元宵舞龍相關作文20篇
元宵舞龍 篇1
國小六年級作文 ,612字“砰!砰!咚咚啪!砰!砰!咚咚啪!……”
傳來一陣喧鬧聲,到底是怎麼回事?這引起了我濃郁的興致,抬起頭,眼光飛快地尋找著這聲音的來源地。呵!原來不遠處的村民活動中心在舞龍呢!我的心感到莫名的激動,邁著好奇的腳步,雙腿不停地奔跑著,往熱鬧的村民活動中心跑去。
這裡早已經聚集了許多圍觀群眾,裡三層外三層,數不勝數。舞龍早早就已開始,映入我眼簾的,是一條龐大而且華麗的大黃舞龍。
龍的“頭”先速度極快,在空地上繞了兩圈,在一個紅臺子旁邊霎時停住,緊接著伸出有力的右腳,向著紅臺子用力一蹬,在空中完美地翻了一個跟斗。說時遲,那時快,龍“頭”身後的舞龍人們也依次蹬上了紅臺子,他們的身手都很敏捷,動作乾脆利落,站在紅臺子上,平平穩穩,舉在手裡的“龍”擺出美妙的身姿。
龍“頭”的腳剛在地上站穩時,旁邊的圍觀群眾情不自禁地發出響雷般的掌聲。那舞龍身上的流蘇在微風中徐徐飄動,綠色珍珠和紅色碰撞發出的“叮叮”聲淹沒在人們的歡呼聲和身後的民樂中……這掌聲和民樂聲激勵著舞龍人更加賣力地舞著,他們越賣力,掌聲和叫喊聲更高,這兩者相互相成,很是熱鬧。
過了一會兒,他們累了,休息了幾十秒後,立刻又進入了“舞動模式”。奔跑跳躍,旋轉搖頭……把一條龍舞得活靈活現栩栩如生,就像一條真龍在大家跟前遊動,把在場的人都看呆了。
十幾分鍾過後,舞龍也到了尾聲,後面幾位民樂演奏者也停止了演奏,鞭炮聲也漸漸平息……不過,大家似乎看得還不過癮,沒人願意離開。
看龍藝,鬧元宵 篇2
國二作文 ,684字一座繁忙的平和小城內。
看!—
一舞起來就忘情了,發恨了!上百上千個人組成的隊伍。長龍一樣,是盤旋的陣式;戰爭一樣,是繁雜的場面;打雷一樣,是響徹的鼓點;浪花一樣,是舞動的氛圍。小溪城內,一支多麼豪放、多麼閃耀的隊伍呀—龍藝。
自打我記事起,每到正月十五,這樣的景象就開始上演了,就熱鬧起來了。像剛甦醒的樣子,處處紅紅火火,張燈結綵!
又是一個正月十五,我穿梭於茫茫人海之中,觀看著龍藝表演一陣陣潮起潮落,煙花四溢,鞭炮聲不斷,最讓我期待的龍藝隊伍來了!
好一個元宵節!
大家像一群馬蜂,都情不自禁地往裡頭擠,小孩子大多坐上了家人的肩頭,年輕人們舉好了手機準備拍照。舞龍“騰雲駕霧”地來了,大大小小的鞭炮一齊炮發,聲音響得都要震破了耳朵。儘管如此,大家還盡情地放著,難得瀟灑一回!
好一個元宵節!
愈舞愈烈!金龍像飄動的絲帶,忽而圍轉成圈,忽而頂著綵球跑,忽而又鑽進一家鋪……
好一個舞龍!
愈舞愈烈!舞龍小夥伴把熱情投入龍的傳奇中。
愈舞愈烈!熱情、奔放、豪邁和瀟灑都融入這支隊伍,人和聲成了茫茫的一片……
好一場舞龍!好一個元宵節!
緩緩跟著長長的龍藝隊伍,它就像這場龍藝的明珠,把大家的眼神焦點都聚集過來了,個個瞪圓了眼。每節龍藝上坐著一個穿古裝的小孩,幾十節的龍藝呈現一種金碧輝煌,壯觀和驚心動魄的美。燈光四射,使人歎為觀止,看得如醉如痴,連龍藝走遠了都還意猶未盡……
好一條龍藝!好一個元宵節。
看這場龍藝使人深深體會到平和龍藝的震撼,龍藝在這裡傳承了許多個元宵節。它不僅是一種習俗,也不僅是一門獨特的藝術,更是平和人民對生活的熱愛!
