小蝦逃命去吧，我們走不了的！”“是呀！”柳樹奶奶嘆了口氣說。我和小蝦弟弟含著淚離開了。經過一天一夜，我們終於找到了一個小池塘，安了家，躲過了災難。
人啊，貪心的人，你們為什麼要破壞我們的家人呢？
讀《小貓出生在神祕山洞》有感 篇10
讀後感 ,680字在這個漫長的暑假裡，我看了《小貓出生在神祕山洞》這本令人十分有感觸的書。這本書寫了笑貓和虎皮貓生了四隻小貓，在眾人的精心呵護下不斷成長。可不幸的是，其中最弱小的小貓“小可憐”卻死於寒流。讀完這本書後，我感受到在我們成長過程中，每一個人的父母和親人都對我們愛護有加，默默地奉獻。
記得在我三年級期末考試前，我們家裡的每一個人都對我十分關心，常常問寒問暖。不是問我衣服夠不夠穿，就問我吃得飽不飽。而且每天晚上媽媽還幫我認真複習功課。而我的奶奶呢？則每天照常照顧我的生活，只是偶爾對我說：“孫子，要好好學習，考好些。”看起來似乎不關心我的學習。
可我想的似乎錯了。在考試前的那個晚上，我複習到十點多才睡覺。當我回房睡覺，經過奶奶的房間時，發現奶奶正戴著老花鏡，右手拿著針，左手捧著一塊紅布，十分專注一針一線地縫著一個護身符。奶奶手指紮了針，也只是放到口中吮一下。由於明天就要考試了，所以我也沒多想什麼，回房睡覺了。第二天早上，我早早地吃完媽媽精心為我準備的營養早餐，正準備上學。突然有人拍了拍我的肩膀，我轉身一看，才知是奶奶。只見她臉上充滿慈祥的笑容，用親切的語氣對我說：“孫子，這個護身符是我昨晚熬夜親手縫好的，帶著它能讓你考出好成績。”這時，我才明白了昨晚奶奶是為我縫的護身符。雖然許多人都覺得護身符很可笑，很封建，但是這對於我來說卻是一種愛。於是，我帶上了這個護身符上學了。
功夫不負有心人，結果我的考試取得了優異的成績。一家人心裡比吃了蜜糖還甜，特別是奶奶見我總是笑眯眯的。
在這世界上，每一個人的父母和親人都在以不同的方式默默地奉獻，使我們健康快樂地成長。
神祕聯合國 篇11
國小四年級作文 ,1116字聯合國在哪裡，人口？首都？相鄰國家？
聯合國，對我來說是一個神祕的名稱，我曾經很可笑的把它當做了一個國度，然而在我讀完了一些資料後，我知道我以前想法的荒唐，原來這不是一個國度，而是一個有多個國家參與的大型機構。聯合國祕書長讓我覺得更神祕，有時我會想，沒準哪一天我會在聯合國祕書長選舉中奪得最多的票數，從而當上這個神祕的人。
聯合國是一個由193個國家組成的機構。原是為了反法西斯國家而創立的，主旨是維護和平、關愛兒童、振濟災民等等，正式建立時間是1945年10月24日，在此之前的一切活動均是準備活動，包括建立安理會，簽下“三大合約（《聯合國家宣言》、《普通安全宣言》和《聯合國憲章》）”等等。其中《聯合國憲章》後來成立聯合國的辦事基礎。《聯合國憲章》的通過時間是1945年6月26日，共有50個簽字國，後來這50個國家成了聯合國的成員國。到了現在，聯合國有193個成員國，也就是說在66年的時間裡聯合國的成員國多了143個！真是發展又快又龐大。
安理會是安全理事會的簡稱，是聯合國六大主要機構之一。由中國、美國、法國、英國和俄羅斯等5個常任理事國和10個非常任理事國（兩年一換）組成，職責是維護國際和平，為此這個機構可以否決他們認為沒有被處理恰當的問題，比如說是否對某些犯了錯的國家實行經濟制裁。可見這個機構的權力是多麼大啊。
