奮鬥的五月相關作文20篇
奮鬥的五月 篇1
國二作文 ,910字成功的花，人們只驚羨它現時的明豔；而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚眼，灑滿了犧牲的風雨。
五月，在春末夏初之際，我，作為一名即將邁入初三門檻的學生還在深夜啃書。雖然眼似利劍神似弩，可是那顆永不停息的心臟早已“下線”，百無聊賴的我即使手指使勁兒支開眼皮，可它們仍如正負極磁鐵一般“不離不棄”。
眼前，密密可觀的漢字，它們就好似強盜團一般，通通“殺入”我腦中。其數量似乎比櫥櫃裡的巧克力還要充裕，似乎比冰箱冷凍室中的冷飲數量還要可觀！正當我感嘆“學習”這個讓人不禁頭皮發麻的詞在心中演繹了多少“山盟海誓”，多少“海枯石爛”時突然發現夾在書中的一張紙，正當我疑惑怎麼這裡有張紙時才醒悟：這是一張“戰書”。
這張“戰書”，不是寫給仇人，而是給自己。上面只有一行字：現實中的你怎比美夢中的懦弱。雖然最初的願望是用來勉勵自己上進的，可看到扎眼的“懦弱”二字時，心還是忍不住顫抖了那麼一下——開始恨當時的自己為什麼要下這麼龐大的一個賭注！不過，回想起來，哪一次遇到不會做的題目是自己奮鬥後攻克的？哪一樣興趣不是以“虎頭蛇尾”一詞告終的？就如王曉磊筆下的曹操說的“戰鬥總比無恥的妥協來得強”……我抓住紙片，竟開始捏，直至把那張紙揉成團，隨後輕輕放入口袋中，目光又回到了書本上，瞬間變得炙熱滾燙。
面對多舛，妥協為下者，奮鬥乃上者！
想到這兒，我不禁血液沸騰，感嘆當初的我太對了，追溯歷史，李白漫遊大江南北，詩情萬丈；木蘭掛劍，從軍邊塞，壯志留名；關羽身配赤兔馬，義絕古今……這些英雄，哪一位不是駕著堅持的野馬出征；哪一位不是意氣風發，用奮鬥創造明天？
五月奮鬥，六月收穫。
別說“五月收割”，沒有汗水的澆灌，哪有甘甜的碩果？在平凡的五月之路，讓我們用奮鬥去創造不平凡！
奮鬥在五四時代的文人 篇2
國一作文 ,739字茫茫歷史長河之中，泱泱華夏大國之間，有無數文人志士為中華之崛起甘願拋頭顱、灑熱血。自五四運動以來，至今已有近百年時期了，在這將近一百年的時期之間，磨滅的是歷史的印記，永不湮滅的是靈魂深處的記憶。
少年強則國強，少年富則國富，然而這句話並沒有在五四運動領袖人物陳獨秀身上得到很好的體現。少時的陳獨秀天資聰穎，卻極其貪玩，其性子又是能忍常人之所不能忍，無論他的外祖父怎麼打罵他，他都堅決不掉一滴淚。於是氣得他外祖父破口大罵；“你將來一定是一個無惡不作的大壞蛋！”果不其然，長大後的陳獨秀遊手好閒，一無是處。隨著出國留學的興起，陳獨秀出國了。
學成歸國的他，已不再是那個整天只知吃喝玩樂的陳獨秀了。剛歸國的他，正趕上中國舊民主主義結束時期，一切處於一片蕭條之中，百廢待興。看著中國死氣沉沉的現狀，陳獨秀下定決心要幹出一番事業來振救自己的祖國。當時的知識青年，大多都沐浴過西方國家的陽光，飽受發達國家的風雨，胸懷雄心壯志，想要歸國建設自己的國家。陳獨秀很快就招募了這樣一批有志之士，並創辦了當時第一份青年報刊《新青年》。新青年的出現，為當時在道路山迷失方向的人點亮了一盞明燈。西風獨秀引神州，《新青年》的出現，讓身處黑暗的人看到了一絲曙光。
百無一用是書生，在戰爭年代，手無縛雞之力的文人更顯渺小。然而正是這樣一群手不能提，肩不能扛的文人，將手中緊握的筆桿子，化成了一道道尖銳的利劍，激起了國人沉睡的意識，喚起了國人愛國情懷，書寫了一片嶄新的天地。
雖千萬人吾往矣，即使是捨去生命，也勇往直前，在所不惜。明知其不可為而為之，正是我們這個時代所缺乏的時代精神。五四精神，不僅僅是青年精神，更是一種愛國情懷。像那些奮鬥在五四時代的文人一樣，作為學生的我們，緊握手中的筆桿，書寫時代的新篇章！
奮鬥的青春讓歲月多了一份美好 篇3
國三作文 ,782字杜甫曾說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”青春是人生中最美好的字眼，是的，奮鬥的青春才會讓歲月多一份美好。
在中國詩詞大會上溫婉高挑的武亦姝，一個零零後女孩將對古詩詞的熱愛，熔鑄在生命裡，視李白，杜甫，白居易為三大偶像的她過五關斬六將，榮獲詩詞大會總冠軍。其詩詞的儲備量和學霸風範深深令人折服，在平日裡她對電視播放的她的節目視而不見。只是專注研究古詩詞，為學業和古詩詞的目標，腳踏實地地奮鬥著。這樣的青春一定會在她的人生歲月中留下美好的一頁。就像武亦姝在復旦附屬中學開學典禮的演講中所說“我的新學期從春天開始，春天裡的每一個步伐都至關重要，它通往盛夏的季節，通往溫暖的人性，詩意的年華”的確如此，在歲月的扉頁上，讓青春留下最美的那一頁，奮鬥著，一路成長！
古今中外多少年輕人不是因為青春的奮鬥才鑄就了輝煌的成就，成就了美好的人生。清華大學的顏寧放棄讀研的機會，留在國內和團隊一起進行模蛋的研究，經過多次的實驗，花費數年的時間，和團隊攻克研究課題。華裔女孩姜吉容，堅持參加西北地區農村改革，無論西北地區環境多麼惡劣，她不喊苦，不喊累，先後探訪數百個村子，如今仍在投入的工作。
在青春年華中，他們置身為國家和人民奮鬥著，他們的青春歲月無比美好。
而有的年輕人生活在過於優裕的環境中，不奮鬥，最終毀了自己的一生。著名的武打演員成龍自己始終為夢想奮鬥，功成名就。而他的兒子不虛心向父親學習反而勾搭上吸毒團伙，誤入歧途，被判刑多年，如果他憑自己的唱歌天賦在青春中奮鬥一回，那麼在如今的娛樂圈，說不定比他父親還要成功。
詩人郭小川曾說“在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鑽石，才是最美的青春，最美的歲月”我們也應在各自的領域，為青春奮鬥，詮釋著亙古不變的真諦，奮鬥的青春才會讓歲月多一份美好！
正在為生命奮鬥的路上 篇4
高一作文 ,776字寒冷的天氣，黑暗的夜空，如刀般的狂風，樹枝上稀稀落落的枯黃的葉子，輕輕掛在樹梢上，彷彿只需微風拂過，便會飄零，不知去向何方。這世界為何還不破曉？
猶記得，那日清晨，是我人生中最重要的一個時期的起點。母親為我四處拿東西，自言自語道：“是不是還應該捎點厚衣服，天冷了怎麼辦？對，要捎點，不能凍著！”說完，一陣翻箱倒櫃聲傳來，一袋衣物如變魔術般被母親笑呵呵的變了出來，母親輕輕地將它放入行李箱中。又自語道：“這就不冷了。對了，兒子貪嘴，要給他帶點零食。”又是一陣喧鬧，父親說：“都是你給慣的，還捎這捎那，去學習，只捎著腦子就行，男孩就得不用管！”
可等父親說完，母親就說：“孩子願意吃豆腐，你別乾坐著，快去煎豆腐。”只聽父親輕輕奧了一聲，就走進廚房。我心裡一驚，父親從來就說男人做飯沒出息，他基本是不拿鍋勺的。
萬事俱備，只欠東風！終於要走了。對這個家，我心裡有著眷戀，有著退縮，我不知離開他們如何生活。父親好似看出了我的惆悵，沒有說話，只是輕輕將那張紅色的錄取通知書遞到我面前。我回過神來，呆呆的看著它，抬頭看到父親臉上的皺紋與依稀的白髮，看到他眼中對我的信任，微微一笑，拿過通知書說：“爸，咱走吧，去上學！”那一刻，他的笑容，如孩子一般。
一路到了校門口，車上母親的嘴從未停過，而出奇的是父親沒有打斷母親那令人神迷的嘮叨，要知道父親最煩母親這一點了。
提著箱子，馬路對面便是學校，而這面卻是兩個上了年紀的人，我猶豫地選擇了前者。後者目送我的背影，我告訴他們，不必追，而父親告訴我的是“好好學！”
那一刻，我依稀聽見了三年之約的召喚，那年輕戰場的呼喊。我能追上那些已經跑在前方的人嗎？回頭看到那一直在目送我的身影，感覺內心充滿了力量。
清晨，在那無邊夜色中有著星辰閃爍，在那無葉枯樹中有著不斷累積的生機，在那蕭瑟的秋風中，有著一群少年在為生命而奮鬥而奮鬥！
快樂的五月 篇5
國小三年級作文 ,833字五月到啦！五月到啦！快樂的五月在同學們望眼欲穿的期盼中終於來到了！五月給我們送來了多姿多彩的藝術節。
今天是校園舞和經典吟誦比賽的日子，各班所有同學都要參加。老師和同學們一來到學校就準備了起來，換衣、化妝、找道具、排練……各個摩拳擦掌，看架勢不得第一誓不罷休！
校園舞比賽開始了，一、二年級比賽的時候我們就排隊來到場地了。其實我們也有自己的想法：觀看別班的演出，發現他們暴露出來的缺點，糾正我們自己的動作，讓我們的表演更完美一些。咦，怎麼一二年級小同學的手裡都拿著小飾品，而我們沒有呢？我馬上跑過去問老師。老師說：“因為我們班學生大了，沒有合適的飾品可選，所以就不戴了，只要我們動作一致，整齊劃一，一樣可以拿到大獎。”我懂了，回到自己的位置上繼續凝神觀看。
