我家的血脈傳承相關作文20篇
我家的血脈傳承 篇1
國一作文 ,1024字生命猶如滾滾的江水，熱烈而粗獷；生命像綻放的花朵，美麗而多彩……生命的意義不在於她的長度，而在於她的寬度，更在於我們怎麼去享受並傳承她。當然，在生命中也有家祖的血脈傳承，才賦予我們這一代新的生命。
家給以人溫暖，她好似一束陽光，溫曖我們那冰涼的心房，她也是我們的避風港灣。但家也有家的樣子，有句俗話說的好：“沒規矩不成方圓”。如果一個家庭只有包庇與溺愛，這就不是一個家。家好比一棵大樹，忽然倒了，這是誰造成的呢？不用懷疑，那一定是我們。“家有愛規，校有校規”，這也是我們通常掛在嘴邊的一句話，最重要的琮是真正地行動起來。如果整個家中，媽媽全是溺愛，爸爸沒有威嚴，整棵樹倒了，我們後悔晚矣。我認為家風是一種人的行為，對別人熱愛，也是對自己熱愛。有一個好的家風和家教才能成就一個好孩子。
說到家風，就要從“誠”字說起，有一次我去老爺爺的商店買電池。“爺爺，買一塊五號電池”，“好咧”，老爺爺用那幽默的語氣說：“一共5元”。我給了老爺爺10元，本來是找5元，但老爺爺找還我7元。我當時暗中偷笑，想著趕快走，但是雙腿卻一動也走不動，猶如雙腿凍結似的。最後我把多於的兩元還給了她，心中的石頭頓時落了下來，似一陣清風，吹散了我心中不安的心緒。其實，看似只有兩元之差，但從中就可以知道你是一個什麼樣的人，什麼樣的人品，小事反應大道理，小事不小。
家教還要從“節約”說起。我們一家人一起出去吃飯，我們都按照自己的飯量合理點餐，最後也就做到了“三光”，勝利完成了習大大提出的：“光碟行動”。我們不僅節約糧食，而且還要節約更多的資源，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我們懂得一切成果來之不易。
“誠”與“節約”是我們家中做到的，當然“孝”也是很重要的家教與傳承。百善孝為先，我們要孝敬長輩，關心愛護他們，讓他們開心過好每一天。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，抽出時間常回家看看，陪伴是最好的孝道。
這就是我們家中的“傳承”，你們家有什麼更好的傳承嗎？也不妨與我一起分享一下吧！
漢字血脈傳承 篇2
高三作文 ,1139字可曾記得是誰握住你稚嫩的手寫下第一個“人”字？可曾記得是誰指著書本教你識得“天地玄黃，宇宙洪荒”？可曾記得在田字格中仔細描摹著橫平豎直的自己是何種模樣？當我們誕生在這片華夏大地上，天性中便帶有對它的眷顧—漢字，亦是流淌於血脈中的傳承。
不知那個叫倉頡的男子是何等出眾，才能於自然變幻中創造了這種特殊的美。此後，從刀筆、狼毫到鋼筆、圓珠筆，無數生命出現，握住他們祖輩父輩遞來的筆寫出無數的漢字。作為一個民族，擁有屬於自己的文字，是如何的幸運與驕傲，那麼當“漢字”也成為需要重視和拯救的文化時，就是何等心辛酸與悲涼。
中國人重視宗族與家庭，重視延續與傳承，而當漢字這條大河—養育代代中國人的母親河，日益萎縮成涓涓細流，又何嘗不是一條血脈的枯竭、一種傳承的消失。
深埋地底的瓷器，經年後尚且價值連城，漢字這件“古董”的年月亙古至今，難道不更是無價之寶嗎？
綠洲變為大漠，我們懷念那野芳發而幽香，佳木秀而繁蔭的蒼翠；紅粉化成白骨，我們思戀那小軒窗、正梳妝的旖旎情懷；難道要等無人再會手書這娟秀的文字，才追悔莫及、回想昔日提筆落墨的美好……
“漢字聽寫大賽”、“漢字英雄”、“漢字書寫大賽”，浩浩蕩蕩一場反圍剿的漢字保衛戰隆重開幕。起源於固執著血脈中對它那份親近的人們。盡己所能，為民族的珍寶搖旗吶喊、聲嘶力竭。這般身姿與五四街頭為保家衛國的熱血青年一般瀟灑。
一屋不掃，何以掃天下。漢字之不保，何異於國家的未來危在旦夕。本該的，一個民族對於自己的文字是怎樣的長情與忠貞。若無國，何來家？若無漢字，何來我中華？
不知如今還有多少人在寫信，街頭一個個廢棄的郵筒，可見一斑。可我就深愛這種方法，超過這個資訊時代能給予我的一切便利。信紙上一個個字跡不如文件中打出的工整，卻是書寫者用時間精心勾勒。沒有前前後後、刪減添改的簡潔與公式化，只是興之所至，信筆成書。而這字裡行間是寄信人與收信人可以觸控到的，對方熟悉的筆觸，殘留的溫度，傾注的時光……無論是情書亦或家信，手書才十足是中國人慣有的那份欲說還休的、含蓄卻雋永的深情。這就是獨屬於這片黃土地的文字的魅力。
我不能想象失去三月江南的煙雨，卻也不能想象沒有“春水碧於天，畫船聽雨眠，壚邊人似月，皓腕凝霜雪”的勾勒。漢字是光陰的交託，將世上一切未可見都送於眼前；漢字是感情的依附，姓名或稱呼，人情冷暖盡在其間；漢字是民族的傳承，挽留這幾千年的文化，見證無數王朝的興衰……水墨青花，唯恐只有剎那芳華，漢字卻可於血脈相傳，綿延萬千。雖未啟脣，這滿腔深情又怎會少。
見一行絕句，殘豔似故人手筆，於刺繡絹帕或是藤黃扇面。筆墨濃淡間便可識出是你字跡。這樣的浪漫與愜意早已深植於我們血脈之間。感謝這份傳承，將會在我們之間走向下一個千年。
我家的傳家寶 篇3