龍騰獅躍鬧元宵 篇3
國一作文 ,487字三慶之猜燈謎
“不準超過十五分鐘(打一成語)”嗯……十五分鐘是一刻鐘,那……不準超過……唉?刻不容緩!圖書館的長廊上懸掛著七彩的紙條,每張彩紙上都寫有一個燈謎,將平日裡莊嚴整潔的圖書館大廳,渲染成了極富年味兒的聚集地。嘿嘿“十(打一成語)”“空山之中一畝田(打一字)”是的,第一個謎底為“縱橫交錯”,第二個便是“畫”,耶,過關!下一個……答案與謎題源源不斷,元宵中瀰漫著幾分知識的味道,令人倍感幸福……
一慶,二慶,三慶,看著元宵夜熱鬧的街景、皎潔的月光,暖意頓時變成了一縷微笑。是啊,元宵夜,給人們帶來了多少歡樂,煙花爆竹炫麗的在頭頂綻放,一聲聲響徹雲霄,人們在驚訝,在讚歎。夜色中,小鎮人民臉上浮起了溫馨的笑容……
家鄉的元宵節 篇4
國三作文 ,647字正月十五是中國的傳統節日元宵節,到處都張燈結綵,而在我的家鄉—湖南衡陽,也不例外,過元宵節時要比大城市裡過得還熱鬧多了。
元宵節這天,一定要早早起床,意味著自己一年都會勤奮。起床後,穿衣服也是有講究的,得穿的一身紅,代表著紅紅火火。衣服穿好後,事情就輕鬆了:老人們在家中包元宵;大人們要大掃除;小孩子們就是到家外面去鬧元宵了。先說說包元宵吧,包元宵的數量自然也是一個吉利的數字,每人包十二個,十二個是由兩個六相加而成,意思是六六大順。元宵的餡兒就不相同了:有的往其中幾個元宵裡包糖,誰吃到就生活甜蜜;有的往元宵裡包硬幣,誰吃到就會走財運;有的往元宵裡包蘋果碎兒,誰吃到就會平平安安。雖然這樣包並不一定會實現這些祝願,但是這一種種包法卻透露出人們對美好未來的企盼。大人們大掃除是為了把家中所遺留的前一年的不愉快統統趕走,辭舊迎新。
最有意思的就是到大街上去鬧元宵了。大街上人挨人,人擠人,他們都穿著紅衣服,走在一起,就像一片火紅的海洋,美麗極了。街上的人都用自己獨特的方式來慶祝元宵節:有的在舞龍燈,希望自己能飛黃騰達;有的在踩高蹺,希望自己步步高昇;有的在撒糖花,希望自己生活甜蜜。小販們支起小攤,一邊跟街上的人們慶祝,一邊賣元宵和各種元宵節的紀念品。大家都盡情地玩著,歡快地笑著。
這一天晚上還必須得吃元宵呢!是多麼快樂、美好、幸福的日子呀!
家鄉的元宵節有著自己獨特的慶祝方式,有著濃濃的地方特色,有著喜慶的節日氣氛。這是在大城市裡感受不到的。
我愛我的家鄉,更愛家鄉的元宵節。
快樂的元宵節 篇5
節日作文 ,562字盼望著,盼望著,元宵節終於來到啦!元宵節是我最喜愛的節日,因為這一天,不但能吃到又香又甜的湯圓,還能觀賞五彩繽紛的煙花。
上午,媽媽帶我去超市裡買湯圓。來到超市,我看見了各種各樣的湯圓,有簡裝的,也有精裝的;有水果餡的,也有花生、芝麻餡的,真是種類繁多,應有盡有。我和媽媽挑了兩袋簡裝的、黑芝麻餡的湯圓,就高高興興地回到了家。
終於到了晚飯時間,媽媽開始煮湯圓,當我看到雪白的湯圓在鍋裡翻滾時,早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來,我就迫不及待地想吃了,幸虧媽媽喊了一聲:“小心燙!”我才沒動手。等了幾分鐘,開始吃湯圓了,我挑了一個放在嘴裡,感覺湯圓粘粘的,軟軟的,輕輕咬一口,裡面的黑芝麻餡流出來,真是又香又甜,好吃極了!我連續吃了好幾個,媽媽看著我狼吞虎嚥的樣子,笑著說:“小饞貓,慢慢吃!”正當我吃得津津有味的時候,一個湯圓“調皮”地掉到了地上,當我正從心底裡感到可惜時,爸爸一起身,正巧踩在湯圓上,結果湯圓黏在了鞋底上,爸爸走起路來一瘸一拐,引得我和媽媽大笑不止。
吃完湯圓,天色也暗下來,我和爸爸媽媽到大街上看煙花。空中的煙花好美啊!有的像盛開的花朵,有的像無數顆亮晶晶的小星星、有的像長長的瀑布,還有的像一個巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花,我不禁歡呼雀躍!
多麼快樂的元宵節啊,我企盼下一個元宵節快點到來!