輪到我們上場了。我們調整好隊伍，精神抖擻地走向比賽場地。你說奇怪不，原來嘰嘰喳喳的一群“小鳥”，現在怎麼都安靜了？越是安靜，我的心裡越像揣著一隻小兔子，砰砰直跳，生怕自己做錯了動作或者跟不上節拍。音樂響起來了，我感覺自己的動作是那麼死板。“一二三四，五六七八，二二三四……”我心裡默唸著節拍，手腳跟著節拍舞動。慢慢地，我的動作自然起來，協調了起來，不知不覺一支曲子過去了。在等待放第二支曲子的時候，我抬頭往前看，忽然覺得自己站歪了，我連忙調整好。好險啊，差點保不住第一名了！看來同學們也在悄悄地調整自己的站位，穩定自己的情緒，後兩支曲子的舞蹈動作我們都非常順利地完成。三曲結束，我們整齊地離開了場地。贏了！我們贏了！校園舞比賽我們獲得了第一名的好成績。教室裡沸騰了：歡呼的、跳躍的、擁抱的、拍手的……老師的臉上也笑開了花。
接下來的經典吟誦，我們班的成績雖然沒再拿到第一名，但也很理想，居級部第二，也讓我們自豪了一番。
藝術節在大家的歡聲笑語中落下了帷幕，同學們八仙過海—各顯神通，展示了自己的特長，人人心花怒放。好快樂的藝術節！好幸福的五月！同時藝術節也讓我明白了一個道理：成功屬於有準備的人！
今天，奮鬥的起點——讀《明日歌》有感 篇6
讀後感 ,777字莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。”
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感於此，於是有了“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，是不是更應珍惜今天，抓緊今天的分分秒秒呢？抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不會把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生就是如此。他經常利用在車上賣報的閒暇時間搞實驗。渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麵包；困了，趴在桌上打個盹。如此可見，但凡有成就者，他們決不沉緬在昨天之中，更不空望明天，他們永遠從今天開始。
農民種田，不在今天及時割草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日後健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔淨？解放軍戰士不在今天全副武裝，做好準備，哪有千家萬戶永久的安寧？
也許，對有些人來說，時間就像代表它的那本日曆，撕了這張，還有下一張；撕完了這一本，還有下一本，他們不會在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水和學習、工作的成果。可以說，他們從初懂生活到長眠地下，都是在閒散和觀望、等待中度過的。如果人的一生如此度過，那麼消逝的歲月將會如一場淒涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將伴著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開闢理想的路。朋友，不要沉緬昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始吧！
昨天已默默逝去，今天又悄悄地來臨，而明天等待著我們去創造輝煌。不要依戀昨天，也不要企盼明天，一切，就從今天開始吧！
奮鬥百日——珍惜可以奮鬥的日子 篇7
高三作文 ,1018字看到牆上的倒計時，從開始是一百八十到現在的九十二，在一張張試卷中，在一次又一次考試中，時間驟縮一半，而我除了感嘆、無奈時間“無聲”“匆匆”，就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪費了多少時間，每一秒都在埋怨上一秒未實現這一秒的期待，在自我唾棄中，時光依舊匆匆。
不知從何時起，習慣從下往上尋找自己的名字，不知從何時起，對於名字在右邊下角無動於衷，不知從何時起，對自己的定位也成了“噢，我在這裡啊”。理所當然，毫無奮起之意。看著三年曆次考試中的排名，脣角扯出一絲自嘲：呵，看這勢頭買股估計要虧死。真是一路下跌，毫無回天之力，一次比一次跌得慘，最後，乾脆就連得爬起來都懶得理會，反正下次依舊會摔倒，何必要起身。這一“懶”就“懶”成了習慣，“懶”成了理所當然，“懶”成了死皮賴臉。其實早已知道自己是悲觀主義者，卻總喜歡將自己偽裝得很樂觀。
在高二時，在還未麻木時，我也竭盡全力拼搏過，想要從低谷中爬出。那段時間，真的是一個不一樣的自己，是一個純粹為自己以後拼命的少女，是一個朝著目標玩命奔路的逐夢者。甩掉一切與學習無關的東西，桌面的牆上貼著各種奮鬥語、各種禁止事項，每天給自己打上充足的雞血。但並不是每一個努力了的過程都會有一個美好如童話故事般的結局，不是每滴被辛苦浸染過的汗水都會被上帝賞識。那一剎那玩命奔跑的勁頭在月考結果公佈後，枯竭，怠惰，消散。依舊是在低谷，仍然是熟悉的後腦勺撞擊地面的尖銳的疼痛，於是，開始學會接受現實。
如今，時間早已將我甩至身後，忘記了該如何奔跑的我，也是時候重新學習雙腳同時離地埋頭邁步的姿態了。
不想十年後的自己，為今日的退縮感到無力而又無可奈何的沮喪與埋怨，不想畢業後的聚會躑躅不前不敢參加，不想辜負兩年前16歲的自己許下的心願，不想父母早以疲憊的眼神再次染上滄桑，不想承擔時光流逝帶給我的只有青春的辛酸，不想忘記十八歲中還未開放的甜香……
在還剩下九十幾天的日子，不再讓自己有機會埋怨上一秒的自己是多麼的不努力，不再每一日都活在自怨自艾的日子裡，不再渾渾噩噩地賴在摔倒的地上，因為每一次摔倒都是有原因的，不再為今天愁為明天憂，讓偽裝成為習慣，要用樂觀面對那將到來的日子，調整好心態，不要給自己過大的壓力，每一天找出一點錯，每一天都為自己加一分。
記得那段玩命奮鬥的時間，是由週記本上的一句話引燃的，現在我再次將這句話拾起，希望點燃這高考前拼命奔跑的激情。
“不要沮喪，不要迷惑，李三明珠，你的名字叫優秀！”
百日圓夢——珍惜可以奮鬥的日子 篇8
高三作文 ,840字“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”
這是初中時掛在教室後面激勵我們的標語，當時我不以為意，認為就是個保健品的廣告，現在卻驀然回想起它，明白了它的意義。
高一時，我擔心自己會掉隊，拼命地學，成績還比較好。到了高二，學業難度加大，課外活動增多，我的排名從左邊掉到了右邊。二下到三上之間，我抓住暑假追趕了一程，在九調時終得回報。如今，題量與難度均有挑戰性的理綜卻成了我的攔路虎。
正如夏蘭老師分析所言，“速度”成了我最大的障礙。
在別的科目上，認真、慢條斯理的分析能夠提高做題的正確率，是奪取高分的保障，而在理綜上，這條路卻並不常走得通，對大部分人而言，理綜顯然題量太大做不完，且題型變化多樣、考察面極廣。以前知識有漏洞，可能只會影響一道題的進度或理化生單科的分數；如今，一道題上的失誤就可能導致時間不夠，令整個理綜分數下滑。
為了幫助我們，班主任付老師給我們加大了理綜的訓練量。剛開始我還充滿熱情，投入地思考、解決每一道題。但隨著訓練次數的增加以及作業的壓力，我很快感到思維上的疲勞，逐漸失去了做理綜的熱情，往往上次的錯題還沒有研究完，下次試卷又發到了我的手上，有些應接不暇。
夏老師建議我每週做一次整理，但半天的自主時間根本無法完成整週的改錯，對此，我總結出幾條理念：1、儘量整理，可能改錯的進度趕不上做題的進度，但只要多研究一道題，知識漏洞就會少一點；2、訓練時著眼當下。不要為整張試卷的分數而困擾，有思路的題就認真想，沒思路的題就跳過，寧可多空幾題，也不能不審題、會做的題亂作一番。
九十餘天的路標正從我們身過掠過，我眼前的道路也變得明晰，得理綜即得天下。既然有了方法與方向，剩下的只是邁步了。我堅信自己不僅能做好，而且一定比大部分人都做得好。
老劉總說：“孩子們哪來的自信”，其實對我來說，自信就是動力之一，包含在實力之中。我在學業上立下的目標從未落空過，高考也不例外。
付老師最近老是在勵志，希望我們不要鬆懈，但對我沒有什麼作用，因為我已經是最佳狀態了，我今後也將是如此。
奮鬥的青春不一般 篇9
國二作文 ,828字是雄鷹就應當博擊長空，是游魚就應當衝刺大海，是青少年就應當奮鬥青春
—題記
二十一世紀是一個新時代，是一個殘酷的時代，是一個優勝劣汰的時代。生活在現今這個時代的我們，應當拿出一種主人翁的心態，敢於勇稱這是“我的時代”，確實，這個時代包含得太多，有我們的辛酸、歡樂、痛苦、酒脫和釋然。