國三作文 ,988字家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康茁壯地成長，總有一天，會成為一棵參天大樹。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能積極進取，養成良好的習慣，有朝一日，會成為一個出類拔萃的人。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校要與同學好好相處，微笑待人，倘若發生矛盾，也不要爭一時之長短，退一步海闊天空”。平時，只要一有空，奶奶還會給我上節“政治課”，講一些諸如孔融讓梨、梅蘭芳拜齊白石為師的故事，從而教育我做人要謙讓友好，在學校還要尊敬師長。在奶奶的諄諄教誨之下，我與同學和老師的相處大多都很愉快和睦，有時發生矛盾的話，我也會想辦法主動化解矛盾。
我的爺爺則不像奶奶那樣給我講一些歷史故事，而是講他當年服兵役的經歷，告誡我：“成大事者必須要能夠吃苦耐勞，吃得苦中苦，方為人上人，不能因為現在生活好了，而養成了惰性，否則會後悔的”。爺爺的話讓我想起了曾經看過的文章中的女主人公海倫。凱勒。她哪怕又聾又瞎，都沒有放棄希望，反而克服了身體的障礙，成為了著名的女作家。我想只有經歷了挫折困苦，才能造就真正的人才，今後的工作方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
現在，我已經步入小學，成為一名小學生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。記得有一次，快臨近期末考試了，我數學考試考得不好，平時都是考95分以上的我只考了83分，連我的同桌都考得比我好，回家後也被爸爸批評了一頓，那時我都想過要放棄，突然想起爺爺說的話，我不灰心，在數學課上專心聽講，在期末考試時取得了好成績。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。奶奶還是愛在我去上學前叮囑我幾句，在有空時給我上“政治課”，爺爺還是時不時在茶餘飯後給我聊聊關於勤儉節約、吃苦耐勞等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的優良家風，是將我培養成一個有用之人的不竭動力。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良風氣已逐漸淡出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如果再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會欣欣向榮，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
我家的傳家寶 篇4
國小五年級作文 ,498字在我家，有件傳家寶。它不是價值成千上完萬的金銀銅鐵，而是一個家風：誠信。
這個家風源於一箇中華文化的故事：一天，曾子的妻子要去集市買東西，小孩也吵著要去。無奈之下，妻子騙小孩說給燉豬肉吃。因為他家家境貧寒，孩子一聽有肉吃，破涕為笑，聽話了許多。回到家，曾子準備殺豬被妻子攔下。曾子見她不守信，一本正經地說：“這是你親口答應孩子的，我們是孩子學習的榜樣，不能沒信用！”妻子一聽，紅著臉，也來幫忙。
這故事在我家不但沒有停熄過，反而更加發揚光大，不信我給你講個發生在我身上的事吧！
一天，媽媽和我出去吃早飯。老闆娘在找錢時朝一邊的服務員使了使眼色，塞給媽媽一張錢。飯後，我讓媽媽買套尺。付錢時，老闆大發雷霆：“這是假鈔！”媽媽目瞪口呆。我恍然大悟，這一定是早餐店老闆找的錢！”可媽媽還是抽出一張錢，反覆照了照才給老闆。路上，一種貪婪的慾望使我開口：“媽媽，假鈔讓我們那麼吃虧，不知找個機會花了它？”我期待地望著媽媽，可她立刻否認了我。見我不服氣，她說：“使用假鈔是違法的，我們再窮也不能失信！”最後，這張錢靜靜地躺在我的寫字檯上，並時刻提醒我保持誠信。
啊！伴隨我成長的傳家寶，你就是這世上的無價寶！
我家的傳家寶 篇5
國二作文 ,1010字我的家鄉在平陽騰蛟，祖輩都是臥牛山下的農家子，家庭教育從來不說大道理，都是一代代質樸的言傳身教影響著下一代。
我的爸爸是一名船員，從我記事開始，他給我的印象就是特別能吃苦。他在家時間不多，一出海就得半年甚至更久。聽奶奶說，我剛出生第十九天時，爸爸就出海工作了。但只要在家的每個週末他都會陪我，或讀書，或運動，或美食，卻隻字不提出海的辛苦和危險，總是給我無限溫情和快樂。直到那個意外事件的發生……
記得那個夜晚，爸爸打電話回來和媽媽拉家常，他說自己在船上挺好的，別牽掛他。但是與以往不一樣的是，他的聲音微微顫抖，沒有以往的輕鬆和精神。經過媽媽的再三追問，爸爸終於吐吐吞吞地說出了實情，他剛從手術室出來，正一個人躺在離家人千里之外的秦皇島第一人民醫院。原來，爸爸連續上了三天夜班，在精神恍惚的情況下，利用拋錨時間帶領同事對機艙裝置進行保養維修。又是整整一天的高強度工作。進行最後的現場整理時，意外發生了！爸爸的手指被掉落的機器砸到，半截食指一下子被砸得粉碎，鮮血噴濺而出，流了一地。危急時刻，他的同事呼叫了一艘小船，連夜送他上岸急救。手術後，爸爸卻永遠失去了那半截食指。
我和媽媽請了假，直飛秦皇島醫院。當心急如焚的我們見到爸爸時，他卻裝著一副沒事的樣子。蒼白的面色，卻出賣了他的虛弱。我雙眼一熱，緊緊握住爸爸的手說：“爸，我們回家吧，我和媽媽可以照顧你。”爸爸笑著說：“孩子，爸爸的輪船剛剛滿載五萬噸的溫州電廠煤炭，船期就是命令，再說這關係到我們整個溫州人民生活生產的用電，可不能因為爸爸的這點傷痛影響了到港時間，放心，寶貝，爸爸行的。”