聯合國還有一個大名遠揚的組織，叫做“維和部隊”，維和部隊是根據與其有關的聯合國決議而建立的一支跨國特種部隊，參加者必須要送去北歐進行4年的特種訓練。在那裡，他們必須深諳維和部隊的規矩，然後成為一名真正的維和軍人。維和部隊成立於1956年的“蘇伊士危機”。維和部隊的主要活動地點是中亞之類的戰亂頻繁地區，軍服為本國軍服，左袖章是本國國旗，右袖章是聯合國國旗，頭戴天藍色頭盔或藍色貝雷帽，因為藍色象徵和平，維和部隊一年的軍費支出約為26億美元，由各個成員國承擔，總司令就是神祕的聯合國最高長官—聯合國祕書長！目前由韓國人潘基文擔任。
祕書長是聯合國的行政長官，由安理會提名至聯合國大會，也就是上報各理事國的投票結果，被提名者不得是常任理事國的人，再由聯大中的193個成員國投票，誰的票數最多誰就是下一屆的祕書長。祕書長一任五年，可以連任。祕書長一天的工作基本上就是談話和開會。我自己認為我也是有可能當上祕書長的，雖然我不太喜歡這種悶悶的生活，但是我願意為全人類服務。
這是我對聯合國的一些瞭解。噢，對了，也許有一天，我會收到從美國曼哈頓特區的聯合國總部發出的郵件，上面說“聯大會議剛剛結束，瀚然先生，您得了193票，全票通過，您已經當選成為第15屆的聯合國祕書長，請於2075年1月1日到任！”
《神祕的女老師》讀後感 篇12
讀後感 ,777字最近，我看了一本有趣的書，書的名字叫《神祕的女老師》。這本書的作者是楊紅櫻，書中主要講的是不喜歡天上無趣的生活，下凡到人間當老師的仙女—蜜兒的故事。
蜜兒是一位不太漂亮的仙女。她喜歡手中拿著一把傘，頸部帶著大披巾。她無意中發現她以前的朋友孟小喬在一所美麗的學校讀書。所以她就想在孟小喬的班上當老師。學校的校長姓龍，他覺得蜜兒身上有一種特別的味道，就立刻決定讓她當老師。自從蜜兒到班上後，本來死氣沉沉的班級漸漸變了，他們在老師的帶領下舉行了一個慶祝活動，還舉行了一個埋葬憂愁的葬禮，大家還在圖書館尋寶，到大自然去尋找秋天的足跡。最後，她離開了學校，回到天上。為什麼回去呢？因為她想要辦一個獨一無二的學校。現在，她的目的達到了：這個學校充滿快樂！
書看完了，我還在回味，這個蜜兒老師真是個非常獨特的老師！她的一言一行都和別的老師不一樣，她從來沒有給孩子上過一堂正經課。而是把學生們帶到大自然中去，體驗大自然的樂趣，雖然學校的校監不喜歡她，但是學生們都喜歡這位老師，因為她給大家帶來了歡樂。讓學生們知道，成績不是最重要的，只要保持愉快的心情，才能獲得真正的幸福。就像蜜兒老師認為的，如果一個人從小就發現生活是美麗的，並且享受到這些美麗，那麼他們的將來就是美麗的。而且他們會感激生活帶給自己如此多的美好。
聯想到我們的學習生活，雖然也充滿了趣味，但是走進自然的機會很少，春遊、秋遊的時間總那麼短暫。我們的眼睛儘可能多的在關注書本，其實，我們多想走進自然，讓我們的眼睛把大自然看個夠。看那湛藍湛藍的高遠的秋天的天空，看那天上的流雲，看傍晚歸巢的鳥兒，聽風過樹林，聽海浪聲聲，呼吸林子裡清涼的空氣，讓我們的雙腳踏在黃土與草地上，與土地親密接觸。
我們期待蜜兒那樣的老師，我們渴望走進自然。縱然不能與老師同學多走進自然，我們也可以與家人常去大日然中去暢遊。
危機？來客Z 篇13
國二作文 ,1174字太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來。這，不是隻有我嗎？怎麼會！宇航員在睡夢中驚醒後，思索……而他的身體，卻因失重不自覺的朝著門的方向飛去。他的手指沒有觸碰到按鈕，門自己開了……