幾年前，我鄭重地舉起我的右手，在紅旗飄飄的升旗臺下立上宣誓，從那一刻起，標誌著我已經是少年先鋒隊中的一員。幾年後，歷史時刻再現，我又和新的一批同學站在了那莊重的升旗臺下。這時，我已經是一名共青團員了。也許，在若干年以後，同樣是在那升旗臺下，同樣是那個女孩兒，但唯一不同的是，這次儀式是入黨儀式了。
我是一個青少年了，在自己的青春裡是否應該留下幾次無悔的事情呢？
人的一生短暫而美好，誰又甘心做一個碌碌無庸的人呢？而改變這樣平庸的命運就是奮鬥，不管我們如何渺小，我們都有權利在自己的小天地中譜寫自己的奮鬥神話，創造大千世界的奇蹟。
相信自己，一切皆有可能。其實，勝與敗，只有一念之差，而消除這一念之差，跨過這道溝壑，僅僅是你願不願意拼搏、奮鬥而已。
在毫無方向，不知道前途如何時，不要放棄自己最初的奮鬥。那是你心中的迷惘，打敗了這片黑暗，勇敢地走下去，就一定會有所成就。
相信自己，你有乘風破浪的勇氣，你有傲霜凌雪的意志，你有勇往直前的信念；相信自己，別人是一座山，你也是一座山，那山一樣的巍峨聳立，峰一樣的挺拔雄健；相信自己，別人放棄，你始終堅持，別人鬆懈，你一如奮鬥，讓自己的人生不再平庸，從而走向精神，需要用汪水去澆灌，用勤奮去培養，用奮鬥去紮根。從此，我們走上了一條奮鬥的路。
在任何時候，始終要記住自己是一個青少年，現在我們正處在如花一樣的青春時期，現在不搏，更待何時？
同時，我們也肩負著更大的責任，因為我們不再無知，光榮地進入了中國共青團這個龐大的組織，“五四”青年節快要到了，讓我們在這片天空下，豪邁地喊出一聲：
“這是‘我的時代，我的五四’！”
懷念奮鬥的日子 篇10
國三作文 ,700字那曾經奮鬥過的日子讓我時刻懷念，懷念課堂上的奮筆疾書，懷念課間的爭分奪秒，懷念在家的挑燈夜戰。
—題記
課堂上的效率比拼
“叮鈴鈴”急促的上課鈴聲將緊張的氣氛再次凝聚，英語老師快步走進教室，邊走邊說道“把英語試卷拿出來，這節課評講試卷。”頓時“嘩嘩”的翻找試卷聲不斷響起。我迅速的拿出試卷，老師已開講了，我拿出紅色水筆跟著老師的思路，及時修改錯題。無意中向左一撇，到處都是晃動的筆頭，大家都在記筆記，頓時我便覺得自己落後了許多，也集中注意力，奮筆疾書，一聽到重點內容就記下筆記，並仔仔細細地把易錯的地方做上標記，積極回答老師的問題，一節課下來是紅紅的一片。
課堂上，那紅紅的筆記是奮鬥的真實記錄。
課間的爭分奪秒
“叮鈴鈴”，輕快的下課鈴聲使教室一下子熱鬧起來。同學們一窩蜂似的衝出教室，我閉上了雙眼，用手輕輕地揉了幾下眼睛，然後迅速遠眺，正準備起身活動，休息一下，突然在目光的一個角落裡，那幾個勤奮的同學還在爭分奪秒的寫作業，我那剛要抬起的屁股又坐在了椅子上，拿出作業便開始奮筆疾書。
課間，埋頭苦幹的身影是奮鬥的永恆展現。
在家的挑燈夜戰
下自習後，顧不上一天的疲憊，心無旁騖，拿出作業便寫了起來，力求儘快寫完。時間一分一秒地流逝，終於把作業寫完卻已十點多了，拿出今天所學的內容分類整合，及時消化。濃濃的睡意不時向我撲來，眼皮正進行著拉鋸戰，剛要閉上卻又睜開。我站了起來，走的衛生間洗了洗臉，使勁地搖了搖頭，便又投入了“學海無涯苦作舟。”
夜間，不屈不撓的意志是奮鬥的完美詮釋。
在學習的到路上，我一直在奮鬥著，揮灑著汗水堅持下去，那奮鬥的日子將成為我最美好的回憶，記錄我成長的足跡。
奮鬥的腳印 篇11
國一作文 ,519字挫折是一卷狂風，讓我在疲憊中振奮，挫折是一輪紅日，讓我在炎熱中清醒，挫折是一座冰山，讓我在冰封后復甦。
是的，我是一粒種子，憶往昔，我明白奮鬥是我的靈魂。
春
當溼潤的河水浸過土壤，我在睡夢中醒來，慵懶地伸了伸腰。迫不及待地鑽出土地，才發現自己只不過是眾花叢中微不足道的一員，身旁的花兒扭動這腰肢，絢麗的色彩似是對我的蔑視與不屑，我不甘心。從此以後，我每天都努力地汲取養分，不分晝夜，在奮鬥的過程中，我明白了“世上無難事，只怕有心人。”
夏
我是被一股熱浪晒醒的。身旁的花兒都被烤得低下了頭，只有我仍屹立在土中，不能倒下，我在心中告誡自己，我怕我倒下了就會失去奮鬥的魂。終於，我開出了純潔的花朵，在一片驚訝與佩服的目光中，我笑了，笑得那樣的燦爛，“憂鬱的日子總會過去，快樂的日子將要來臨。”
秋
金色，滿眼的金色，清風從我的身旁拂過，帶著銀鈴般的笑聲，誘人的果香味，令人不禁陶醉其中。金秋，一個璀璨的季節，在這樣一個璀璨的季節中逝去，我並不後悔，花瓣徐徐落進黑色的懷抱，我並不退卻，在黑暗中，我在回憶一生裡的每一個腳印，在黑暗中，我在懷念一生的奮鬥過程，隨著微弱的阿拉伯數字響起，我又將沉睡在大地之中。
可大地上，卻留下了我奮鬥的腳印……
奮鬥的青春最精彩 篇12
高三作文 ,847字年輕的生命最美麗，青春期的我們為未來的生活構畫出了藍圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮鬥的青春如同紙上談兵。青春需奮鬥，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮鬥的青春最精彩。
理想是指路的明燈，而奮鬥就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印，記下了你的付出。奮鬥之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮鬥，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮鬥不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮鬥的毅力。奮鬥之於成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮鬥的土壤的培植，更少不了你為奮鬥而付出的汗水的澆灌。
缺少奮鬥的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮鬥的青春最精彩，在於其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮鬥的經歷為他後來創立李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著奮鬥的身影依舊在，為夢想而奮鬥的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮鬥時，風便有歌了，為青春而奮鬥的執著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的鬥志，奮發向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直麵人生。
青春是人生中的黃金時期，不懈的奮鬥將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其鬥志，而是奮發向上，為青春時最初的夢想而艱苦奮鬥。其奮鬥史亦是其後小說創作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了2012年的諾貝爾文學獎。青春是金，需要奮鬥不止的毅力去磨鍊。正是在數學難題上努力奮鬥而鑽研不止的劉路，獲得了普遍的讚譽，他的成功亦彰顯了奮鬥的魅力。
蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地，但求無怨無悔，為理想而奮鬥！為青春夢想而執著追求。
初中作文奮鬥的青春路 篇13
國一作文 ,4636字【篇一：初中作文奮鬥的青春路】
時光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經的漁舟唱晚只留下幾條河痕；昨日的百草牛羊，眼下的萬里黃沙；當年的無期奮鬥，現在的安然享樂……儘管現在並不是在真正的享樂，但若與當年相比較，現在也不算是那麼艱難了。時光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經我留下了汗與淚的青春路。
漫漫長夜，寂靜無息；弱冠少年，奮筆疾書；寒往暑來，苦中作樂；莽莽征途，日夜兼程；弱冠少年，征戰七月；滿懷期望，考場爭霸……就這樣，我的青春路上，留下了我艱苦奮鬥、自強不息的身影。
當時我只是一個懵懂無知的少年，把人生中的第一次“大考”—小考，當成了這世上最艱難沉重的任務，為了完成這個任務，實現考進理想中學的夢想，我經歷了至今人生中最“艱難”的一段時期。現在想來，那哪算什麼艱難啊！但在當時，我為了小考無數個日日夜夜，奮筆疾書，在那個酷暑七月，我流過多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開拓的，是我幾個月的努力奮鬥鑄就的。聽起來，這彷彿就像參加高考一般艱難，但的確，他對於當時的我來說的確比高考更艱難。