幾天之後，我和媽媽陪爸爸又回到了船上。這是我第一次如此近距離接觸爸爸的工作環境。茫茫大海，四處望不到邊，平時的工作就是檢查巡視各種大型裝置的工作情況，各種裝置的轟鳴聲在他們聽來或許就是美麗的樂章！三天半連續的航行，在爸爸和同事的共同努力下，大輪船順利抵達溫州電廠碼頭。
臨走時，爸爸摸著我的頭說，“孩子，吃得苦中苦，方為人上人。先苦後甜，才會加倍珍惜甜的滋味。”這是我們家世代傳下來的‘傳家寶’，也是我們家為人處世的根本。況且，為人民服務，為家鄉效力，不也正是我們的家風嗎？
“咬得菜根，百事可做”，這是林家長輩用經歷和智慧總結出來的傳家寶。它是祖輩，父輩代代傳承的精神，是沉澱在骨髓的品格，它如春風化雨，潤物無聲，教育無痕。家風底蘊深厚，韻味深長。於家。這是風範，於國，那是脊樑！
我家的傳家寶 篇6
國小五年級作文 ,869字“言行要留好樣與兒孫，心術不可得罪於天地，要人敬我先學謙恭”，這是刻在我家一箇舊衣櫥門板上的文字。聽爺爺說，這衣櫥已有近百年的歷史，也是我們家優良傳統的見證。
勤儉節約
勤儉節約是中華文化中的一種傳統美德。在我們家裡最節約的就要屬爺爺了。爺爺總是告訴我們：洗過米的水還可以用來澆花；破了的衣服縫縫補補還可以再穿；不要浪費糧食……爺爺不只是嘴巴上說說而已，他總會通過實際行動來告訴並提醒我們。有一次，鄰居送來幾個餅，我咬了一口，“唉，太難吃了！”就在我剛想扔進垃圾筒時，恰好被爺爺看到了，他立刻大聲制止了我：“別扔，你不喜歡，也不用扔掉呀。”我錯愕地看著爺爺，“你們沒有經歷過沒有食物吃的年代，這在以前可是好東西哦！現在條件好了，還是不能浪費的。”爺爺邊說邊把餅放進了嘴巴里，津津有味地吃起來。我的臉一下子紅了。
誠信待人
媽媽常說，誠信為做人根本，無論是家人還是旁人，承諾過的話，要做到。記得有一次，媽媽答應幫別人拿點東西，但我和媽媽還要去看電影，時間正好有衝突，怎麼辦呢？我不想因為媽媽幫別人拿點東西而影響看電影，於是極力主張先看電影。可媽媽卻還是堅持先給別人送東西，結果等送完東西趕到影院時，電影已經開始了。事後，媽媽對我說：“電影不看沒關係，但答應人家的事一定要做到。我們要換位思考，既然已經跟別人約好了時間，就不可以隨便失約。”看著媽媽那一本正經的表情，想著媽媽的話，從此以後，在我的心裡深深地埋下了誠信的種子。
互幫互助
爸爸常說：“幫助別人也是在幫助自己。”互幫互助是我們家的第三大優良傳統。無論哪一個人遇到困難，其他人都會鼎力相助。去年暑假，媽媽的手受傷了，沒辦法燒菜。爸爸看到後，趕緊過來幫助媽媽燒菜。最終在爸爸的幫助下，燒出的飯菜美味可口，好吃極了。我們不僅在家裡會互幫互助，我們還樂於幫助身邊的人，雖然都是些小事，但我們卻樂此不疲。在幫助別人的同時，我們也收穫了快樂，相信我們全家會一直堅持給予，因為給予比得到更快樂！
各種各樣的好習慣構成了我們家的優良傳統。今後，我也要多向長輩們學習，將這個“傳家寶”繼續傳承下去。
我家的傳家寶 篇7
國三作文 ,818字俗話說得好：“民無信不立。”誠信，是一個人安身立命之本，是一個企業的無形資產，更是中華民族上下五千年的傳統美德。當然，誠信還是我家的傳家寶。
論天底下誰最守信用，我爺爺做第二，沒人能夠做第一。為了等老朋友一起打球獨自在寒風中等了半個小時；為了給好友送信，騎著自行車走了十多里路，晚上八九點才到家……每到這個時候，奶奶會心疼地責備爺爺不懂得照顧自己，爺爺總會笑呵呵的，捋著白花花的鬍子說：“只有我做到誠實守信，晚輩們才會講誠信嘛！”
受到爺爺的影響，我的爸爸也是誠信出了名的。有一次，爸爸去銀行裡取錢。週末裡銀行擠滿了人，頗像我家樓下的早市，熙熙攘攘。工作人員忙得不可開交。好不容易輪到了爸爸，接過工作人員手中的錢，爸爸退到了一邊，仔細地數起錢來。數著數著，爸爸皺起了眉頭，形成一個“川”字，神情嚴肅。我想：莫非是錢少了？恰恰相反，是錢多了！爸爸二話不說，拿著那沓錢找到了工作人員：“小弟，我本想取五千塊錢，您卻給了我五千五。”那名工作人員先是一愣，接著向爸爸投去讚許的目光。為了確保準確無誤，工作人員又將錢數了數，果然如爸爸所說的那樣。
言教不如身教。爺爺與爸爸正是用行動教會了我做人要講誠信。就在上週，百般無聊的我趁爸媽不在家，打開了塵封已久的電腦，看了會兒電影。看完電影之後便回到書桌前做作業。媽媽回來之後，我的心撲通直跳，額頭冒著冷汗。我的目光緊隨媽媽，只見她經過電腦時，摸了摸電腦後殼，皺了皺眉，隨後走進我的房間：“孩子，你今天有沒有用電腦？”“呃—”我剛想矢口否認，但轉念一想：我身為一名男子漢，怎麼能撒謊呢？於是我跟媽媽講了實話，等待一陣風雨雷霆。媽媽聽了，一點也不生氣：“既然你跟媽媽講實話，我就不批評你啦！不過你要記住，沒經過媽媽的同意不要玩電腦，知道嗎？”我連忙點頭。
誠是頂樑柱，信是傳家寶。我們的父輩、祖輩們用他們的一言一行，一步一步，教導我們如何守護這無形勝有形的瑰寶，讓我們攜手讓誠信精神代代相傳！
我家的傳家寶 篇8
國小五年級作文 ,959字從我記事起，爸爸媽媽就對我講，我是一名烈士的後代，我們家庭有著“舍小家，顧大家”愛國愛民的優良傳統美德。他們時刻囑咐我，我們家幾代人都是在這一優良傳統的薰陶下治家立業，要傳承好我們家這一“傳家寶”。