快樂元宵節 篇6
節日作文 ,1349字今天是農曆正月十五元宵節,古人亦稱為“元夕節”、“上元節”。中國傳統認為,過完元宵節,春節也就算結束了,一切就要恢復常態了,所以在這天要最後慶祝一番。古代時,民間對元宵節是非常重視的。
為什麼農曆正月十五這個節叫“元宵節”呢?原來古人稱夜為“宵”,“元”是“開始”、“第一”之意,正月十五這天是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。
元宵節最早起源於漢朝,到了唐代開始重視起來了,到宋代更加重視元宵節。中國民間傳統是要在明月高懸的元宵節夜晚,人們觀花燈、猜燈謎、吃元宵,閤家團聚,其樂融融。
賞花燈是元宵節的中心活動,元宵節民間又被稱為“燈節”。元宵賞花燈的風俗也起自漢朝,到了隋唐時賞花燈更加興盛,唐玄宗時規定觀燈為三夜,皇宮裡、街道上處處掛燈,發展成盛大的燈市,還建立高大的燈樹、燈輪,甚至燈樓。到宋代賞燈活動更加熱鬧,賞燈活動也延續五天,燈的樣式也更豐富。北宋大文豪歐陽修在《生查子元夕》中寫道,“去年元夜時,花市燈如晝”,充分體現出這一盛景。明代時賞花燈習俗達到頂峰,明規定正月初五張燈,正月十五落燈,要連續賞燈十天,是中國最長的燈節了。明時增加了戲曲表演,元宵節逐漸演變成內容豐富的節日習俗。清代賞燈活動雖然只有三天,但是賞燈活動規模很大,盛況空前,在這時除燃燈之外,還放鞭炮助興。
元宵節賞花燈自然少不了燈謎。燈謎始於南宋,經過歷代發展創造,至今仍在使用的謎格有粉底格、鞦韆格、捲簾格、白頭格、徐妃格等等一百餘種。猜燈謎,直到今天依舊是元宵節一景。
元宵節總是要吃元宵的。元宵節吃元宵始於宋朝,不過當時元宵叫“浮元子”,到明朝才稱“元宵”。元宵又叫湯圓。據說袁世凱稱帝后,認為“元宵”就是“袁消”,於是下令改“元宵”為“湯圓”。過去每家做元宵、吃湯圓,意在新的一年中祈福全家團圓、和睦、幸福。近千年來,隨著時間的推移,元宵製作越來越精緻美味多樣。
從漢朝開始隨著時間的推移,元宵節的活動越來越多。逐漸增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。元宵節成為春節的最後一次民間藝術展演,其熱鬧程度堪稱古代中國的“狂歡節”,所以不少地方將過元宵稱為“鬧元宵”。
現在,元宵節雖然過節氣氛較古時淡多了,但元宵節依然保持其獨有的中國傳統文化的魅力,近年來正越來越受國人重視,所以現在有不少人呼籲元宵節放假,以便更好地弘揚我們民族的文化傳統。
今年的元宵節,比以往元宵節都不太一樣,因為隨著經濟的發展,人們逐漸富裕起來,燈也隨之好看了起來。晚上,我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比,但寒冷擋不住人們的熱情,剛到馬路上,只見人山人海,整條馬路都已變成了“人行道”,一眼望去看不見人流的末尾。我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區?只見那燈會大牌樓,五光十色,“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下,如瀑布一般,真是“疑是金河落九天”啊。瞧,那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”昂首挺胸的“小公雞”,活潑可愛的“小猴子”……你看那隻神氣活現的鳳凰,兩隻寶珠般的圓眼,放射出白光,美麗極了。
月亮漸漸西落,我依依不捨地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩,真是“一夜花燈醉,只緣春意濃。”
難忘的猴年元宵遊園會 篇7
敘事作文 ,72字元宵節 篇8
國小五年級作文 ,773字元宵節是我國傳統節日之一,雖然它的盛大程度還不及春節,但是我認為,元宵節也是一個能帶來歡樂的節日。
元宵節的清晨,爸爸會給我煮一碗熱氣騰騰的湯圓,湯圓好可愛,白白胖胖的,揚著圓乎乎的“湯圓臉”來回扭動,“給我讓點兒空唄!”“哎呀,我的‘內臟’都被你們擠出來了!”我猜它們一定在互相擠著說這些話。我笑呵呵地拿起勺子,先舀了一個“半死不活”的小湯圓,毫不猶豫地扔進嘴裡。“哎呀燙死我了!”我被燙了一下,我剛進嘴的湯圓也被吐出來,得意揚揚地揚著臉:“哈哈,你活該,你活該,誰叫你先吃我的!”我吸取教訓,吹一吹吃掉所有的湯圓。
吃完早飯,姑姑他們一家來了,我們嬉笑著互相打趣著。表弟先向我開火:“你臉跟這湯圓差不多,小心一口吃掉啊!”我姑父和旁聽的爸爸哈哈笑著,姑父幫我開火:“塞翁失馬,焉知非福。你這小臉才該小心呢!”表弟一臉“憤怒”恨不得把他爸爸當湯圓一口吃了,我們其他人不約而同的拍著大腿笑。
夜晚來臨了,晚飯依舊很豐盛,還有一道特殊的菜:炸湯圓。原來雪白的湯圓炸至淡黃色,但是水果湯圓炸出來又酸又甜,害我們一會兒被酸的擠眼,一會兒甜得摸臉直叫好吃,真好玩。吃飽喝足,好玩的表弟拉著姑父和爸爸鬧著出去玩,媽媽、姑姑也帶著表弟出去逛街了,我獨守房間,靜靜地注視著剛被爸爸點好的小蠟燭,金黃色的火焰在晚風的輕拂下輕輕搖曳,顯得很是安詳。我輕輕地摸了摸蠟燭餘下的部分,熱乎乎的,像剛出鍋不一會兒的小湯圓。望著這安詳的小蠟燭,我的心裡也很平靜,屋子裡靜悄悄的,我甚至都可以聽到我的小心臟在“砰砰”地跳動著,屋子裡的燈被我關掉了,這“星星之火”,突然間顯得如此明亮,好溫馨的感覺。