但也正是因為這種艱難，考上理想中學後的快樂才更加快樂。也許這就是“先苦，後甘才尤其燦爛”。有沒有想過，為什麼蝦子死了再放鍋裡燒，味道就沒那麼好？因為活著的蝦子被丟進爆油的鍋裡，它痛啊，渾身縮緊，扭動，伸展，蜷縮，抱成一團死去，肉質緊緻，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進鍋裡，它沒知覺沒反應，四仰八叉一躺，肉越燒越鬆散。蝦子要吃活著燒的，痛出來的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因為我在我的青春路上努力奮鬥，所以在以後我回想起來，才可以自豪的說：“我有一條努力奮鬥過的青春之路。”在我實現當時的夢想後，我無比快樂。踏入我的理想中學，綠的草，藍的水，白的雲，紅的葉，我看著這一場秋天的童話發呆。
靠著樹幹坐下，頭頂滿樹韶光，樹葉的間隙裡隱隱透著記憶，心中感慨萬千：“我走過了一條奮鬥的青春路。”站起來拍拍褲腿，向不知名的地方走去。
【篇二：初中作文奮鬥的青春路】
何者青春，是從伢伢學語到成熟穩定的過程。這個過程如同一壺茶，雖然苦，卻也讓人回味。這種茶人見人愛，即便這樣，有人也無福享受；而有人一飲而盡，來不及享受；有人自以為是的在裡面新增東西，那便是一壺變質的茶，而真正懂茶的人，是那些“瘋狂”的人。青春亦是一壺茶。讓我們踩出一條奮鬥的青春路。
課堂上的青春
絢爛多彩的課堂充滿了歡聲笑語，充滿了戰場上的硝煙，可你是否也為此奮鬥，為此努力？課堂處處充滿較量，當別人在回答老師的問題，對答如流；當別人受到老師無盡的讚美；當我們羨慕別的學校很厲害的時候，何曾去想過這些學生背後是多麼的努力，多麼的奮鬥。我們又為什麼不能呢？充滿自信地回答老師的每一個問題，充滿自信地告訴他們：“我行”！讓所有人都不應該忽視你的存在。課堂上，認真地聽。認真地想，遇到難題，迎難而上，不做縮頭烏龜。多想，多看，多思，在學校當半個“活神仙”，何樂而不為？
操場上的青春
青春充滿了活力，充滿了激情。午後的陽光照映在每個人的身上，所有的同學接受著太陽的洗禮。“魅力一班，豪情滿天……”響徹雲霄的口號充訴著整個操場。今天是佇列隊形比賽。心情雀躍的我們，每個人都伸出手，鏗鏘有力地喊著“加油”！一班！“輪到我們了，我們整齊劃一的邁著步子走到會所，每個都打了十二分的精神。表情嚴肅，昂首挺胸，我們團結地邁著整齊的步伐一步步地走；同學們喊著有力的口號一步步地跑，我們沒有退縮，只有頂著壓力向前衝。因為我們的奮鬥，我們的努力，我們班最終獲得了成功。操場上揮灑著我們的汗水，這才是屬於我們的青春。
生活中的青春
短暫的假期，有的同學“收穫”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，生活全然打亂，該睡不睡，該起不起。難道這就是所謂的青春？而有的同學，認真完成作業，放下包袱，在旅途中放鬆身心，增長見識，也有的同學撇開喧器紛攏，選擇一本好書，與偉大的心靈對話，讓我們有一個精神之旅。這才是奮鬥的青春，有意義的青春。奮鬥的青春不怕苦，不怕累。在生活中，我們要留出一些時間閱讀經典，瞭解歷史，充實自己的生活；在生活中，我們也要勤幫助父母多做力所能及的事，做一個德智體美全面發展的學生。我們來到學校，就是來拼個好的前程，不是來荒廢時日揮灑青春的。
若想成為非常之人就必須要學會吃非常之苦。青春最好的營養就是刻苦！所以，不要在奮鬥的時候，選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年時。
青春是充滿奮鬥的！
青春是充滿汗水的！
青春是充滿笑聲的！
青春並非長青樹，也並非漫漫無期，那何不“瘋狂”地喊：“奮鬥！奮鬥！奮鬥！
【篇三：初中作文奮鬥的青春路】
日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙雲，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮鬥熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮鬥是青春路上的驕陽。縱使遇到很多困難，我們也要踏著奮鬥的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，去創造“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷奮鬥怎能看到成功的朝陽！越是不容易做的事情更應該認真去做，越困難越應該做得更好！在我們的學習歷程中，時間的腳步不會因為我們的著急而放慢，所以，我們要不懈地奮鬥、努力。多少人執著於終點的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風景；多少人執著於回報的誘人，卻忽視了付出時珍貴的汗水；多少人執著於成功的喜悅，去忽視了奮鬥過程的價值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮鬥進取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收穫真正的自我，繼續奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠展現在奮鬥拼搏中，風華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，揚起奮鬥的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風破浪。有人說夢想像一層薄紗，遮住了現實的雙眼；有人說夢想像懸崖邊的樹，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢在前方，路在腳下，付出終有回報。
青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時有發生。但，一隻強壯的雄鷹，如果沒有笑對跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀？一顆晶瑩的珍珠，如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然，怎麼閃現出這熠熠光芒？一棵偉岸的樹木，如果沒有笑對旱澇風暴的自信，怎能在極其惡劣的環境下生長？但只要我們充滿笑容，繼續奮鬥，我相信成功就在不遠處。
奮鬥，我們要有“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”的毅力；要有“問渠那得清如許？為有源頭活水來”的精神；要有“寒窗書劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦；要有“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激盪；青春是一幅清幽的畫，深邃意境展現春天的播種和秋天的收穫；青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫奮鬥的足跡與成長旅程。讓我們用奮鬥去裝點美麗的青春路吧！
【篇四：初中作文奮鬥的青春路】
青春與夢想中，“青春”，這個詞，在我的心目中，既遙遠，卻也觸手可及，它是一個夢幻的詞，它象徵著年輕與活力。“夢想”，它比理想更遙遠，但只要向它前進，終會有實現的一天。我們正值青春，計劃著未來的夢想；成年人已過青春，正實施著夢想；老年人回顧著青春，品味著夢想。
青春是熱情的，是充滿生機與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發耀眼。我們在青春中，計劃著我們的夢想，而我們的夢想，在我們的青春之上。如果說青春是夢想的地基，是夢想的載體，是夢想最初始的階段，那麼，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢想”的大樓，一定能高聳入雲。
夢想是神祕的，是虛幻的，是聖潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢想的大海中找到航向，到達成功的彼岸，就一定要經過青春的海灣。如果夢想是青春中美好的期望，那麼，搭上“青春”這艘直通夢想的船，就一定能看到夢想，可能遙不可及，但是“青春號”，會給你一個不可能的可能。