什麼都沒有？宇航員看著門外，內心卻是驚恐。好詭異的太空！地球！地球呢？宇航員自問。但是他絕對不知道。宇航員後退幾步，轉身就跑：還有通訊，快發訊息！怎麼回事？怎麼會這樣！什麼都不能用了！宇航員憤怒地砸著操縱檯。而整個太空站，什麼迴應也沒有！
絕望！宇航員對於自己的處境。而黑暗中，隱約一個人影走來。宇航員不由自主地靠近操縱檯，手壓在控制檯上的自毀裝置上。他的大腦飛速運轉，地球人，外星人？他朝著黑暗中喊：“門是你開的？你是誰？回答我！”
二次元！黑暗中的人是……二次元的設計！這，怎麼可能！
“不要緊張！地球有麻煩了。簡單地說，空間四次元的生物被扭曲了。所以你看不到地球，也無法用無線通訊。”黑暗中的人緩緩走來“二次元？”宇航員還是保持著警惕。“是的。我是Z，來自二次元。地球被壓縮了，成了平面，二次元。”“所有的人類？我倖免了嗎？我是唯一的活著的人嗎？”宇航員竟有點竊喜！“當然不是。只是暫時的，地球只是開始，接著是太陽系，然後銀河！沒有人能倖免！”Z顯得無比鎮定，淡然。“因為科技。一種高科技。就差一點，地球就掌握了，不過真是可惜了……你們這些天才物種。”“為什麼？”宇航員已經是滿滿的好奇，忘了恐懼，卻還是依舊的顫抖。“因為地球的能源枯竭。”Z的手緊攥著。“這只是暫時的；而且，因為這個就得毀滅嗎？你不怕嗎？”“我？二次元本就是平面。何況……算了，說了你也不懂。人類的暫時？可笑！你們承諾了多少，到頭也不是地球，太陽系，銀河！你們的野心滿滿，你懂嗎……你們不是覺得自己有多麼的仁慈嗎？仁慈到發動戰爭嗎？”
宇航員黯然，竟無言以對：“沒有……沒有機會了嗎？真的……真的一點……機會也……也沒有了嗎？”“這不好嗎？畢竟，你是少數幾個能活最久的人了。”Z顯出了他的冷酷。“整個太陽系的能量來自太陽光！人類將這種能源利用的真是淋漓盡致啊！然後挖掘地球，然後又盯上了小行星帶……這些，還不夠嗎？而我們，四次元人，早就提醒過你們了！卻，還把我們當做傳說。愚蠢！”Z終於顯示出了他的真面目……宇航員悲愴的抬起頭，舉起右手，猶豫而又決絕地拍下自毀裝置：“毀—滅—吧！”靜靜的閉上眼睛，撲向了那個自以為是的Z。自毀裝置啟動後，太空站的失重迫使他瘋狂的在空間站的房間內亂撞，他沒有睜眼。宇航員笑笑。最後看到的，也只有絕望啊……
良久，一切平靜……他—醒了？一個夢？他感到慶幸。突然，門外“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……他，帶著疲倦迎接！而他聽到的是：開門了！開採的新計劃，可是高科技的好裝備……宇航員，露出了迷之微笑……
《神祕谷》觀後感 篇14
觀後感 ,853字今天，我們學校全體學生一起觀看了《神祕谷》這部抗日電影，看完這部抗日電影，我被電影中的柱子的機智和勇敢的形象深深的吸引住了。
電影講述了，一隊日本兵襲擊一個小村莊，日本兵追殺一個叫英子的小女孩，英子在逃命的路上被一個男孩救下，這個男孩名字叫柱子，柱子帶著英子逃回了自己家裡。但是，日本兵很快追殺到柱子家的小村莊，並在村莊裡瘋狂的搶奪殺人，無惡不作。這時，柱子的爺爺讓柱子帶英子逃到後山上，躲避凶殘的日本兵。柱子帶英子在山上，在焦急地等待時，柱子和英子談起家裡的事情，柱子得知英子的媽媽被日本兵捉去了，這時，柱子勇敢的決定，他要把英子的媽媽救出魔窟。柱子帶著英子，與日本兵展開周旋，柱子憑藉著勇敢和機智，冒著生命危險，深入日本兵的巢穴，在同胞的幫助下，最終救出了英子的媽媽。