快九點的時候,爸爸媽媽和弟弟一起回來了,姑姑一家也回去了,我迷迷糊糊中,想到表弟也已經窩在姑父的車裡,在清涼的晚風和燈光輝煌中閉上了眼睛,元宵節也在一片夜晚的寧靜下落下了幕布。
寂寞熱鬧的元宵節 篇9
國一作文 ,594字在流水般的時間裡,我又迎來了一個元宵節。在生命的長河中,今年的元宵節,將是一個抹不去的點,因為它不僅寂寞而且熱鬧。
記得那天晚上,天上下著濛濛細雨,街邊的路燈也在雨的渲染下變的昏黃。寒風呼嘯,彷彿脫韁的野馬,在街面上肆無忌憚的穿行。大街上空蕩蕩,冷清清,我不禁打了個寒戰。風雨在街上統治著他的王國,一根根高大的路燈是它的保安,而那些弱小的樹木則是它卑微奴隸。遠遠望去,你就知道的這是一個孤寂的國度。
元宵節真是寂寞的嗎?一聲禮炮的巨響打破了這寂靜的黑夜,在天邊迴響。緊接著,咚咚咚咚,數十發禮花拔地而起,迅速在空中綻放,以美麗的身姿,為美麗的夜空增添色彩、情趣。你看,那五顏六色的禮花是多麼的絢麗。近處,那禮花綻放於空中如一個百花齊放得大花壇,紅的如玫瑰展現它動人的可愛,黃的像迎春向人們報告春天來臨的喜訊,綠的如小草從土地中萌發向人們送來春的氣息。遠處,那禮花綻放於空中,將夜空照的如同白晝,紅的黃的綠的,為本來就美的不可言說夜空又增添了一番亮麗。
只有禮花的夜空仍不算完美,你看,遠遠地孔明燈升起來了。起初只是一盞兩盞,之後愈來愈多,愈來愈多,到了幾百盞。高高懸掛於空中的孔明燈代替的短暫的禮花,成為真真正正地明星。孔明燈的到來使空曠的夜空佈滿星斗,使天空更熱鬧了,使節日的氣氛更濃了。
今年的元宵節將在我生命的夜空中長明,因為它是寂寞的。它也是熱鬧的。它地上寂寞天上熱鬧,獨一無二。
難忘的元宵節 篇10
國小五年級作文 ,629字元宵節是一個快樂有趣的節日,我們家過元宵節也是,樂趣多多,使我不能忘懷,這件事為我的生活抹上了一道亮麗的色彩。
元宵節當然要做湯圓。豐盛的晚飯後,媽媽招呼大家來幫忙,她拿著做湯圓要的材料。大家圍著桌子準備大幹一場。媽媽面帶微笑對我說:“瀅瀅,要看清楚我怎樣包哦!”我一本正經地答應:“一定遵命,長官!”媽媽迅速從柔軟的麵糰中扯出一小團面,右手配合左手搓一搓、捏一捏一個弧形的麵皮瞬間形成。媽媽勺一勺糖花生到麵皮中央,麵皮兩邊對摺再對摺,最後媽媽搓了搓,一個圓溜溜、完美的花生湯圓神奇地出現了。我腦子回放著媽媽一系列流雲似水的動作,我看呆了。我甩甩頭回過神來,大聲嚷嚷:“我也要學!”
我抓起一團面,想像媽媽那樣,捏一捏、折一折、搓一搓就誕生出一個漂亮的湯圓,可現實很殘酷,一個芝麻餡露出來,不忍直視的湯圓軟趴趴的躺在我手中,我難過得幾乎要哭出來。
媽媽安慰我:“不著急,慢慢來。”她手把手地教我,我認真觀察媽媽的動作,自己也仔細耐心地做起來,一發現差錯,立即補救,我的良苦用心終於感化了湯圓,很快,一個圓溜溜的湯圓在我手中出現了。我倍受鼓舞,漂亮的湯圓一個又一個在我手裡出現,經過我的不懈努力,一盆湯圓成功倒進黃澄澄的黃糖水裡。五六分鐘後,媽媽把湯圓裝盤,在上面撒上椰絲,淋上甜膩膩的糖漿,一盆美味出來了。
大家對這盆美味垂涎欲滴,我迫不及待夾了一個,嘴裡咬著自已無比美味的佳作,心裡明白了收獲的喜悅。
這次元宵節將成為我童年永遠的亮麗色彩,永遠也不能抹去。
快樂的舞龍盛會 篇11
國小三年級作文 ,699字今天是國慶節,舉國歡騰慶祝這個特別的日子。我的家鄉雅瑤鎮很多村莊都舉行各種各樣的慶祝活動,其中有些村莊還舉行舞龍盛會,我興致勃勃地參加了聖堂村的舞龍盛會。
傍晚,我們來到聖堂村,只見地堂人山人海,人群中有一條很長很長的草扎的龍。媽媽說,晚上在龍身上擦滿長香,舞動起來是非常壯觀的。我去到地堂,看見一個高高的軍塔。那個軍塔是用磚頭壘砌起來的高高的空心的塔,裡面堆滿了木柴,今晚舞龍之前要把它點燃,給盛會增添氣氛。
我們吃完飯,就去插龍香,那些香弄得整個地堂濃煙滾滾,害得我們紛紛流出了眼淚,不過,大家的心情都很興奮。
舞龍盛會正式開始了,人們把軍塔裡的木柴點燃,灑上鹽巴,頓時高高的火焰像一條巨龍沖天而起,非常壯觀。人群裡發出了陣陣歡呼聲。這時,人們拿來了一排排鞭炮,把鞭炮一個勁地向上扔,扔到了軍塔裡,一串串鞭炮在軍塔裡盛放,“噼噼啪啪”的聲音響個不停,火焰又再次沖天而起,把氣氛又一次推上高潮。
這時,鑼鼓聲響起,人們抬起插滿長香的巨龍,爸爸也在舞龍頭的人群中。我舞著小魚燈籠走在龍頭的前面,感覺巨龍好像追著我,和我一起玩耍。周圍一片漆黑,只有我們手中一條條小魚燈籠發出微弱的燈光,遠處的火龍顯得越發的美。我既開心又害怕,既想火龍追著我,又怕火龍離我太近,燒著我。不過,火龍沒有一次能靠近我們,因為火龍每一次出現的時候,我們就會尖叫著,迅速向前移動。鞭炮聲震耳欲聾,弄得我和媽媽說話也聽不清楚了。
我們繞著水池走了兩圈後,火龍終於停下來了,我們就放下小魚燈籠去吃龍粥了,吃過龍粥,我和爸爸、媽媽就開開心心地回家了。
舞龍盛會真快樂,我既感受了當時熱鬧的氣氛,又體會到中國傳統文化的氛圍,收穫真大!