青春短暫，所以我們說：要惜時如金、努力奮鬥、打好夢想的地基，但是，我們很多時候卻做了語言的巨人、行動的矮人。若一直如此，青春只會撲滅夢想，而不是點燃它。所以，我們更應該去奔跑，去追逐青春與夢想。讓青春加快步伐，更快的找到夢想的航線。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們正值“風華正茂”的年齡，更應該化青春為動力，追逐夢想。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來實現夢想打好基礎。
“少年強則國強”有堅定不移的志向，未來的光明一定屬於我們。
奔跑吧！青春！在陽光下，由夢想帶著青春，由青春載著夢想。讓我們在青春中，向著夢想奮鬥！
【篇五：初中作文奮鬥的青春路】
付出的汗水，證明一切。
—題記
什麼是青春？
青春，是大家難以忘懷的回憶；青春，是讓大家去奮鬥的標語；青春，這個詞是引導我們去付出，去拼搏，向著理想去奮鬥，而青春的路，卻是引領我們走向理想的彼岸，走向成功的“光明之路”。
有目標，有希望
目標，就像一艘大船一樣，如果失去了方向，那它在大海里來來回回，做的都是無用功，沒有目標的人就像這樣。但確立目標的人，與人競爭時，就等於已經贏了對手一半。目標會使你有胸懷遠大的理想；目標會在你失敗時賦予你勇氣；目標也會讓你不斷的奮進，勇往直前。沒有目標的人，猶如水上的浮萍，東飄西蕩，不知何去何從，自然一無所獲！
所以，在青春的路途中，我們必須首先認識關於“目標”的重要性！
堅持不懈，勇往直前
古人云：“行百里者半九十”，成功需要你堅持不懈，否則就半途而廢。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，是啊，每個人做什麼事都要堅持不懈，曾經羅曼罗蘭說過一句話：“堅持不懈是人生成就的一個關鍵所在”。堅持不懈是一種力量，就像插上一根豐滿的羽翼，讓你飛得更高，更遠。
堅持像一場馬拉松賽跑，在同一起點出發，在行進中拉開距離，有人領先，有人落後，有人退場，在緊張的追逐中，只有勇敢堅強的人，才有希望到達光輝的頂點，到達理想的彼岸。理想是彼岸，現實是彼岸。中間隔著湍急的河流，而行動就是架在中間的橋樑。
在堅持的過程中，必定要付出汗水，但這些汗水都沒有白費，而是讓你成為一個成功者，優秀者。
不要輕易說“放棄”
從古至今，有許多平庸者成功或失敗的例子，是一個令人驚奇的現象。這個現象的原因在於，那些看似愚鈍的人卻有一種頑強的毅力，有一種不屈不撓的精神，有一種對任何情況下都堅如磐石的決心，有一種對目標的執著的精神。而那些聰明卻不“堅定”的人，往往沒有一個明確的目的，四處出擊，分散了注意力，結果是在慢慢的浪費時間和精力。
永不放棄，是青春路中一個難得的美德，它能讓你在做事的時候不善罷甘休，這樣你才會創造出輝煌的事蹟。
每個人都想在自己的事業中有一個好的開始，但我們不說放棄，在遭難險阻中站出來，只要你這樣的努力，成功就離你不再遙遠。
付出汗水，擁抱成功
在青春的路途中，我們不僅要有目標去奮鬥，還要堅持和不放棄，在困難中不害怕，不退縮，勇敢的去面對它們，我們必定要付出許多汗水，但是付出的背後，卻是成功，沒有汗水，哪裡來的成功。是啊，青春路中，我們要拼搏，向著理想去奮鬥，青春的路在慢慢的引領我們走向成功，走向屬於我們的光輝旅程。
奮鬥的青春路作文800字 篇14
國一作文 ,6444字【篇一：奮鬥的青春路作文800字】
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
—題記
這是一條我所陌生的路途，沒有盡頭的吶喊，華燈初上，荒涼如夢。14歲的我，茫然地走在小路上……
身邊的好友越來越少，沉重的作業和老師的矚託壓得我喘不過氣來，我不懂，為什麼我明明付出了辛苦，得到的收穫卻比別人少？難道“一分耕耘，一分收穫”都是假的嗎？我想到了放棄，突然想解脫。難道我的青春就非得在如山大的壓力和矚託中度過嗎？
有些人，青春路上灑滿了辛勤的汗水，他們播下了希望的種子，每天如飢似渴地吮吸著知識的甘霖，日復一日，年復一年，他們堅持不懈，百折不撓。即使遇到了暴風驟雨以至於更大的災難，他們也能咬著牙挺過去。那是因為支撐他們的是信念，是目標，他們深知青春不能虛度，短暫的青春需要奮鬥。
有些人，青春路上充滿了安逸。他們如溫室裡的花朵，沒有經歷過大風大浪，每天享受著溫暖與呵護。他們違背自然的規律，開出與時令並不一致的果實。雖外表華麗，色彩光鮮，但開出的只能是“謊花”
如果你是一顆種子，整天渴望美好，渴望世界溫暖，於是，你蟄伏於泥土之中，等待著破殼的美麗。我相信如果河流安於現狀，那麼它只能成為一潭死水；如果鷹守著眼前的安樂窩，又怎能有鷹擊長空的震撼！
貝多芬說：“當命運向你示威時，你一定要扼住命運的咽喉。”世界著名的小提琴家帕格尼尼，他五歲患麻疹，七歲患肺炎，四十六歲牙齒全部掉光，四十七歲視力急劇下降，幾乎失明。五十歲又成了啞巴。
我不禁汗顏。
正如泰戈爾所說：“即使翅膀折了，心也要飛翔。”帕格尼尼的堅強難道不是對這句話最好的詮釋嗎？
再看我，遇到一點點挫折就不思進取，得過且過。在帕格尼尼面前，我的“困難”又是多麼的微不足道！
放棄就意味著自己很差，沒有苦怎來甜？不經歷風雨，又怎能見彩虹？
每個人都有獨特的，獨一無二的青春路。可能灑滿汗水，又或者充滿安逸。但對於我來說，世界上沒有第二個的我來說，我的青春路有且只有一次！我又怎會在青春路上無所事事，讓它悄悄溜走！
薄伽丘說過：“人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”“不經歷地獄的磨滅，怎會有創造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世界的絕唱。”
也許只有當我們哭過，奮鬥過，失望過，振作過，青春才能展現出它無比耀眼的光彩。
青春路上，一切都還是未知數。但我相信，青春路上定然會有很多的寶藏等著我，我要讓我的青春展現出它奪目的光彩。
心持勇氣，懷揣夢想，我將繼續前行！
【篇二：奮鬥的青春路作文800字】
一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長而曲折。走過平坦的大道，能感受到一路順風的暢快；走過崎嶇的小徑，能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑，埋頭奮鬥，在奮鬥的青春路上栽下成功的鮮花，塗抹青春的色彩。
夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛，激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動，我參加了全國鋼琴大賽。
夢在前方，一路行進不止，奮鬥不止。
月色的銀輝像是這暗夜的傷口，點點月光便從其中流瀉下來。小小的視窗依舊亮著一盞昏黃的燈，為我的奮鬥指引方向。與月色媲美，與青春同行。
雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”，每日裡我的手指也確是紅腫脹痛，漸漸磨成了繭。但整日的練習，關節的痠痛，思緒的凝注，都掩不過指下生澀的音符。
“為什麼無法成功，奮鬥難道毫無出路？”我數次的失敗後不禁對自己的行為感到懷疑。我幾乎放棄。扭頭望向窗外，月光依舊平靜如初，一如那個我立下決心的夜。“願你走過韶華，依舊不忘初心。”我要繼續奮鬥。發狂似的練習，整棟樓似是將要被我摧毀，譜上凌亂分散的音符，被我的眼神緊緊攥住，壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動，常常眼光呆滯，神情投入，著魔似的溺在音樂中，演奏中。
不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細長的身軀，黑白相間的花田上多了兩隻自由翻飛的蝴蝶，它們飛舞，騰躍，流出一段醉人的音樂，瀑布般洩下，卷席，包裹著我。此刻的我，全然忘盡體內愈加強烈的痠痛感，醉心於此。汗水在不知覺間從髮梢滑下，間雜著微鹹。
或許，是奮鬥的滋味？
走進華麗的演奏大廳，著了閃耀的禮服，等待著，等待著奮鬥的花兒綻放。“五號！”我昂首闊步，走上舞臺。