我的老外爺是一名抗日烈士，名叫劉傳統。他是抗日戰爭時期平遙縣人民政府的稅契員，1942年秋天為了掩護當時縣長趙力之同志轉移，不幸被日本鬼子在平遙縣孟山鄉南莊村地窖抓獲，後來在武鄉縣分水嶺殺害，年僅29歲。當時我的奶奶和老舅舅分別只有4歲和9歲。因為有人謠傳老外爺在為日本人做事，所以直到1945年6月平遙解放後才調查清楚老外爺的真正死因。在1942年到1945年不知真實死因的三年裡，奶奶一家遭到萬般刁難欺凌，老外婆更是受盡屈辱。直到真相大白，大家才知道愧對了我的奶奶一家人，但奶奶一家毫無怨言，不計前嫌，依然與鄰居和睦相處。
奶奶受老外爺的影響，解放後當了民兵，保家衛國。我的爺爺在農業合作社當了二十多年村裡的小隊長、會計。爸爸姐妹七個，小時候因為人多，勞力少，每年吃不飽，穿不暖。但爺爺從來沒有拿過集體的一粒糧食，實在沒吃的也僅是向集體借很少一部分勉強度日，聽奶奶（爺爺在我沒出生就去世了）說，爺爺總是覺得比我們家困難的人還很多。爸爸說直到他們長大才把集體的欠款還清。雖然貧窮，但爺爺奶奶勤勞簡樸，把爸爸兄妹七個都拉扯大，而且其中五個都上學找下了工作。
爸爸媽媽都是一名普普通通的人名教師，記憶中他們從來不請假。特別是爸爸，是中共黨員，學校的中層領導，總是以更高的標準來要求自己，為了工作經常早出晚歸，披星戴月。借節日值班，加班是家常便飯，但他從無怨言，他總是說，每個人如果都能多出一份力，再大的事也會變成小事。而且我總覺得他們倆對待學生甚至超過了愛我和姐姐，說是實話，有一段時間，我都有點吃醋呢。他們從不偏袒任何一名學生，從來不補課，從不接受過家長的禮物，總是用教師的職業道德自覺規範著自己的言行。
正是自小深受這一家風的影響，我和姐姐從小就熱愛集體，熱愛學習，連續四年獲得學校“三好學生”，學習成績都是班裡的前兩名，學校的前二十名。而且我們也能和同學和睦相處，盡力為班集體多做貢獻。
相信在良好家風的薰陶下，我和姐姐也一定會繼承發揚好我們家這一“傳家寶”，創造屬於自己的未來，為家鄉的繁榮和祖國的強盛添磚加瓦。
我家的“傳家寶” 篇9
國二作文 ,1191字我生活在一個普通的農村家庭，家境雖談不上特別富裕，但也家風淳樸，家人團結和睦，日子算得上是小康了。想一想，孝，儉，勤這三個字，當是我家的治家“法寶”。
談起孝，在我眼裡，最孝順的應該是我的父母了。父親常年在外打工，離家又遠，不能在家侍候爺爺奶奶。但距離阻隔不斷他的一片孝心，每天他都會給爺爺奶奶打電話問好，問問他們在幹什麼，提醒他們要多鍛鍊身體，按時吃藥，天冷時要記得添衣，不要著涼。然後彙報自己的生活情況，讓二老放心。儘管爺爺奶奶一再告誡爸爸沒事就不要打電話問候他們，不要浪費電話費，可是每天爺爺奶奶仍是完成作業似的等著爸爸的電話，若電話來遲了，老倆總是坐立不安地嘮叨：孩子沒事吧，孩子肯定是加班了。直到接到電話，笑容才再次浮現在臉上，飯也吃得有滋味了，覺也睡得安穩了。我的母親在家照看我們，我們上學走了，她就在附近打工。一有空就到爺爺奶奶家，裡裡外外打掃，鍋上鍋下忙碌，砸煤，燒炕，就像親生女兒一樣毫不見外。我們家是這樣，父親的幾個兄弟也是這樣。受長輩的影響，到了週末，我們這些孫子輩的，約了似的會一同去看望這些“空巢老人們”。我們的到來，給爺爺奶奶帶來了歡樂，老倆拉拉這個的手，摸摸那個的臉，噓寒問暖，一臉燦爛的笑容。有什麼好吃的，老倆毫不吝嗇，統統拿出來逼著我們吃下，他們才放心。爺爺奶奶家的歡笑聲，從圍牆傳出很遠，惹得鄰居家直是羨慕。
小時候，遺傳似的，爸爸媽媽常常對我們說“浪費可恥”，因為這話我不止一次聽爺爺奶奶說過，這句話種子一般，一直深埋在我心靈深處，生根，發芽，深深地影響著我的言行舉止：用鉛筆要用到手握不住為止，書包也是背到實在背不下去再買新的，穿的衣服同樣是小的“接力”大的的衣服。並不是我家拮据到買不起的地步，而是能節儉的地方，絕不花多餘的錢。那年汶川地震，爺爺大方地捐了500元，說災區人民可憐，這點錢也許還能發揮點作用；村裡馬大爺重病手術缺錢，爸爸送去了1000元。受家庭的薰陶，平時我從不亂花零花錢，我養成了不攀比、不浪費的好習慣，這得益於我們嚴格的家風家教。
“一勤天下無難事”。勤奮在我看來不僅僅體現在我的學習上，更多是體現在家庭生活中。在我家，爸爸媽媽很少看電視，在家的日子，更多的時間用在幹家務活上，家裡乾淨整潔，田裡由於父母的勤勞能幹，莊稼長勢旺盛，糧食收成在村裡是最好的。閒暇時間，他們最多的愛好是學習。媽媽看我的教材，我學到哪裡，她看到哪裡，學習中我弄不懂的問題，去問媽媽，不少問題她竟能解答。爸爸喜歡搗鼓他的手機，或者國家大事，或者好的文章，他竟然儲存在文件裡，在我完成作業後，分享給我閱讀。他們經常說“只有勤奮才能使人上進。”受到影響的我也喜歡學習，雖然有些課程還是掌握的不是太好，但是我相信，只要勤奮學習，我的學習成績才會蒸蒸日上！
孝心帶來家庭和諧，節儉培養良好品德，勤奮讓家庭走向富裕，讓孩子日日進步，這三樣是我家的治家法寶。
我家的傳家寶——孝順 篇10
國小四年級作文 ,934字每個人家裡都有傳家寶，也許是塊玉石，也許是本家譜。我家的傳家寶是什麼呢？告訴你吧，是我國最傳統的——孝順！
爸爸常說：“家有一老，如有一寶”。自從我出生，外婆就一直帶著我，每次家裡有好吃的東西，爸媽都讓外婆先吃。我還記得讀幼兒園的時候，有一年中秋節，爸爸從海鮮市場買了幾隻陽澄湖大閘蟹回來，看到熱騰騰的大閘蟹端上餐桌，我口水直流，趕緊伸手過去抓了一隻，爸爸連忙抓過我手中的大閘蟹說：“先讓外婆嚐嚐鮮。”說完，用夾子夾裂螃蟹腿，並把掀好蓋的螃蟹放在外婆的碗裡，說：“媽，這隻蟹膏多，你趁熱吃。”我站在旁邊直舔口水。外婆趕緊剝了一條蟹腿肉給我，媽媽在旁邊說：“媽，您年紀大了，以前也沒吃過什麼好東西，孩子小，以後的日子長著呢，您先吃！”