影片中柱子的讓我深深難忘，他的機智值得我們學習，他在面對生命危險的時候，不但頭腦保持著冷靜，而且想辦法去解決問題，這是我們當今的青少年無法相比的，現在的我們，有事只要遇到些小苦難，就喊苦，就喊累，就喊父母，更不會去克服苦難和解決問題，和柱子相比，我們需要學習的還有很多，但是，亡羊補牢，我們從現在做起，不怕苦難，不怕苦。柱子不僅機智，而且非常勇敢，這點是非常重要的，現在，青少年雖說很叛逆，什麼都不怕，可是，叛逆不是勇敢，什麼都不怕也不是勇敢，我們要懂得真正的勇敢，勇敢—指不怕危險和困難，有膽量，不退縮，我們今天廣大青少年，缺乏勇敢的精神，只喜歡舒服，不去挑戰困難，不積極進取，遇事就會退縮。同時，通過影片，我痛恨日本兵，他們踐踏我們的國土，殺害我們的同胞，犯下滔天大罪，我們強烈譴責日本帝國主義的罪惡行徑。
同學們，今天，我們生活在幸福中，快樂和溫馨伴著我們，陽光和彩虹與我們同行，但是，我們是祖國的未來，未來需要我們，未來需要我們的機智，未來需要我們的勇敢，我們只有努力學習，提高本領，學會勇敢，變的機智，才能面對當今世界的強大競爭，才能抵抗外敵的入侵，才能保衛我們的家園。同學們，請讓我們一起為祖國的明天加油吧！
她真讓我覺得神祕 篇15
國一作文 ,619字就在今年的寒假中，我多了一個表妹，是我嬸嬸剛生的。她不經常出來，就連我這個做堂哥的也沒有仔細看過她，從而讓我從內心對她產生了好奇，也越來越覺得她很神祕。
那天，我像往常一樣，夜晚裡躺著在看電視。這期間，總是聽到有聲音從樓上傳下來，很刺耳，一聽就知道是我堂妹叫出來的。她的聲音非常的尖，而且很大，不仔細聽都以為是摩擦金屬所發出的聲音，這聲音中帶著哭音，她大概又在哭，幾乎每天晚上她都會哭，真想知道她為什麼總愛哭，也真想上樓去看一下她，可是奶奶不讓我去，怕我打擾了嬸嬸睡覺。
吃飯時，嬸嬸會帶她下樓來，她總是被包裹著，像一個橢圓形的大水球，一碰好像就要破了。她被包裹得很嚴，就算從一旁走過也看不見她的臉，我有時會好奇的把頭伸過去看，不過每一次都沒有成功，我也覺得她越來越神祕了。
有一次，我看見她露出了一隻手，天啊，那是手嗎？太小了！我都不敢相信我看得是真的，那隻小手大概只有兩個並排的橡皮那麼大，看上去就像我的手的縮小形式，我都不敢想象她的樣子是怎樣的。那隻手就像是玉做的，生怕一碰就散了架。我對她真的是越來越好奇了。
在我迫切的要求下，奶奶總算讓我去看一次小妹妹了。當我到她身邊時，感覺心都到嗓子眼了，當那塊包裹著她的毛衣被掀開時，我看見了，我真的看見了！她是我看見過的最小的人，眼睛、鼻子、嘴巴都是那麼的小！我想她肯定也是最脆弱的，我怕多看幾眼會把她看化了。要走時，她的神祕感又復生起來，她對我來說還是那麼神祕。
她就是我神祕的小堂妹。
一節神祕的課 篇16
國小四年級作文 ,454字新的一學期開始了，我們報名的作文課也開班了。班級裡來了一位特別奇怪的老師，一上來就送禮物，我心裡特別激動，又要收禮物了。
神祕禮物即將登場，全班同學目光都緊緊盯住老師，可是老師卻在那兒賣關子，我想：會不會老師的禮物很大，怕驚到我們呢？還是老師故意不拿出來，讓我們滿懷期待呢？神祕禮物登場了，紅包？“不是紅包。”老師說。真正的神祕禮物出來了。“白紙？”這張普普通通的白紙，把全場的氣氛消滅了。“哎……”我還以為有多神祕，竟然把白紙當禮物，我百思不得其解。不過，白紙是有用處的，可以摺紙玩。我先把長方形紙裁成正方形，再把紙放成菱形後對摺一次，兩邊的角向最上方對摺，然後把兩個角朝兩邊一折，再翻過來，接著把頭往下一折，最後把眼睛、鼻子、嘴巴、花紋等畫好，一個小貓的頭就出現在我的面前了。不一會兒，大家都摺好了，一個個小作品擺在我們面前，好像在比誰折的好一樣，我十分開心。