指尖滑過，蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺搬至陽春三月的田野。我沉醉於蝴蝶絢爛的色澤，覺著青春的神祕與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽光，正舞與奮鬥的花田之上。曲畢，掌聲意欲掀起屋頂。當纖細的手指給予璀璨的獎盃以溫度，奮鬥之花，已然綻放。
奮鬥在左，汗水在右，走在奮鬥的青春路旁，隨時播種，悄然綻放，使穿枝拂葉的我奮力奔跑，探求成功的方向。撥開重重荊棘，抬眼發現，我，在奮鬥的青春路上。
【篇三：奮鬥的青春路作文800字】
青春，有多少個跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過，笑過，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過，是否曾一起奮鬥過。
青春固然美好，但在這美好之中，又有多少個奮鬥。
第一份考完的試卷出現在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時起，我就想著一定要好好學習，於是，在後來的一次又一次考試中，我逐漸超過了你們，青春路也許並沒有像世界第一那樣高尚無比，因為我只是平凡的不能再平凡的人，我無須面對戰亂，也無須為之獻身，但我同樣擁有理想，也同樣要經歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮鬥”，這條路很容易走上來，但你能堅持的走下去就很困難，也就是俗話：三天打魚，兩天晒網，所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經不起風風雨雨的考驗。而需要我們自己去探索，去發現</p>
真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門，上課都不知道該怎麼做，下課只知道在那裡傻坐著當天知識也沒有複習過。跟著老師一步一步的教導，使自己的成績逐漸提高。
青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之後，才想起要奮鬥。
你曾聽說過貝多芬的故事嗎？他的堅持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂章，訴說著貝多芬奮鬥的信念。
走在青春的路上，我們需要堅持很久，人生就是一個不斷問路的過程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓，就是在人生的旅途中又點亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮鬥起來！
我們奮鬥青春路，有堅定的信念相伴就足夠了。
慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會對自己的心靈深處說一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽到班級第一的姓名時，心中湧起一陣火焰，激起了我拿第一的慾望。應該就是傳說中的奮鬥吧！
在那之後。我獨自一人坐在窗子旁，遠望，看著寒風把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過，留下縷縷花香，這是奮鬥，葉兒從夏走過，留下片片蔭涼，這是奮鬥，風兒從秋走過，留下陣陣金浪，這是奮鬥，雪兒從冬走，過留下種種希望，這也是奮鬥。
沒錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”高爾基也曾說過“天才出於勤奮”。
【篇四：奮鬥的青春路作文800字】
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在青春成長的道路上，不經歷風雨怎能見彩虹？—題記
作為正在青春路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習毛筆書法，將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結的緣。最後被世人成為“書聖”，因為他拼搏了青春。
放肆年華
整日無所事事，對自己的未來沒有一點點的規劃。遊手好閒，四處流浪，世界沒有色彩全是灰白的。無論是學習上還是生活上對自己沒有自信，最終只會是一敗塗地，因為他浪費了大好年華。
奮鬥終生
“有志者，事竟成”，在小的時候，我已立下了志向。在學習生活中我為了志向而奮鬥，它給了我動力，向前衝的那股勁！在青春的路上會遇見許許多多的絆腳石，我會讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙，使自己的生活有著獨特的色彩，青春只有充滿冒險才會更加有樂趣。
路的盡頭
輾轉反側，兜兜轉轉，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書，為了最後的那一刻，只要成功了一切都沒有白費。站在路的盡頭，回首看那過往的雲煙，內心還有幾分憂愁。在人的整個青春征程中，誰沒有幾件想要重來的事情。我們要視此為顏料，只為畫出更加美麗的畫；我們要視此為暴雨，欣賞到最豔麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓，取得輝煌的成就！
走在青春成長路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會到了只有在風雨之後才能見彩虹，只有努力過才會品嚐成功汗水的滋味。現在的奮鬥是為了給畫布增添一份色彩，最終成為全場最耀眼的物品。
我沒有轟轟烈烈的人生，卻有一個不平凡的青春。在不平凡中，我收穫了許多好的東西，認識了許多天真善良的人。一路上，我一直在奮鬥著，從未有過停止的步伐，我向往著美好的生活，只因我有一個遠大的理想！
從古至今，從那時到現在，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。在我奮鬥的青春路上，是這句話給了我力量，我知道青春的路上只有奮鬥才不會磨滅希望的火種！
【篇五：奮鬥的青春路作文800字】
青春，人生中最美的時光，它充滿著理想與信念、激情與希望，充滿著憧憬與幻想，它象徵著我們即將告別孩提走向成人的世界，而作為00後的我們，青春則更需要我們為之拼搏奮鬥。
相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個高中生球員，他沒有經過職業聯賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經有一位記者問科比：“科比，你為何如此成功？”科比不答反問：“你知道洛杉磯凌晨三四點的樣子嗎？”，記者搖頭，科比說：“我知道，每天洛杉磯早上四點鐘時仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過去了，洛杉磯街道上的黑暗仍沒有改變，但我自己已經變成了肌肉強健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運動員”。這就是科比，發誓不做第二個喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏為自己註解，用奮鬥為成功奠基。
還有大家都知道的馬雲，馬雲當年連續參加了三次高考才考上了當時的杭州師範學校。後來在當教師的幾年裡，他又想去一些大公司工作，但所有的大公司都將他拒之門外。是啊，一個毫無名氣的教書匠，那些公司憑什麼招聘你做他們的職員呢？但馬雲沒有失去對生活頑強拼搏、努力奮鬥的精神，終於，他在接觸了網際網路後決定創辦“阿里巴巴”網站，在經歷了更多的困難和挫折後終於使“阿里巴巴”網站聞名全球，他也因此成為受萬眾矚目的成功人士。
試想，如果沒有這種“拼搏奮鬥”的精神，科比能成為舉世聞名的球星嗎？馬雲能有信心參加三次高考嗎？他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎？他能在建立“阿里巴巴”網站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎？顯然這些都是不可能的事情，可見“奮鬥精神”對於一個人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌！
