瓶子吹氣球實驗作文範例

國小五年級作文全文約694字

今天，仇老師從包裡神祕地拿出了一樣東西，原來是一個空的礦泉水瓶。老師又從包裡拿出了一個糖盒，我心想，難道仇老師要發糖？一人一顆？我正奇怪，這時，仇老師開啟盒子，哦，原來是氣球！

“我們今天來做一個實驗。”仇老師神神祕祕地對大家說。

只見老師把一個紅氣球套在瓶口，他到底要幹什麼呢？老師對大家說：“誰能把氣球吹鼓，就有獎勵。”同學們都躍躍欲試。這時，一個穿紅衣服的女生舉起了手，她到講臺上吹起了氣球，但是，她吹了好久都吹不起來，最後只好羞紅了臉回到座位。

老師問還有誰願意嘗試吹氣球，一位穿黑衣服的男生自信滿滿地走到了講臺上，他使勁地吹，臉都已經漲得通紅了，但是氣球還是沒有鼓起來，反而縮了一點。頑皮的氣球好像在對他說：“你越吹，我越鼓不起來。”這個男生也沒有試成功。

這時，仇老師走上講臺，他又從包裡拿出一個瓶子，他套了一個氣球在上面，毫不費力地就將氣球吹鼓了！又見他說道：“縮！”氣球就跟著向裡縮。“縮！”氣球又向裡縮了一點，變回原來的大小。同學們都看呆了！有同學帶頭喊了起來：“老師耍賴！”這時，仇老師才透露了真相：老師在瓶子上紮了一個小孔，而同學們吹的氣球上沒有小孔。

“這是為什麼呢？”同學們疑惑極了，仇老師告訴我們：“如果瓶子上不扎小孔的話，空氣就會把瓶子佔領了，不讓氣球鼓起來。如果在瓶子上扎一個小孔，空氣流失，氣球就自然可以吹起來了。”同學們聽了恍然大悟，都說這次實驗非常有趣！

您可能感興趣：