老師口中說的禮物，雖然是白紙，但我們創造了一個個小作品。我明白了，每一個人，每一樣事物都有自身存在的價值，只要恰到好處利用，就是有價值的東西。
神祕探訪 篇17
國二作文 ,808字太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促的敲門聲響了起來。宇航員們都納悶了：太空上是真空的，聲音明明是不能在真空中傳播的。那麼，這敲門聲又是從哪來的呢？這不科學啊！懷著一萬點恐懼的心情，一個宇航員飄去開門。
只見門口站著一隻長相類似於貓的不明生物：“喵~~你好，我是喵星人。”只聽它一字一句地說到，聲音很尖，甚至可以說有些刺耳。宇航員們則已嘴巴張成一個小小的“O”字形，眼珠子都快掉出來了。
對視了一會兒，他們把這位來歷不明的小東西請了進來。喵星人跟宇航員聊起來太空中的事情。他們才知道原來前幾日新聞上播出的太空蔬菜也是它一手栽種的。
“這麼大的宇宙，就只有你一個生命嗎？”
“嗯，茫茫宇宙中，就我一隻。當我環顧星河時，我更想墜入其中。這世界上，有一種生物，它永遠也記不起來昨天發生了什麼，就像它永遠也不清楚自己是誰一樣。不清楚自己到底是否存在在這個世界上。不清楚自己的未來如何的……就算那一天從這世界上消失，也不會有人想起它。我，很孤獨。”喵星人說著，垂下了腦袋。
宇航員們給它講一些地球上的事，還給它吃了餅乾。“喵~這就是你們人類吃的東西嗎？好好吃，我每天都只能吃自己種的蔬菜，有時十天半個月都不吃東西。”喵星人說著舔了舔自己嘴巴邊上的殘渣，一臉的意猶未盡。宇航員們還給它吃了麵包和水果。
喵星人帶著宇航員去參觀它的“家”。其實只是在一個巨大隕石坑裡。“你們知道嗎？我每天都能看到流星，當每一顆流星劃過時，我會許下自己的願望。”說著，它抬頭仰望，一臉的幸福感。
“其實我們的生命就是這樣一天一天地轉動過去。秒針，分針，時針，轉動成無數密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的龐大的時代。而我，我們，都是其中，最最渺小微茫的一個部分。”喵星人訴說著，宇航員們無言，低頭，落淚。
回到地球上後，宇航員們跟大家說了關於喵星人的事，他們說了很多，但最後，他們說：“它，很孤獨。”
是的，他，很孤獨。
神祕的吸引力 篇18
國一作文 ,600字人的一生中莫過於有一件自己喜愛的事，從而為此而努力，為此而奮鬥，為此而痴迷。我想，我為之著迷的應該是繪畫吧！也許它有許多吸引人的魅力所在，或者它能夠更好地詮釋人世間的美吧！
剛開始，好像是從簡筆畫入手的，可是慢慢地掌握了繪畫的技巧，不再是單純地只為完成作業而來完成它，更多的是因為對於“美”的全新認識與對於繪畫的獨特喜愛，也更加認真地對待每一次的作業，然後，我會為每次認真完成的“傑作”而感到滿足，又開始更加地追求心裡的那份特殊的滿足感以及繪畫的完美了。