朋友們，你願意當那個“只做自己”科比、拼搏奮鬥的馬雲，還是願意當一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者？相信你們已經有了答案，那就讓我們從現在開始用這種“拼搏奮鬥”的精神努力學習，為我們撒滿汗水的青春路上揮灑一筆繽紛的色彩。
【篇六：奮鬥的青春路作文800字】
青春是一個美好的字眼，因為青春，我們勇往直前，因為青春，我們無所畏懼。因為青春，我們敢拼，敢闖，敢奮鬥！在青春路上，我們指點江山，激揚文字。在青春路上，我們皓月執卷，把酒當歌。恰同學少年，風華正茂。我們已不是天真任性的小孩子，我們已經長大，已經走在奮鬥的青春路上。
奮鬥，永遠都是青春的代言詞。青春理應是一個華麗奮鬥的冒險之旅，人生不是看你活了多少日子，而是看你記住了多少日子。平平淡淡的不是人生，那是生活。有些人喜歡在“採菊東籬下，悠然在南山”中蹉跎年華，享受生活。但我認為，那是老年人享受的安逸。我們現在正值豆蔻年華，就應該為自己的夢想拼搏，奮鬥！
人們都說，說時光似流水。人們都說，說人生是一部沒有彩排的電影，無法重來。人們都說，說不應在青春這個本該奮鬥的年紀選擇安逸！但，有多少人有勇氣將自己的青春盡情演繹。又有多少人有毅力讓自己的青春奮鬥到底！
無數的人懷揣自己偉大的夢想，踏上青春之路，有多少人選擇在荊棘叢生的追夢路上放棄自己的夢想，選擇了那陽光大道。但只有那些把荊棘叢生的路歪歪斜斜，磕磕絆絆地走下去的人，才會知道它有多美！
我始終堅信人定勝天，如果你想了，它沒實現，那是因為你不夠努力！如果你想了，奮鬥了，它還沒有實現，那是因為你想得還不夠！要知道，上帝為我們關上了一扇門的同時，必定還會為我們開啟一扇窗。當你把其餘的路都走遍時，剩下的那條路，便是成功之路。
范仲淹斷齏劃粥，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，文天祥少年正氣，還有朱元璋放牛讀書，王獻之依缸習字，林則徐對聯立志，司馬光警枕勵志。無不是古人青春奮鬥的故事，古人尚且如此，何況我們二十一世紀的新少年！
那些人之所以不願奮鬥，是因為奮鬥會累，會疼，會受傷，會失敗，甚至會一無所有。但其他那些人之所以會奮鬥，是因為他們不甘平庸，他們累了，疼了，受傷了，失敗了，但他們一路千山萬水地跋涉過來，最終成功了！也許這只是青春特有的年少輕狂，但你不會後悔為什麼當時明明自己可以成功，卻沒有拼盡全力。
青春和奮鬥總是分不開的。有了青春，我們有了美好的願望，有了奮鬥，我們有了實現美好的願望的能力。青春是船，奮鬥是帆，有了帆，船才不會在海中隨波逐流。親愛的朋友，讓我們揚起奮鬥的帆，駛著青春的船，在大海波濤中起伏，闖出自己的一片天地！
【篇七：奮鬥的青春路作文800字】
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句耳熟能詳的話語，已經被我們中華兒女世代傳頌了兩千餘年。其意思是在年輕力壯時不發憤圖強，到了滿頭白髮時悲傷也是無用。既然這樣，那麼作為青少年的我們為了不讓自己白頭時後悔一生的碌碌無為，更應該利用自己寶貴的青春年華努力奮鬥。
青春的路，不會讓我們一帆風順，就像美麗的玫瑰花也是帶刺的。我們多半會面對蜿蜒曲折的道路，巍峨險峻的高山。但那些一個又一個成功的例子激勵著我們，使我們全力拼搏，逆流而上。這些就像是比賽中那一道道看似不可逾越的障礙，但只要你努力，只要你堅持，就會收穫人們發自內心的讚歎和掌聲。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有風雪寒冰，哪得梅花撲鼻香！
提起董卿這個名字，可謂家喻戶曉。因為她已經連續多年主持過春節聯歡晚會了。董卿年少的時候，父親總是逼著她背誦古文、古詩。董卿當時也許會嫌苦、嫌累，但是她堅持下來了。從她最近主持的《中國詩詞大會》、《朗讀者》中就能看出她受益匪淺。古詩詞已經成為了她身體中的一部分，使她可以腹有詩書氣自華地站在人們面前大放異彩。
誰的青春沒有迷茫？誰的青春不曾跌倒？奮鬥的青春路，註定與輕鬆無緣。可當你在人生的中年時期，悠閒地坐在自己親手打造的家裡，品著一杯清茶，回想起自己青春時所走過的路的時候。心中也許會充滿苦澀與酸辛，但是你絕不會後悔，因為你曾經闖蕩了、奮鬥了，你用當年的苦換來了一生的甜。青春就是要活出自己獨特的色彩，即使你奮鬥了，卻從未換來什麼，但當你臨終時，你會發現，你不後悔，你換來的是自己的安心。
青春，不僅是一個名詞，也是人生中最寶貴時光的一個象徵。在青春時期，我們會擁有比過去更敏捷的思維與頭腦，我們會擁有比未來更健壯的臂膀。既然是這樣，我們又有什麼理由不去奮鬥呢？
頭可破，血可流，唯有遺憾不可留。即使粉身碎骨，即使頭破血流，也無怨無悔。因為我們奮鬥了，我們努力了。我們也不枉來這世上活了一場。青春也如同生命一般，對我們來說只有寶貴的一次，既然只有一次，我們更不能就這樣荒廢了自己的大好年華，更應該緊緊抓住這隻有一次的機會，實現我們自己的夢想，為我們的夢想努力奮鬥。讓我們在青春的道路上努力奮鬥吧，為了我們的夢想而奮鬥吧，讓我們的青春不留遺憾！
校園的五月天 篇15
高二作文 ,704字五月的天，正是春末夏初，既沒有剛入春時的乍暖還寒，也沒有盛夏的炎熱、浮躁與慵懶。五月的天，天空沉靜，草木欣然。五月是生機勃發的時光，五月是光芒四射的月份。
在這個充滿著無限遐想的五月天裡校園便顯得更加別有一番趣味了。
當你步入校園的大門時，你便會看得到這裡的環境優美；當你靠近每一棟教學樓時，你便會感覺得到這裡的書生意氣；當你走過每一間教室時，你便會聽到學生們的書聲郎朗。是啊，無論是這裡的環境還是這裡的學習氛圍，只要你一旦走進這個校門，這裡的一切都將吸引著你、打動著你。
校園的教學樓如此，食堂、圖書館、操場更是如此。
當你來到食堂，你會聞到芳香撲鼻的飯菜味，更會嚐到具有家的氣息的美味佳餚。離開了讓你回味無窮的食堂，又來到了充滿書香味的書屋—圖書館，這裡有成千上萬本圖書，書的種類有很多像自然科學類、文學類、科技類等等，可以說是沒有你找不到的書。怎麼樣，這些就夠讓你吃驚的了吧！別急，來到這個校園，沒去過操場可是你大大的損失，更何況是在充滿著詩情畫意的五月天裡呢！當你步入操場時，這裡有人在慢跑著鍛鍊著身體，有人在長椅上坐著悠閒地閱覽著書籍。操場的環形跑道中央是綠油油的小草，有人在這裡歡快地踢著足球，有人在這裡練習鉛球，也有人在這裡輕鬆地躺著享受著陽光的沐浴。哦，這裡還有個美麗的桃李園，當你踏進這裡時，就彷彿自己步入了仙靈其境，回到了自己思念很久的家鄉的果園。在這裡，你欣賞著花的豔姿亮麗，傾聽著鳥兒的歡快歌曲，有沒有覺得特別的享受呢？
在這個美好的五月天裡，你欣賞到了校園的一切美好景物，看到了五月天的校園是多麼地五彩繽紛、迷人。那麼，就讓我們帶著美好的憧憬使這個校園走向更輝煌的未來。
青春奮鬥的季節 篇16
高二作文 ,1154字青，奮發的顏色，春，成長的季節，青春，我們奮鬥的季節。
幾十年前的今天，一群奮發有為的青年舉著旗幟，在歷史的長河中，留下了他們青春的足跡，拋頭顱，灑熱血，高昂的喊出了反地反封建的口號，把振興祖國的重擔接到了他們青年一代的肩上，讓世界為他們青年而驕傲，而許多年後的我們，依然有信心，又能力，把建設祖國的擔子穩健地接過來，青春，是奮發有為的季節。
同樣的，青春也是我們成長的季節，現在處在青春期的我們，身心都在發生著變化，比如說我，光禿禿的下巴不知何時長起了鬍鬚，脖子上的喉結也有略微的凸起，與之相對的，青春也是一個我們自以為成熟的季節，我們為自己以及身也的一切而感動，委自己的成長而自豪，為自己經歷了的世事而感到滄桑，小時候的無憂無路已不復存在，換來的是青春的各種煩惱，但是這些無不揭示著，我們在走向成熟，我們在張大著！青春，是一個走向成熟的季節。
俗話說：“一年之季在於春。”青春也是我們一生學習能力最強的階段，充實自身的見識，壯大自身的實力，為作一個足夠用擔負起振興中華的接班人而努力。我的班級，就是一個充滿青春氣的班集體，他們團結友愛，互相討論問題，切磋學藝，在討論中昇華自己，在切磋中尋找不足，整個集體奮發向上，積極有為，洋溢著青春的氣息。青春，是一個學習的季節。
青春同樣是一個收穫的季節，霍去病少年得志，以少勝多，封侯拜將，抱得長公主歸，收穫了名望地位；青年王勃放蕩不羈，靈感如泉誦，創作了不少不朽名篇，收穫了“天才詩人”的美譽。青年毛澤東少有凌雲志，年少卻不輕狂，運籌帷幄，領導長沙五四運動，帶領共產黨開闢新中國，收穫的是無數中國人的衷心的感激，而我們在青春裡，收穫的則是成長的感動和先輩的經驗，以及一年後金榜題名的自豪。青春，是一個收穫的季節。