在我的記憶中，爸爸過年過節總不忘打電話回老家，問候家裡的爺爺奶奶。媽媽每次回老家看望外祖母，總不忘帶上好吃好穿的，還說：“老人家年紀大了，看一次少一次，盡孝要趁早！”
爸爸媽媽的一舉一動深深地刻在我的心裡，我下定決心要向他們學習。
去年暑假，爸爸從醫院接回生病的媽媽，對我說：“媽媽動了手術，現在生活不方便，不能開車、不能彎腰……以後早餐、午飯你要幫忙做。”我點點頭，不會做飯的我心裡有些忐忑不安。
第一次下廚，我從煮麵開始學起。我手忙腳亂，不停地問媽媽：“水開了嗎？面熟了嗎？接下來該怎麼做？……”媽媽站在旁邊耐心地指導我。那個假期裡，我學會了做西紅柿雞蛋麵、青菜瘦肉粥、青菜雞蛋粉……我問媽媽好不好吃，媽媽連連點頭，笑著對我說：“寶貝做得都好吃。”我樂開了花！後來，我還學會了洗碗、拖地，幫爸爸分擔了不少家務，那真是個特別的假期。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。動物尚能孝敬父母，何況我們人類呢？孝順是我們中華的傳統美德，更是我家的傳家之寶。願我家的傳家寶代代傳承下去，也祝願我們的祖國遍開孝順之花。
我家的傳家寶 篇11
國小五年級作文 ,898字生活是一片沃土，你播種什麼，就會收穫什麼。播下一分希望，收穫一份成功；播下一片孝敬，收穫全家幸福。我家就是幸福的港灣，敬老愛親是我家的傳家寶，它從這裡傳承，經過一代又一代。
在左鄰右舍眼中，爺爺是大孝子，雖說他早已離我們而去，可他的孝行迄今為止仍然是鄉親們教育下一輩的模範故事。據爸爸說，打小家庭經濟拮据，爺爺每個月的工資不多，每次領了錢，他總是惦記著先給老家的曾祖父、曾祖母寄去生活費，剩下不多的才是全家人一個月的伙食費。
後來，曾祖父母他們年齡大了，腿腳不方便，眼睛也不好使，為了更好地照顧他們，爺爺就把她們接過來一起居住。每當家裡做了好吃的菜餚，爺爺必定先恭恭敬敬地給老人們盛上滿滿一大碗，接著才輪到子孫們，自己則最後“出場”。常聽奶奶說，太婆婆逢人便誇自己這輩子真是好福氣，得了個女婿這麼孝順自己，事事都要惦記著她這老太婆，比親兒子還體貼。
耳濡目染之下，爸爸、媽媽對長輩那也是相當尊敬，禮數有加。在爺爺生命垂危的住院的那兩個月，爸爸請了長假一直陪伴在爺爺的身旁，每天為爺爺翻身擦洗、端茶送水、餵飯喂藥。那段時間爸爸的眼睛都是佈滿血絲，我知道那肯定是睡眠不足和過度勞累造成的。可爺爺臨終時面帶微笑，緊緊地握著爸爸的手，我想他一定是感謝上天給他送來了一個好兒子，因此走得很淡定很安詳。
我就是在這樣愛的氛圍中成長，那孝親敬老的種子早已在我稚嫩心中生根發芽。記得七歲時，有一天全家人吃過晚飯照例圍坐在一起邊看電視邊聊天，媽媽擺好了水果拼盤，我挑了個最大的遞給外婆，再挑了個大的給外公。觀看節目的時候一定要點他們愛看的節目，並陪他們在旁邊當節目“翻譯”，外公外婆高興極了，連連誇我長大了懂事了，我看見爸爸臉上露出了滿意的笑容。如今外出時，我會主動給老人們讓座或幫忙提東西；在家裡我幫著媽媽洗碗拖地，幹些家務活；爸爸下班回家，我會給他按摩捶背端茶送水……
孝親敬老就是我的傳家寶，爺爺傳給了爸爸，爸爸又傳給了我，我接過這愛心的接力棒，一定會小心呵護著愛的火苗，讓它一直熊熊燃燒，讓愛的光亮照耀我前行的路程，直到永遠。
我家的傳家寶 篇12
國小五年級作文 ,489字我家的傳家寶雖然不是那些個珍貴的珠寶，但是我家每個人都具有勤儉、樸實的寶貴品質。我的媽媽和阿姨就是個例子：我的媽媽在家裡勤勞、慈愛，在外面落落大方、樂於助人，勤儉樸實。而我的阿姨就有些不同了，我的阿姨每到冬天進好肉做臘腸，做貢肉。就連拌料都是從四川買來的，做出來的香腸是琳琅滿目，多色多味，質量高保證。嘗一口，想一年。我的阿姨是一個熱心為大家服務的人。
我呢，每到放假，就會騎著自行車到地裡幫爺爺奶奶幹活，只有親自體驗一下，才知道爺爺奶奶的辛苦勞作。記得那次拔蘿蔔。“我拔，我拔，我拔拔拔……”隨著口號聲在拔蘿蔔，拔了好長時間，才拔出來，但這個蘿蔔竟帶我一起下水，弄了我滿臉泥土，面目全非，爺爺奶奶看到我微微的笑了。我的爸爸是個勤勞肯幹的人，總是把好吃的都留給我和妹妹，我的爸爸是個慈愛的父親。
我們家永存不變的家訓：真真誠誠做人，踏踏實實做事。我們都應該做勤儉、樸實的人。只有這樣，我們的國家、社會才能更加和諧，更加強大。我們的國家由千萬個家庭組合而成，每個家庭都應該有家訓和家風，這樣祖國才會更加和諧、穩定、繁榮昌盛。
我家的傳家寶 篇13
國小三年級作文 ,868字俗話說的好：家有一老，如有一寶。我們家有也一寶，但我家的一“寶”和別人家的“寶”有點不同。
那是我的太太，八十五六歲，身體硬朗，就是有點老年痴呆了，一天到晚只知道在外面走來走去撿垃圾，而且垃圾堆裡都要去撿去翻，說是撿一些東西可以賣錢。剛開始，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都勸說?s攔她，好話壞話說盡，可太太就像個頑皮的小孩，總揹著家中的大人偷偷摸摸溜出去撿。一而再，再而三的，沒辦法勸說下老太太大家也只好由她了，只要她高興就好。