歡天喜地鬧元宵 篇12
國小五年級作文 ,826字“張燈結綵妝街市,歡天喜地鬧元宵”這句話說得真貼切。今天是中華民族的傳統節日—元宵節。大夥把縣城打扮得絢麗多彩,讓人看著心裡都美滋滋的;人們個個興高采烈笑容滿面,來到街上一起鬧元宵。
當天早上大約八點鐘,“隆隆隆”的鑼鼓聲早已傳遍每一條大街小巷。大家都喜氣洋洋的,帶著滿懷的欣喜去觀看精彩的民間藝術大巡遊。來到縣政府門前,這裡已經堵得水洩不通,人們像是一隻只螞蟻一樣,正在努力搶佔最佳觀看位置,這場景就像一場激烈的戰鬥。然後,領導就位,宣佈:“節目開始”。接著一臺轎子被緩緩地抬了過來,裡面端坐著龍母娘娘,看!這就是我們尊敬與愛戴的龍母娘娘,她正在向我們招手呢!後面徐徐而來就是各類的藝術表演,有金龍舞、蝴蝶舞、仙鶴舞、草龍舞、魚龍舞……各種民間藝術輪番上陣。接下來鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,龍獅齊舞,好戲連臺,總之一句話“元宵佳節,歡樂無比”。
到了中午,只見天空飄蕩著一片迷霧般的青煙,我才想起:“爆竹攻獅子活動已經開始了。”在活動現場,被人們包圍著的幾頭“獅子”正在爆竹聲中躲來躲去,而扔爆竹的人,一會兒扔在獅子的頭上,一會兒扔在獅子的旁邊,場面越是激烈就表示今年會更安寧祥和,風調雨順!到最後,“獅子”被炸得面目全非,大家的歡聲笑語形成了一片歡樂的海洋。
到了夜晚,在德慶文化廣場上,光芒四射,五彩斑斕,數萬人聚集在這裡,熱鬧非凡。今晚的主題就是《精彩德慶,歡樂珠江》,節目真的是有趣又幽默。不僅有精彩的節目,而且來了很多明星,像許志安、黃俊英……他們奉獻出精彩的表演。晚上十點,晚會正式結束,一束束煙花一齊迸發,突然一聲巨響,天空的一角閃爍著耀眼的金輝,是那麼的美麗,那麼的吸引人!我沉浸在那火樹銀花美麗的境界中,我真心祝願我們德慶人民的生活也像這漫天煙火一樣絢麗多彩!
啊!如果我是一位詩人,我要把元宵節寫成一首流芳百世的千古名詩;如果我是一名畫家,我要把元宵節畫成永不褪色的畫卷;如果我是一個音樂家,我要把元宵節譜成一首元宵快樂頌!
歡樂的元宵 篇13
節日作文 ,863字正月十五,也就是元宵節。雖然今年的元宵節我們是在學校度過的,但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣,就跟我再一次走進我們學校開展的“元宵遊園活動”吧!
那天我六點半回到課室時,看見裡面是一片沸沸揚揚的景象:許多同學在高興地聊天,預測著晚上游園活動的亮點;有的是三五成群聚在一起組隊,結伴去玩。每個人臉上都佈滿笑容,心情高興得難以用語言來形容了。
六點五十分,我們從課室狂奔到了體育館。一進到體育館,就看見了許許多多的人和聽見悠揚的音樂聲。許多人在活動區內走來走去,等待級長宣佈活動開始。最常見的就是幾個好友勾肩搭背地邊走邊聊天,或是圍攏在某一個專案前看遊戲規則,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,臉上浮現出緊張而又愉快的笑容。
啊!鐘錶上的指標終於指向七點了,級長一聲令下,活動開始!頓時體育館裡傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲,許多人湧向各個遊戲專案,有夾心球啦,投籃啦,踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看,不到兩分鐘竟排起將近十米的隊伍!我們班的遊戲專案是“夾心球”,即兩人背對背夾著一個籃球穿過障礙物再回到起點。我看著正在進行比賽的同學們,他們夾著籃球向前繞過障礙物,走在後面的那個人不斷提醒前面的人走慢些,一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁,而我們的老師也在為他們喊加油,臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方,發現那也是人滿為患。在踢毽球的同學有的速度利索,臉上歡笑著;有的壓根不會踢,三十秒下來撿球的時間比踢球的時間耗費得還要多,現場笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏,好不熱鬧!
八點多了,晚會接近尾聲,我走到兌獎處,發現這兒人山人海,每個人都高舉獎券,拼命向前擠著喊著。前面一批同學剛領完獎,後面又湧上來一批,每個人看著手裡滿滿的獎券,臉上十分自豪。兌獎的老師手忙腳亂,東拿一包餅乾,西拿一包薯片,手中的活沒有停過,但他們的臉上的笑容十分燦爛,每個人都開心極了。
看,我們學校的元宵遊園活動是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀?雖然說沒有在家過元宵,可相比起在學校過顯然後者更快樂,因為有同學的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我,這個元宵過得更有意義!