毛澤東曾有詩寫道：“恰同學少年，風華正茂。”是的，現在的我們正是風華正茂的時候，即使在成長的路途中，有過許多遺憾，但我們不會後悔，因為，青春還是一個無悔的季節。
“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”青春雖好，但如果被懶散抹上陰影就會黯然失色，所以青春需要我們分秒必爭；韓信，少年家境貧寒卻不忘努力學習兵法，珍惜青春的大好時光，最終生久了，用兵如神的一代兵仙。毛主席，少年時就知道把握一分一秒的時間，在鬧市裡學習，最終成為了文韜武略的開國者，而我們90後，應發揚先輩的美德，發揚五四精神，加倍珍惜時間，努力學習，做一個全面發展的好學生。
生命的絕唱來自只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金，青春是我們一生中的黃金時期，不要因安於現狀而止步不前；多彩的人生，需要我們不斷追尋美麗和不停奮鬥，青春無悔，奮鬥青春，你會發現人的一生是美好的，人的一生在奮鬥中提升價值！
讓我們攜起來，為青春喝彩，為青春鼓舞！讓我們的青春無悔，讓我們奮鬥青春。青春，是奮鬥的季節。
我相信奮鬥的力量 篇17
國小六年級作文 ,538字這世上沒有輕易的事，沒被雨水打過的花是不會盛開的。沒有經歷過風霜雨雪的梅花是不會香的。沒有奮鬥的人，是不會成功的。
看看我們班的學霸又開始“跑”了。他總是很努力，別人在玩的時候他在看書，別人在學習的時候他更認真他努力的樣子很帥。為什麼呢？因為他在為自己的人生奮鬥。為什麼他遠遠的超過了我們班的其他同學？因為他在努力，他在為自己的人生奮鬥。我總是在想，自己一生的奮鬥目標是什麼？以後的奮鬥目標又是什麼？
我已經六年級了，我想努力的考上一個好初中，好大學，為自己將來打下基礎，可我發現自己律性太差，不能堅持。但我相信，我自律，我奮鬥，我自強，我能用奮鬥挽回自己，只要我相信我，人生不一定要信別人，主要還是信自己。努力奮鬥，就一定可以做得到。
常常大家在感慨別人是天才的時候，卻不曾想過蝸牛和雄鷹都可以到達金字塔的頂峰！一個靠的是天賦，一個靠的是奮鬥。大多數人都是和我一樣的蝸牛，但是隻要肯努力就能成功。當道到金字塔頂峰的時候，回頭就會覺得一切都是值得的，只有奮鬥後才能在頂峰看到更美好的風景。
媽媽常教導我的一句話我覺得說的很有道理：其實成長並不容易，只有逼著自己，才能驕傲的活著！愛因斯坦也說過：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我想，那是奮鬥的汗水。我也可以！
運動帶給我為夢想奮鬥的勇氣 篇18
運動帶給我為夢想奮鬥 ,1037字夢想，是理想的翅膀，運動，是生命的源泉，精神不運則愚，血脈不運則病。只有運動，才能體驗青春的流淌；只有健康，才可享受生活的甘甜。運動它帶給我勇氣，帶給我為夢想奮鬥的勇氣。
運動會盪滌一切煩惱，鍛鍊能換取心情愉悅，運動叩開事業的大門，鍛鍊譜寫長壽詩篇，人類因思想而進步，生命因運動而美麗！這讓我腦海裡，浮現出很多中國運動明星。林丹是我國著名的羽毛球運動員，他曾經不畏挫折，勇敢地往前行進，為了能進步，他在運動中，摔過無數次的跤，經歷過無數次的失敗，有過無數次的傷痛，但他仍不放棄為自己的夢想奮鬥著，最終他成為了中國第一個著名的羽毛球運動員；鄧亞萍為自己的運動夢想奮鬥，曾經一次又一次地努力，換來的只是“個子太矮，沒有發展前途”，但她並沒有為這一種原因打敗；為了實現當一個優秀的乒乓球運動員，她不斷的給自己加強鍛鍊，努力地拼搏，曾一次又一次地受到別人的嘲笑和諷刺，一次又一次地受到傷害和打擊，但她並沒有放棄，經過她的頑強奮鬥，最終取得了巨大的勝利，她在全國“兵協環”大賽中，力克當時的世界冠軍，為中國取得一個又一個的榮譽；姚明為自己的籃球夢想奮鬥，曾不斷地鍛鍊和運動，從中受到過無數次的失敗，無數次的傷痛，但他並沒有想要放棄，他堅定信念，相信一定會成功，從而每天給自己加大容量，不管白天黑夜，不管颳風下雨，不管炎熱冰冷，他都要完成，經過他的努力拼搏，他沒有讓我們失望，最終成為了籃球運動員，並且在籃球比賽中，取得了勝利；劉翔是我國著名的跨欄冠軍，曾一次又一次地為中國取得榮譽，但他從沒放棄過，他相信“只要堅持下來，不管是什麼，你都會成功”，他也從沒驕傲過，當記者媒體採訪他的時候，問他：“取得了勝利，你為什麼不開心一下呢”他只是笑了一下，默默地走開，雖然在曾經，他受到無數次的傷，但他也從沒抱怨過，只是堅強地去面對，用樂觀的心態迎接下一步。
這些運動名人是讓我感慨，他們現在的勝利，不是憑空造出來的，而是用自己的心血創造的，我相信，只要我堅強，我努力，不管是多大的困難，我也會努力！
我的夢想是做一個羽毛球運動員，我要像林丹那樣，努力地拼搏。在我很小的時候，你猜我是多麼熱愛打羽毛球，每當我看見別人在打羽毛球時，我都會情不自禁地跑過去，觀看他們表演，大家欣賞表演，而我卻在那目不轉睛地盯著羽毛球，而心裡越看越想，有了無比的渴望。現在，我要利用在學校打羽毛球的時間裡，充分地做好，我要在將來的日子裡，用我的信念去完成，去彌補我心中的空缺。是運動給了我奮鬥夢想的勇氣，我一定會成功！
那段奮鬥的日子 篇19
高二作文 ,783字時間如白駒過隙，眨眼間我已升入高中，但初三那段奮鬥的日子還依然印刻在我腦海，讓我時不時回憶起曾經的時光，也回憶起母親對我無微不至的關懷。
還記得中考前，壓力如無法逾越的高山壓在每個人的肩膀上。作業、講義、考試的海洋幾乎將我整個吞噬，我如同一隻炸藥桶，只需那一點火星來引燃。
又是一次模擬考，我拿著試卷，一個低的可憐的分數深深印在試卷上方，一個個鮮紅的大叉，刺著我的眼睛，也次著我的心。一層無形的壓力壓的我喘不過氣來，六月的天卻透著絲絲寒冷。
回到家，母親坐在桌子前，見我到家，便說：“今天是不是考試了，試卷給我看看。”我的心中百般無奈，但只好從書包中拿出試卷。母親接過試卷，目光掃視一遍，不快浮現在她的臉上，陰沉的帷幕瞬間降下。一場暴風雨似乎飄搖欲來。過了一會兒，她放下手中的試卷，看向我，眼神中透著些許失望，問：“這次考試是怎麼回事？怎麼會這麼差？”語氣中帶著生氣與不滿。我心中積壓的情緒似乎一下便被點燃，壓力的大山轟然倒塌。“要你管。”說著便衝進房間，將房門重重關上。
我坐在椅子上，心中的憤慨已稍稍平復。之前，父母老師殷切的希望、臨考前的壓力、繁重的課業幾乎讓我崩潰，但經這一發洩，心頭的不滿也少了很多。整個人輕鬆了許多。提提精神，我便再次開始奮鬥。
過一會兒，房門被輕輕開啟，母親走了進來，見我正在做作業，便輕輕走到我身邊，我不禁回頭看去，她手上還有一杯熱牛奶，她帶著微笑遞給我，之前的一切彷彿不存在。我接過牛奶喝了起來，微熱的牛奶將心頭那初夏的煩躁溫柔地抹開，重回平靜，壓力也同融雪般快速消失，繃緊的神經也放鬆下來，一抹濃濃的奶香伴著關懷更是如春風輕撫我的心靈。
母親依然微笑著，她用手摸了摸我的頭，說：“加油吧！”語氣大不如先前的激烈，我的內心一下受到了鼓舞，便更努力去迎接下面的挑戰。
如今，那段六月奮鬥的日子依然時不時出現在我的腦海，激勵我不斷向前。
今天奮鬥的起點 篇20
國三作文 ,590字昨天帶著回憶默默地逝去，今天攜帶著希望悄悄來臨，而明天又跳動著希望等候著。昨日，我有痛苦，有失敗，有無奈，同樣也有感動。今日，我有歡笑，有讚美，同樣也有無奈的淚水。明日，我們有希望，有憧憬，有鮮花，同樣也有坎坷。
曾經的昨天一直悔恨，大把的時光從我手中流走，我卻沒能抓住，我不斷的推託，不斷的逃避。總是舒服的渡過今日，不斷的悔恨昨日，又把所有事放在明天做。我就是在這即開心又悔恨的日子中渡過。直到後果嚴重我才驟然醒悟，自己的想法、做法是多麼的愚蠢。於是，我改變今天的我，認真學習，踏踏實實的過每一天，不再讓昨天悔恨，不再讓明天空虛。
“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩告訴我們“今天”的重要。古人感於此，於是有了“懸樑刺股”、“鑿壁借光”、“囊螢映雪”的勤學佳話。他們都抓住了今天，從今天開始奮鬥，他們的昨日沒有悔恨，明日沒有空空的幻想。聰明、有志、勤奮的人，他們深深懂得今的重要性，他們決不虛擲今天的寶貴時光。愛迪生、居里夫人，愛因斯坦……這些偉人都是這樣。
相反，如果我們把時間視為日曆，無窮無盡，撕了還有。如此的過完一生那麼消逝的歲月將如一場淒涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將伴隨著悔改的淚水。
昨日已經過去，明日還不確定。的確是只有今天的生活真正擁有的。我們要踏實的走過今天，讓昨天不在有悔恨的淚水，讓明天充滿希望。
今天，奮鬥的起點。