太太的行為以致到了夏天，她的身上總散發著一股令我想吐的氣味，我常常避而遠之。但我媽媽每天傍晚卻都親自幫太太洗澡，剛開始幾天太太怎麼也不肯讓她倆洗，一直堅持自己洗。但媽媽還是不厭其煩，耐心地哄著太太，幫她洗。每當此時，我就會捂著鼻子走過去問：“媽媽，你鼻子有問題嗎？難道你聞不到臭味？”媽媽朝我看了一眼，沒說話，繼續給太太洗澡。看著媽媽的眼神，我發現她好像有點生氣了就悻悻地在一旁呆著。
過了一會兒，媽媽幫太太洗好澡，朝我身邊走來拍拍我的背柔和的向我問道：“小佐，你喜歡爸爸和爺爺嗎？”“那肯定喜歡啊！怎麼了？”我不假思索地回答道。“喜歡就好！”媽媽說：“如果沒有太太，就沒有你的爺爺，沒有爺爺就沒有你的爸爸，也就沒有今天的你。太太年輕時吃了很多苦，現在老了，無論她變成什麼樣，我們都應該好好的照顧她，她永遠是我們的家人，我們的長輩。”聽了媽媽說的這番話，我不好意思的低下了頭。
從媽媽的行動中，從媽媽和我說的每一句話中，我感受到了媽媽對長輩的寬容和關愛，也為我樹起了尊老愛幼的榜樣，我再也不會為一已之慾而嫌棄他人。現在家裡做好吃，有好玩的，我都會主動要求給太太分享。看到現在懂事的我，爸媽都會為我豎起大拇指。媽媽，其實我想對你說：你是我成長路上的引領人，生活中的“鏡子”，我也要像您一樣孝敬長輩，以孝為先，以孝為美。
我家的傳家寶 篇14
國小四年級作文 ,1373字在大多數人的眼中，傳家寶是那掛在白壁上的千古詩篇；傳家寶是那手捧怕摔的古董玉器；傳家寶是那飽經風霜、泛黃的手稿；傳家寶是《梅花魂》中外祖父心心念唸的情懷……而我，一名小學四年級的學生，看不透具有歷史感的古物，也無法深刻感知大愛的那份觸動，有的只是我對小愛的深情。
從小，因為爸爸媽媽工作很忙，我都是寄居在姑姑家。俗話說，金窩銀窩，不如自己的狗窩。但是在姑姑家裡，我覺得自己是幸運、幸福的孩子。在這裡，所有的人都把我當做家裡的一份子，可不會對我“另眼相待”哦！
在這裡，我觸控到“不加修飾”的愛！每年我生日當天，很少下廚的姑丈爺都會跑進廚房給我煮了一碗長壽麵，外加兩個大雞蛋，為我慶賀。也許在很多人眼裡，生日要有定製的蛋糕，要有精美的禮物，那才算慶祝，那才叫過生日。但是，在我的心底裡，這碗麵不再是一碗普通的面，它已經蓋過了那美味的蛋糕，超越了那精緻的禮物。一碗麵，無盡的情。
在這裡，我聞懂了“慈父”般的愛。姑丈，一個很隨和的人。每每與我交談，總是面帶笑容。姑丈很關心我的學習。有一段時間，我的學習退步了。姑丈知道了，不但沒有批評我，還很耐心地跟我說：“沒關係，學習退了，我們自己找找原因，然後對症下藥，對自己一定要有信心，課堂要抓住那40分鐘，平時還要多看課外書哦。”話語雖短，雖樸實無華，但是卻讓我覺得意義非凡，把我小小的心融化了。
在這裡，我感受到了“雙面伊人”的愛。姑姑，個頭高高的，一頭短髮，整個人看過去很乾練。平常看到她時，雖然對我很嚴厲，一副冷冰冰的範兒，但是心裡可愛我了。記得那一次演講比賽，老師要求過兩天比賽穿裙子。可因為我這“假小子”長大了不愛穿裙子，因此衣櫃里根本找不到裙子的蹤跡。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。況且姑姑所在的村子離外面的服裝店可遠了，再加上最近一直修路，出行又不方便，真是一籌莫展，該怎麼辦？後來姑姑知道了我比賽要穿裙子的事後，第二天二話沒說坐車出去跟媽媽會合，幫我買裙子。嚴、柔合一，這“雙面伊人”的心可真暖。
在這裡，我得到了一份“知心”的愛。表姐，一位大美女。我們的關係好得勝過了親姐妹。平常表姐在家的話，她會指導我的學習，當我在學習上感覺“山重水複疑無路”之時，表姐總會認真給我講解，使我瞬間有種“柳暗花明又一村”之感，她真是我學習的好幫手！除此之外，她還是我的知心姐姐呢。無論我遇上什麼難事，或者不開心，表姐都會開導我、安慰我，而且她也會把她的故事分享給我，因此我們倆人之間沒有什麼祕密是對方不知道的。
……
姑姑的家，就是我的家。這個家裡的愛，無處不在。它不斷地影響著家裡的每個人，匯聚了一個家的溫暖，如春風拂面，讓我不斷地享受著，不斷地成長著，也不斷地感恩著。它讓我深深明白：愛，給予；愛，無私；愛，凝結著一家的和睦。這份愛，比山高，比海深，它不能用金錢去衡量，不能用任何東西所替代，我要把這樣無私地給予不斷傳承，因為這是我家的傳家寶。小愛匯聚，最不該淡忘的傳家寶。
我家的“傳家寶” 篇15
國小三年級作文 ,439字我家的“傳家寶”是一本已經很舊的帳本。這是一本我爺爺的爺爺傳下來的。
這本帳本是一本用廢紙和粗麻繩裝訂成的，封面已經破了，每一頁都已經發黃了，字跡也已經不清楚了。可這本帳本卻一頁也不少，每一面都整整齊齊的記著一列列的帳。把每一天，每一個月得到的錢，用去幹什麼了，都一筆一筆地記下來。如11月3日，買了一件皮衣，花了100元；5月18日買了一塊牛肉，花了16元5角6分……爺爺的字，既不像爸爸媽媽那樣龍飛鳳舞，也不像書法大師那樣美觀漂亮，倒像我們小學生那樣一筆一畫，不是非常漂亮但很工整。
在我才剛只有一點懂事的時候，雖然不識字，但看見爺爺寫那麼工整的字，會想大冰箱有那麼多那麼多好吃的，想吃什麼就拿什麼，為什麼要記那麼多字呢？
現在，我長大了，知道原來，爺爺是想用這本帳本告訴我們，以前的生活是多麼的艱苦，又告訴我們，現在這一代的幸福人要節省節約。爸爸非常喜歡這本雖然不值錢，但又非常有意義的帳本。說要把它一代一代傳下去。
我家的傳家寶 篇16
國小六年級作文 ,1273字【我家的傳家寶】
原創：吳彥諺