記得一次，雖然完成作業後時間已經不早了，但是由於對繪畫的熱衷和繪畫磁石般的吸引力，使我不顧自己精神的疲倦，又開始了我的繪畫工作。我仔細地畫著，就如同沉浸在繪畫的樂趣之中。我先大概地勾勒出其輪廓，然後細膩地刻畫出其紋理，反覆地將其進行一次又一次地修改，接著便開始塗色，應用老師所講述的方法從淺到深依次地用彩筆疊加在一起，構成一幅美麗的彩筆畫，然後仔細的看了看，滿意地笑了。我認為這次繪畫一定是這本畫冊的亮點，我也相信以後的每一次繪畫我都會認真地對待。
繪畫，不僅能陶冶情操，也能給人帶來無限的樂趣；繪畫，不僅是一種藝術，更是“美”的解讀者，它不僅解釋了大自然中的美，還解釋了人類的心靈美與精神美；繪畫不僅是需要靈感的，還需要仔細地觀察一切……
繪畫，我相信這應該是我最喜歡的一件事，興許是因為它的存在，我的生活才不會單調乏味，才會如此豐富多彩吧！
校園裡的神祕人 篇19
國小四年級作文 ,567字春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，美如圖畫；冬天的校園，則變成我們的樂園。為什麼這麼說呢？你接著往下看就知道了。
春天，柳樹芽兒們早早醒來了，迫不及待地探出他們的小腦袋來觀賞這個美麗可愛的世界。這些嫩綠的柳樹給我們美麗的校園裝上了一盞盞綠燈，使我們校園顯得富有生機。
夏天，柳樹長得十分茂盛，就像一把把大傘。校園的柳樹真大啊，大的像一個個涼亭；校園的柳樹真密啊，密得你都數不清他到底有多少枝條；校園的柳樹真綠啊，綠的彷彿那是一塊塊無暇的翡翠。這些碧綠的柳樹把我們的校園裝扮成一塊塊翡翠，顯得我們校園充滿活力。
秋天，柳樹的葉子都掉下來了，均勻的鋪在路上，遠遠望去，還真像一條綠色的路。這條綠色的路像校園裡的一個綠色的綵帶，顯得我們的校園美如圖畫。
冬天，下雪後，大部分雪都積在了柳樹上。下課了，同學們都跑出來拽柳枝。拽柳枝也有技巧，輕輕一抖，再使勁一拽，就會掉下來一個雪球和一堆雪。這時，你只需要把雪球放在雪堆上，再用其他裝飾稍一大扮，就會變成一個活潑可愛的雪人啦！本來一些普通的雪在我們和柳樹的幫助下變成了一個個雪人。頓時，校園變成了我們的樂園。
現在你知道我們的校園為什麼富有生機，充滿活力了吧！那是因為我們校園的神祕人~柳樹。因為它們是一個個守護精靈，他們一直默默地守護我們，一直默默的看守著我們的校園……
我家的來客作文 篇20
國小六年級作文 ,1949字【篇一：我家的來客】
今天是我奶奶的生日，會有客人來。我一大早起來，先祝賀奶奶生日快樂，接著忙著打掃家裡的衛生了。
“砰！”，大門傳來一聲巨響。不用猜，就知道是我的表弟危立來了。他全身黑黝黝的，身材發胖，一張又肥又圓的臉，走動的時候，腮幫子上的肉微微抖動著，那雙小眼睛機靈地轉動著，不時發出探尋的目光，矮小的鼻子顯得可愛，鼻子下的兩條鼻涕蟲剛剛爬出來又害羞地縮了回去，透著他的天真活潑。不說話時，嘴巴緊緊地抿著，可是隻要有零食，那張嘴就不得空閒地嘰嘰喳喳忙碌了。已經讀五年級了，高高大大的，可說話還帶著童音，讓人覺著他還是個小孩子。這不，一進門就“外婆”“外婆”叫個不停。他走到客廳歪坐到沙發上看電視，嘴巴還在不停地蠕動著，不知在吃什麼東西。
“外婆！外婆！看我給你帶什麼來了？”一陣尖銳的童聲讓人耳朵發顫，這是我的表妹來了。她蹦蹦跳跳地進來了，奶奶從廚房走出來，牽著表妹的手問長問短。表妹一邊答著一邊脆聲地咯咯笑著。她笑的時候，那雙忽閃忽閃的大眼睛眯成了一條縫，長長的睫毛微微顫動，像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。那張紅潤的小嘴巴嘴角挑起，很是優雅。精心梳理的髮辮上點綴著幾個花髮夾，展現出女孩子愛美的天性。