元宵節喜猜燈謎 篇14
國小六年級作文 ,731字“百里不同風,千里不同俗。”各個地方有各個地方的習慣,各個民族有各個民族的風俗,而我們漢族的元宵節就要猜燈謎。
元宵節這天,好熱鬧呀!我們學校舉行了一場別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚,窗外陸續傳來同學們猜燈謎的歡呼聲,心裡很不是滋味,著急想著猜燈謎。忽然,廣播響起了,我細細聆聽,“請六年級的班主任帶同學到操場”,班上同學們的心裡早已小兔亂撞了。在老師的帶領下,我們來到操場。幾乎是全級的同學都圍在周圍,你推我搡,卻都沒影響各自專注一心的態度。有的望著燈謎仔細思考,有的和同學在一起探討,有的同學踱步思考極為苦惱……總之,操場上的場面十分吵,什麼聲音都聽得見。
我越來越好奇了。走近人群,費了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個燈謎是:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的,所以我立刻想到了:《滿城盡帶黃金甲》,果然,我又猜對了。別提多興奮呀。
還有一個燈謎是:雙筷加個碗—警務名詞。我想了一下,心想:這題目好眼熟呀?在哪見過呢?應該想錯了,一般都不會重複考題的。於是,我看另一個謎題:兩個人並肩有愛心—字一。我歪著頭苦思冥想,用左手食指不斷拍打著左側臉。我心想:難道是恕字嗎?心字肯定是,那兩人並肩呢?沒用到啊,那就是錯的啦。正當我百思不得其解的時候,我旁邊的同學舉手了,老師也叫她回答。她非常有自信地說:“老師!這個‘兩人並有愛心’是慫字。”老師點點頭,並拿出獎品遞給她,她雙手接過,說了聲謝謝,便回到原位上。我看了一眼身邊的學生,心想:這女孩不但聰明,還很有禮貌呢!”
可是快樂的時間總是過得很快,活動快結束了,同學們都帶著“戰利品”回教室。臉上露出了滿意的笑容。
難忘的元宵節 篇15
國小四年級作文 ,744字元宵有些人吃湯圓,有些人元宵看文藝節目,還有些人元宵放鞭炮,而我元宵回老家梅縣看燒“火龍”。
元宵晚上,我和表姐表哥去一個山上看燒“火龍”。路上,可多人啦!簡直車水馬龍,非常擁擠,男女老少都是趕去看燒“火龍”的。你瞧,仰望漆黑的天空,上面掛著一輪皎潔的明月,可能連月亮姐姐也想出來湊熱鬧吧!一個個孔明燈徐徐升起,猶如一顆顆金光閃閃的星星,將夜空裝點得閃閃爍爍。
我們來到山坡上找個好位置坐了下來。終於開始了,激動人心的時刻到了,首先是一條碩大的巨“龍”清楚地映入眼裡,“龍”身上圍繞著螺旋形金粉煙花,真是活靈活現啊!“龍”的眼睛甚至會閃耀,火眼金精,太威武了,把中國人氣魄雄偉的品質展示得淋漓盡致。如果你仔細觀察一定發現舞龍的人全沒穿上衣的,這為什麼呢?原來燒龍時,火花會掉在舞龍人身上起水泡,誰的水泡最多,表示誰今年的運氣最好,攢的錢最多。
哇,引龍的領頭人,居然高舉幾串紅燈籠,這燈籠一串串似的,像似一串串的冰糖葫蘆,非常特別!高舉著的蝦兵蟹將也出來啦!件件引龍的工具形態各異,栩栩如生,格外有趣。除了燒“火龍”以外,還有燒“鯉魚”、“孔雀”……,造型也挺精緻美麗。
接著“噼哩拍啦”的響聲傳到我的耳邊,原來“龍”的身上發出了許多束煙花打向半空,美輪美奐,霎時間,夜空中百花齊放:有的像火紅的英雄花、有的像黃澄澄的菊花、還有的像粉紅的荷花……在這璨燦之夜,一邊放煙花,一邊燒火龍,你看!龍的全身像灑上的金燦燦的金粉,奪目生輝。
這時人聲鼎沸,歡喊聲此起彼伏,小孩子活蹦亂跳,老人看得眉開眼笑,整個場面盪漾著喜氣洋洋的氣氛,令人目不轉眼。
當最後一束煙花在夜空中綻放時,天空已經煙霧瀰漫了,此時此刻,我的心情還無法平靜下來,眼前出現剛才那一幕幕精彩的“畫面”……今年元宵讓我十分難忘啊!
鬧元宵 篇16
國小六年級作文 ,537字喜慶的春節結束了,又來到了一年一度的元宵佳節,以前的“元宵”普遍在家無聊度過,但今年我是打算換一換心情。
可以說“皇天不負有心人”,在媽媽同事居住的那個小區公園裡,準備舉辦一個“鬧元宵”活動,我們一家三口“整裝待發”。
元宵夜晚,我和爸爸媽媽散步來到這個小區公園。目的地還未到,便聽到一陣陣的歡聲笑語,想必已經開始玩遊戲了吧,我們不由不得加快了腳步。
來到這個公園,到處是人山人海,弄得小區裡“水洩不通”。我好不容易“鑽”到了玩“猜字謎”的地方,便被眼前的“字謎”嚇倒了。
在我旁邊的小孩大人們好像都沒才對,那可真是一大堆不簡單的“字謎”。我隨便拿了一個,寫著:女人戴帽。“這女人戴帽是什麼意思啊?這能猜出個字嗎?”帶著疑惑,我問爸媽,但他們也是二仗和尚摸不著頭腦啊。最後,我只能把“字謎”放回了原位。
不一會兒,便有人回答正確,答案是“安”。我這才清醒,原來“帽”就是一個部首啊!我真後悔自己沒思考,被別人搶先一步。
但也不遺憾,我在其他的遊戲中也獲得了許多豐厚的獎品,連爸媽也不甘示弱,十多分鐘,他們便各自拿著自己的“戰利品”,“勝利”歸來!