我家的傳家寶，不是書，不是畫，也不是什麼古董，而只是一個銀項圈。
銀項圈大概只有一個盤子這麼大，銀光閃閃的，做工雖然很簡單，但還是比較漂亮的。
銀項圈看起來很普通，但有著不普通的來歷。那要從我太爺爺說起。
聽我爸爸講，我太爺爺在農村是以挑那種祭祀用的黃紙賣謀生的，家裡很窮。因為家裡窮，所以不得不把我爺爺和他的四個兄弟和兩個姐妹送給別人當孩子。我爺爺被送給了一個姓吳的人家。據說送的時候脖子上掛著一個草環當項圈。
爺爺從小就非常的勤勞。他有五個孩子，我爸爸是最小的一個，他前面還有四個姐姐。爸爸出生時，爺爺經過百般努力，終於給爸爸做了一個銀項圈，作為滿月的禮物。
經過了很多年，奶奶一直珍藏著。現在成了我的銀項圈。
銀項圈雖然不是很值錢，但是代表著爺爺勤勞的精神，我要好好珍藏它！
【我家的傳家寶】
原創：羅小邁
我家的傳家寶是一隻腳鐲。它是用銀做的，比較小，給兩三歲的小孩兒戴剛剛好。你可別以為他金光閃閃，光彩照人。它只是一隻很簡單的腳鐲，周邊有一些小鈴鐺而已。但我喜歡它，我搖的時候，它會“叮鈴鈴”地響起來，像一隻歡唱的小鳥。
這隻腳鐲是我的曾祖母傳下來的。那時候她不富裕，除了一些必需品和幾件衣服，還有一點點首飾外，就什麼都沒有了。後來，曾祖母生下了奶奶，奶奶又生下了爸爸。曾祖母很寵愛爸爸，想在他兩歲生日時送他一件禮物。
杯子？不行，沒用。帽子？不行，家裡沒有。褲子？行是行，但沒錢做新的，總不能給孩子穿破褲子吧？那……鞋子？也不行，家裡連拖鞋都沒，還鞋子呢！
曾祖母正煩惱著……突然，她想起來戴在頭上的髮簪。於是，曾祖母趁奶奶不注意，偷偷把髮簪拿去店裡打磨成了腳鐲給爸爸戴上了。
一天，奶奶問曾祖母：“娘，您頭上的髮簪呢？”
“我還想問你，你頭上的發繩呢。”曾祖母沒理她。
後來，爸爸又給我戴，並對我說：“我希望，你能永遠記住你曾祖母永遠愛我們。”
【我家的傳家寶】
原創：高恩宇
我家的傳家寶是一個大海螺。它是從我太爺爺傳下來的，這是我見過最大的海螺。因為很多年了，所以外面有點黃了，也有點破了，裡面也有點發黴，它可以吹出像輪船起航的聲音。
在一個風和日麗的下午，太爺爺和爺爺一起出海捕魚。突然發現了一個巨大的海螺。他們費了九牛二虎之力，終於把海螺網上來了。他們倆欣喜若狂，高興地不得了。回家的路上，暴風雨來了，太爺爺不怕危險沉著冷靜，終於把船平安開回家。
從此以後，太爺爺一看見烏雲，就會用自己全身力氣吹響海螺，示意船立刻回到港口，暴風雨快要來了。村裡的漁民一聽見海螺的聲音，就會馬上回家，把窗門關緊。海螺給村民們帶來了平安。
太爺爺去世後，把海螺傳給了爺爺，希望它繼續帶給大家平安。
現在爸爸把它放在我的房間裡，等我長大了再教我吹。我一看到這個海螺，就會想起太爺爺的勇敢，我也要做一個像太爺爺一樣的人。
我一定要把這個傳家寶一代一代的傳下去。
我家的傳家寶 篇17
國小三年級作文 ,422字我家的傳家寶是一本集郵冊。
從前，我爺爺的工作是一名郵遞員。我的爺爺和爸爸都很喜歡郵票，因為爺爺的單位正好有賣郵票的。所以爺爺發到了年底獎金，就會馬上去買郵票的。
那年好像是賣十二生肖的郵票。爺爺一如既往地努力工作。由於對郵票的喜愛，那年年底他將發到的獎金省吃儉用，買了十二生肖那套郵票，又買了一套偉人的郵票。得到兩套珍貴的郵票後，爺爺對集郵的興趣就更加濃厚了。之後，爺爺更加地努力工作了，他覺得郵票是好東西，可以一代一代往下傳，而且集郵能增長知識、開闊視野。
就這樣年復一年，在爺爺鄉下的儲物櫃裡擺滿了五花八門、各式各樣的集郵冊。有的封面已經褪色了，有的外包裝已經泛黃了，還有的像繪本一樣裝訂的，看樣子還很新呢！
這些集郵冊，以前是爺爺和爸爸的寶貝。現在是爺爺、爸爸和我的寶貝了，因為它不但能讓我學到許多課本上學不到的知識，而且還能讓我養成勤儉節約的好習慣，以後我要用我的零花錢，去購買郵票，而且一定要好好保管它，將它一代一代地傳承下去。
我家的傳家寶 篇18
國小四年級作文 ,449字傳家寶，在大家心裡，要麼是金銀珠寶，要麼是珍奇古玩，我家的傳家寶可大有不同，它是書櫃上一堆的書。
這些可不是一些普通的書，它們大多有些年代。如《戰國策》《史記》《李賀詩歌賞析集》《王國維與人間詞話》《毛澤東選集》……有些書的封面已經泛黃，年代短的有幾十年，年代久的甚至都近百年了。這些都是老爸愛讀的書。
其中，最有歷史的就屬《左傳句解》了。它是一本線裝書，文字豎排，讀的時候要從左往右翻，與我平時讀的書完全不同。裡面的字像手寫的小楷，還有插圖，上面有紅筆作的批註，留下了讀過的印跡。老爸說，它已有上百年了。難怪，它的書角都已經卷起，翻看時要特別注意，怕一不小心弄壞它。
老爸一直愛讀書。他說，他買過、讀過很多書，幾次搬家丟了許多，留下的只是其中一部分。新房正在裝修，老爸想做一個大書櫃。為了這個事情，他與媽媽討論了好多次。
書能充實人的一生，讓人博學，讓人學會修養，讓人不做時間的傀儡。難怪古人說，書中自有黃金屋。
這些書，確確實實是我的傳家寶，我要把它一直傳下去。
我家的傳家寶 篇19
國小五年級作文 ,1407字說到傳家寶，我想起了我們家一句關於獨立的諺語——靠山山會倒，靠人人會跑，靠自己最好。從小到大，媽媽一直教導我學會獨立思考，解決問題。
記得有一次週末，原本我美麗的心情，卻因為媽媽而變得鬱悶無比。自從媽媽起床後，嘮叨就沒有消停過——“衣服穿快點”“牙齒要刷乾淨”“毛巾要擰乾”…。而我耷拉著腦袋坐在椅子上，一邊吃著早飯，一邊“享受”這如雷貫耳的魔音，心裡暗自不爽地抗議：“天天唸叨著要我獨立點，獨立點，卻一直掌握著我的每一個節奏，我都快成提線木偶了。你到底是不是真的想要我成為一個獨立的人，還是你根本就不明白什麼是獨立？”