奶奶用那飽經風霜的大手牽著表妹粉嫩的小手，走進房裡去，表弟撇撇嘴，十分不滿。他總是這樣，一見到奶奶拿零食給表妹就不高興。可他不知道每次奶奶會給表弟更多的零食—這小饞鬼！
別看平時奶奶寶貝著我，可每次兩個小客人一來，我就被奶奶晾在一邊，黯然失色。真不知他們下次什麼時候再來，但我敢肯定一定等不了多久。
【篇二：我家的來客】
八月初八是我弟弟過週歲的日子，來的客人可多了。
首先來的是三姨媽。她中等身材，又直又長的頭髮披在她的肩上。眼睛大大的，最漂亮的是眼睫毛，又粗又長，說話的時候像黑蝴蝶煽動翅膀。在她那白皙的臉上透出溫和的性格。三姨媽是個直爽的人，心直口快，說話直來直去，經常鬧些笑話。不過認識她的人，都知道她的個性，就不會計較了。
“哎，哎，你看那把椅子髒死了，去擦擦。等會客人來了怎麼坐呀。”
“你看這桌子、地上全是水，要是客人摔倒了怎麼辦？”
“還有這，這……”
哎呦，真是的，她怎麼比我們還急呀。真是多管閒事！不過，我們口上這麼說，心裡卻很喜歡夢情姐，因為她善良又大方，更重要的是她一邊說一邊幫我們收拾著呢，這麼勤快的漂亮姐姐，到哪兒去找喲。
接著來的是我們的大災星—表弟陽陽。他有些胖，頭後面還留著一條小辮子，這是他爺爺奶奶要留的，說是當女孩容易養活，可是全家人的寶貝疙瘩。他小小的眼睛裡透出尖銳的光，你的任何舉動都逃不出他的法眼。他的嘴巴不大，卻能說會道，如果他想要什麼東西，那小嘴巴里就吐出甜言蜜語，直到東西到手為止。他鬼點子真多，只要他對你笑，那就說明他要整你了，這時候最好是實施三十六計—走為上策。
隨後，客人越來越多，幾乎擠滿了整個屋子。不過這也不足為奇，待客嘛總歸如此。最辛苦的就是廚師了，一個個大汗淋漓，忙得不可開交。
【篇三：我家的來客作文】
按照以往的規矩，今年清明輪到我家派飯。一大清早，媽媽就忙裡忙外的做準備。不一會，客人們也都陸續地來了。
第一個來的是叔叔。還沒進門就高聲嚷嚷：“都來了了沒？”他中等身材，微微發胖，是一個地地道道的莊稼漢，一副沉穩而黝黑的臉上，帶著微笑，給人以安全感。由於常年辛苦，只有三十多歲的他已經早生華髮。他好像並不在意，整天樂呵呵的。一看見我媽媽，就說：“嫂子，要我幫什麼忙？……這些重活就讓我來幹好了。”叔叔完全把這裡當成了他自己的家，怎麼也攔不住他做這做那。
第二個來的是二伯。二伯矮矮的圓圓的，像柿餅一樣的圓臉更體現了他的老實與真誠，一雙炯炯有神的大眼睛裡充滿了熱情。笑的時候，眼睛眯成了一條縫，再配上那張圓臉，跟機器貓沒什麼兩樣。二伯直挺挺的鼻子下有一張大嘴巴，使整個人看起來很滑稽。二伯非常溫和，從來不會因不順心而大發雷霆，他講話的調子有點像唱歌，特別是講故事的時候。我們小孩子最喜歡他了。
接下來的是小姑。小姑有著模特兒的身材，苗條高挑，高興起來，身子就會靈活地搖擺，那麼柔媚好看。她有一頭烏黑髮亮的秀髮，瀟灑地披在肩上，那彎彎的柳葉眉今個兒明顯經過修飾了的。小姑雖已三十有餘，但看起來卻像剛過二十的青春美少女，那水汪汪的眼睛、嫵媚的眼神帶給人活力與美感。她一到，就嚷嚷著講文化站的盛況，一邊說，一邊還來了一段舞蹈表演，於是空氣中就洋溢著歡聲笑語。末了，她總忘不了說一句：“不知道吧？我這是趕時髦，你們啦，就快成‘土包子’了！”
時間飛逝，家裡的客人越來越多了。他們都帶來了鞭炮、冥錢之類的東西，於是大夥浩浩蕩蕩地去祭祖了。每年清明，大抵都是這樣，這次不過是最普通一次家人聚集罷了。