這次的“鬧元宵”活動真是愉快,一下收穫了那麼多的“禮品”,雖然第一次失利,但這也代表了下一次我要勇往直前,不能被別人捷足先登!
元宵節 篇17
節日作文 ,450字中國的傳統節日有很多:春節、端午節、中秋節、元宵節等等。每個節日裡的風俗習慣都截然不同,我最喜歡的節日就是元宵節。
每當到了元宵節時,我們都會興高采烈地到店鋪裡買花燈,買蠟燭。到了晚上,家裡人就坐在一起吃團圓飯,這一天的風俗跟過年時沒有什麼兩樣,只是元宵節晚上有“迎花燈”,過年時沒有而已。元宵節晚上吃團圓飯時,餐桌上擺滿了豐富的美味佳餚,真是應有盡有啊!
吃完團圓飯,人們就會提著五顏六色的花燈出去外面“迎花燈”。尤其是一些小孩子,他們非常喜歡到處逛,會到人比較多,路燈比較少的地方去“迎花燈”。因為在比較暗的地方“迎花燈”,花燈會顯得更加亮麗,更加光彩奪人。當然,我們一家人也都到外面去“迎花燈”,一會兒走到這兒,一會兒又到了那裡。雖然不停地走來走去腳會很疼,但是我們還是非常開心的。
晚上,空中升起了無數盞孔明燈,星星點點的孔明燈把黑色的夜空點綴得更加美麗。放孔明燈的人把願望寫在孔明燈上,然後將它們放飛。傳說願望寫在上面後放飛,願望就會實現。
我最喜歡的節日是元宵節,你們是否也喜歡元宵節呢?
我家元宵節 篇18
節日作文 ,1038字因為元宵節是傳統節日,所以到了這一天,我家也認認真真地過起了這個節。
一大早,媽媽就開始為我們準備食物。早餐一般比較簡單,重點在午飯,其隆重程度不亞於除夕的團年飯。你看,全家都動員起來了,穿好護衣,洗淨手,個個上陣,連好吃懶做數第一的弟弟也來湊熱鬧了。媽媽和好糯米麵團,我和爸爸就捏湯圓兒。媽媽用手托起一團面,掰成大小相等的兩坨,兩手輕輕揉捏,三兩下就變成了圓圓的湯圓。爸爸搓湯圓的手藝很嫻熟,一坨面在他手裡像變魔術一樣眨眼成了圓咕咕的湯圓兒。我的手藝雖然趕不上他們,但也還是像模像樣。弟弟來了興致,湊到跟前,看爸爸把兩坨湯圓面放在手掌心滾動,他也學著合起兩手掌來回滾動,可是他那小手掌哪能一次滾兩個湯圓呢?我們一次只花費十幾秒鐘就做好了兩個湯圓兒,可弟弟手掌裡的兩坨面怎麼滾都無法成形。他著急了,乾脆直接把這兩坨奇形怪狀的湯圓面,和我們做好的成品放到一起,這兩坨癟湯圓兒放在我們做好的湯圓當中簡直就是“雞立鶴群”。
“秋豪,你做的湯圓兒好難看!”
“你做的才難看,哼!”他雖然嘴硬,但還是覺得自己沒面子,於是就去“進攻”我們做好的成品—把我們做的湯圓兒挨個兒捏癟了。
“秋豪,等會兒你不想吃湯圓啊?自己不會做還搞破壞,弄得這麼難看,誰還吃呀?”沒想到他還哼哼唧唧的,像要哭了。爸爸只好說:“算了算了,我們就吃這癟湯圓兒。”對於弟弟的頑皮,全家人都很無奈,在這大過節的,也不好說他什麼。
捏好了湯圓,下一道程式就是煮湯圓了。媽媽用煤氣灶炒菜,我們就用大土灶煮湯圓。我負責添柴火,爸爸負責看鍋裡的湯圓。鍋裡剛冒熱氣兒,弟弟就流口水了,一會兒催我趕快加柴火,一會兒催爸爸趕快把湯圓下鍋,還跑去媽媽那兒告狀,說:“姐姐和爸爸他們好慢,存心不讓我吃湯圓。”媽媽的注意力都在炒菜上,一會兒放鹽一會兒加醋的,哪顧得上弟弟在旁邊嘮叨,就只好嗯嗯喔喔地敷衍著。
弟弟盼呀盼,終於湯圓出鍋了,媽媽的菜也炒好了。不用說菜很豐盛,雞鴨魚肉皆備,色香味形俱全。爸爸在門口放鞭炮,噼裡啪啦還沒響完,弟弟就已經迫不及待了,用勺子舀起一個湯圓兒就往嘴裡送,剛起鍋的湯圓可想而知是很燙的,燙得弟弟亂蹦亂跳,趕忙吐到地上,伸出舌頭直哼哼,還一個勁兒用手對著嘴扇風,身子轉來轉去。爸爸忍不住笑了,我們全家都笑了。
我們一家人開開心心地品嚐著小年味兒,品嚐著親情。添湯圓時,我悄悄把包著一枚硬幣的湯圓盛到弟弟碗裡。弟弟吃到這枚硬幣,露出驚訝的神色,我和爸爸、媽媽一起對弟弟祝福:“新年好運,健康成長!”