時間一分一秒地過去，嘮叨卻仍然沒有停止，我心底那點小抗議也卯足了勁往上竄，直至長成參天大樹。結果因為媽媽的一句“你怎麼什麼都做不好”，我忍無可忍，將所有的不滿噴薄而出，大聲吼道：“媽媽，您天天教導我要學習獨立，可是現在卻對我所有的事情都指指點點，難道這就是獨立嗎？”“你要是能做好，我會說你嗎？你現在的行為簡直就是懶散！”媽媽氣得紅了臉。
我們的爭吵引來了外公，他看到我一臉不服氣的樣子，和氣地說道：“別吵啦，還是讓我來給你講講外公的往事吧！我小時候經常聽你太爺嘴邊掛著這麼一句話——靠山山會倒，靠人人會跑，靠自己最好。這句話的意思就是，不管遇到任何事情，都要自己努力想辦法解決，不能什麼事都等別人幫。那時候，外公的家境太過貧寒，家裡連供我上學的能力都沒有，親戚也指望不上。我知道只能靠我自己想辦法解決，所以當我得知當兵可以換取糧票這一訊息後，我毫不猶豫地選擇去當兵。有了這糧票就可以幫助家裡減輕一些負擔，而且也只有去部隊才有機會學習知識，成為一個有能力的人。你呢，不要怪媽媽天天唸叨你，她也只是希望你能早日獨立起來，成為一個有擔當的人。”
我聽後，低下了頭，小聲地問道：“那媽媽也像外公一樣會獨立解決問題嗎？”
“好你個小子，這是當然的，媽媽平日教你的話，不正是外公教給媽媽的嗎？這也是媽媽的座右銘。記得以前，外公因為腿受傷住進醫院要動手術，外婆24小時待在醫院照顧外公。那時候沒人照顧我和你舅舅，我們都是自己做飯洗碗，因為個子矮夠不著，還要踩在椅子上做飯呢。一開始做的飯半生不熟，將就吃了幾次，慢慢就有經驗了，當時還因為手小，碗都不知道被打破了多少呢！”媽媽一邊回憶，一邊笑著說道。
外公抿抿嘴，輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地說：“外公對媽媽的教導，也是媽媽從小到大對你的要求。所以，你以後一定要繼承外公和媽媽的獨立精神，並一代代地傳承下去。要學會靠自己的能力獨立解決問題，把事情做好，不要再讓媽媽天天跟在你屁股後面唸叨了！”
如今，每當我遇到困難，想要放棄的時候，我的耳邊總會響起媽媽對我的教導——靠山山會倒，靠人人會跑，靠自己最好。然後，我就會靜下心來思考，告訴自己不能退縮，要迎難而上，這樣才能讓自己變得更加優秀，把我們家裡的傳家寶——獨立精神，發揚光大！
我家的家風我來傳 篇20
國小四年級作文 ,1132字我一直以為《三國演義》裡的劉備是作者羅貫中編造出來的人物，可大舅爺輾轉從山東取回的族譜卻證明：劉備不只是書中的人物，也是我媽媽家的老祖先！
至於劉氏家族是怎麼從四川遷到山東，又是何時去闖的關東，已經隨著老一輩人的去世弄不清楚了。但劉備留下的家風“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服於人。”卻一直存留了下來。我從我姥爺的身上就看出了劉氏的家風，簡單翻譯過來就是：“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜。”
我的姥爺是1941年出生的，那個時候的中國很亂也很窮。姥爺的爺爺一大家子的人居住在一起，因為東西不充足，甚至食物都定量供應，所以姥爺從小就很知道節儉。姥爺學習很好，門門功課都是5分，大學是學道橋專業的，但因為家庭成分不好，畢業的時候被要求支援邊疆建設，就一個人離開了家，來到了黑龍江省的伊春市，一呆就是一輩子。
姥爺做事情非常認真，特別是在修橋修路這件事上，更是不允許一絲一毫的馬虎。為了修好路，姥爺每年在工地一呆就是大半年，媽媽小時候都很少有姥爺的陪伴。姥爺去世的時候，媽媽整理姥爺的遺物，發現有二十多本的施工日記，上面詳細地記載了每一次修路或修橋的各種用品，如：今天用了多少立方的鋼材，都是幾分粗細的；用了多少噸的水泥，都是什麼型號的；用了多少木頭，都是什麼薄厚的……一切都清晰地記錄下來。每一次測量，每一次施工都力求做到萬無一失。這種認真的作風讓姥爺在伊春的路橋界非常出名，作為高階工程師的他就是質量的保證。近四十年間，姥爺修了很多的路橋，如翠蘭橋，哈伊路都有姥爺的辛苦付出。
姥爺不僅做事認真，對人還很真誠。在他工作的工地中，有很多很多的農民工。有的農民工家裡很貧窮，吃飯時買不起菜，就只吃主食和鹹菜，姥爺看到後總是把他的菜分給大家。不僅是食物，姥爺的被子、衣服、生活用品等都會送給農民工。為了讓路橋測量得更準確，姥爺甚至利用休息時間給農民工上課做培訓，讓他們瞭解一些基本的知識，他們當中的有些人由於一直跟姥爺學習，後來都考取了工程監理的職務。
姥爺對農民工很大方，自己用的東西卻不大方。我隨手扔下的溼巾，姥爺撿起來說能用來擦鞋。用過的包裝盒和購物的塑料袋都被他分類地收起來說還有用處。姥爺去世後，媽媽收拾姥爺的床，才發現床單早就壞了，卻被姥爺一圈一圈地縫好了，而櫃子裡一個個新床單卻沒開啟。媽媽給姥爺買的新衣服絕大多數都沒剪商標呢，姥爺對物太珍惜了！
姥爺的一生吃了很多的苦，但也留下了很多寶貴的精神財富。我要向我的姥爺學習，學習他“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜”的品德。姥爺離開我們已經快半年了，我很想念他，我會把家風傳承下去！