元宵夜賞花燈 篇19
國一作文 ,772字在元宵佳節之夜,在人潮熙熙攘攘中,我與美麗的花燈相會,感受歷史的傳承。
燈光迷人,一夜魚龍舞。夜色漸晚,華燈初上。五彩絢麗的花燈讓我感覺應接不暇。瞧,這邊的大公雞,氣宇軒昂,頭上紅冠閃閃發光,兩隻銅鐘般的大眼睛滴溜溜地轉著,讓人忍俊不禁。尾巴高高翹起,高貴華麗,著實迷人,翅膀輕輕地鼓起,晶瑩剔透,紅藍相間,神氣極了。看,那邊的小燈耀眼迷人,小人兒只有巴掌那麼大,卻神態各異,穿著黑色衣袍的老爺悠閒地躺在車上,眉舒皺散,手中把一支菸,好不自在。身前拉車的小夥全身向前傾,腳步向前大步流星地邁著,兩手緊緊地抓前車把,顯出賣力的樣子。聽,遠處的鑼鼓陣陣,正吸引著遊客的目光。我快步走去,五色的燈光掩映著一座戲臺,戲臺七彩玲瓏,古韻悠悠。臺上,赫然屹立著十幾個機械人,栩栩如生。敲鑼的人穿著金色的服裝,熠熠生輝。他們揮舞著衣袖,鑼隨手一開一合,節奏分明,洋溢位節日的喜悅;打鼓者,腰繫紅帶,身著黃衣,奏出歡快的鼓點,感染了我。元宵夜,賞花燈。
人潮擁擠,熙來攘往。人們在一片燈光中樂此不疲地享受著節日的歡快,把節日氣氛推上了高潮。孩子們三個一群,五個一夥,擠鬧在花燈周圍,你指我點,評論著那些形態各異的偶人,時而捧腹大笑,時而低聲小語,玩的不亦樂乎。青年們攜著伴侶,牽著手,共同享受著良辰美景,穿梭於大小花燈之間。大人們賞賞花燈,吟吟古詩,個個都陶醉其中。人再多,他們也要奮力一搏,擠入前線,把最美的花燈留於心中。拿出手機來“咔嚓”一聲,記錄下這難得的美好時光。年邁的老人也破例趕了出來,他們穿著厚重的大棉襖,口戴口罩,頭頂大帽,“全副武裝”地來看花燈。雖然沒有了年輕人的活躍,但他們依然覺得趣味盎然,興奮地四處張望,說說這個,道道那個,活像一個個小孩子,充滿好奇與活力。元宵節,人賞花燈月賞人。
在這個盛大的節日,我們且歌且舞,共度此刻,難忘今宵!
溫情元宵 篇20
國二作文 ,742字花燈翩翩,元宵滾滾,其樂融融,記憶中那最溫暖的時刻便定格於此—溫情元宵。—題記
回憶元宵,回味元宵,這獨特的節日包含的是喜悅,是溫暖,是團圓。歲月靜好,安然無恙,我便在記憶的流淌中找回一份屬於元宵佳節的溫情。
看花燈
鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。路兩旁的花燈琳琅滿目,令人應接不暇。玉兔歸宮,金龍出海,天狗食月,魚躍龍門,各具特色的花燈令人浮想聯翩。遠遠望去一條金龍騰空而起,騰雲駕霧,彷彿穿梭在雲海之中,變幻莫測。二目如電,威懾八方,透露出神聖的威嚴。我徹底被這條目光如炬的金龍吸引住了。有燈無月不娛人,有月無燈不算春,溫情元宵,在這如此的良辰美景之下看花燈便為元宵佳節添上了濃重的一筆。
猜燈謎
彈壁燈貼三面題,摩肩搭背來猜謎。猜燈謎流傳至今,自然也是元宵節不可或缺的一部分。只見那各具特色的燈籠下掛著泛紅的紙條,紙條上面寫著謎面,紙條背後寫著謎底,為這個特殊的節日增添了一份樂趣。各個大街小巷的男女老少都出來參加這有趣的活動,不僅為了展示自己的才華,也是為了增長知識。溫情元宵,猜燈謎在這個元宵佳節便成為了一道獨特的風景。
鬧元宵
元宵滾滾圓又圓,糯米粘粘甜又甜。元宵節的重頭戲當然是吃元宵了。當鍋中的水開始翻騰冒泡時,奶奶便把那一個個圓滾滾的湯圓倒進了鍋裡,湯圓在鍋裡嬉戲跳躍,肆意翻滾,不禁使我看得兩眼發直,肚子餓的咕咕直叫。不一會兒,湯圓煮好了,被撈進每個人的碗中,碗中熱氣蒸騰,大家迫不及待地把那熱氣騰騰的湯圓放入口中,滑溜溜,甜糯糯,輕輕咬一口,餡料呼之欲出,濃郁的甘甜流入每個人的口中,更流進每個人的心裡。溫馨元宵,吃湯圓象徵著團團圓圓。
重拾元宵,重尋元宵,溫情元宵,溫暖元宵。想著想著,一股屬於元宵的暖流流入我的心房,讓我細細品嚐……