小學美術教案有哪些素材模板

　　小學美術教育的發展需要教師在教研過程中更新觀念，並在平時的課堂教學中積極貫徹新思想。下面是小編向你推薦整理的小學美術教案素材模板和小學美術結合學生的生活體驗，希望你滿意。

小學美術教案素材模板

　　小學美術結合學生的生活體驗

　　美術學習絕對不僅僅是一種單純的技能訓練，而應視為一種文化學習。在美術學習活動中，要讓學生結合自身體驗，在一種廣泛的文化環境中，著力於對古今中外文化學習。例如每年的元宵節，到處都是龍燈飛舞、鑼鼓喧天、煙花綻放，因此元宵節成了我校學生的大節日。

　　在元宵節即將來臨前，我圍繞《我們的元宵節真熱鬧》這一主題，首先讓學生調查中國傳統節日元宵節來源，以及掛花燈、吃湯圓等相關的傳說，可以請社會課教師指導或上網查詢，用文字、影象的形式記錄調查結果;在此基礎上，進行設計構思，用各種材料、多種形式創作和製作各式各樣的花燈，在班上舉行“花燈展覽”;然後，在元宵節那天，一起歡度和感受熱鬧的氣氛;最後，將元宵節上的所見所聞和所感所想用各種形式畫出來，並把花燈美化校園或掛在家中。

　　教學方法是美術教學任務的紐帶

　　小學美術教育，形象生動，鮮明直觀，是對學生進行美育，促進智力發展和進行思想品德教育等方面，其有它特有的優勢，然而如何發揮或擴大它的優勢作用，關鍵在於任課教師能否大膽改革，勇於創新，把握少年兒童心理特點與身心發展的規律，努力為學生創造一個輕鬆愉快，有趣味的學習環境和氣氛，消除學生心中的心理障礙，使學生感到學習沒有負擔，是一種享受，一種娛樂。

　　就象遊戲一樣，使他們感到輕鬆愉快，這樣讓學生在樂趣中吸取知識和掌握技能，才能收到最佳效果充分發揮優勢作用。同時，還要把德育教育和美育教育結合進行，讓學生掌握一定的繪畫基礎知識和基本技能技法。同時要培養學生具有一定觀察能力、思維能力、構圖能力和辨別、調色能力。

　　所以，美術教育與教學方法密切相關，美術教育要依賴得當的教學方法去完成。沒有靈活多樣的教學方法，就不能很好的完成教學任務，提高教學質量便是一句空話。所以教師根據教材不同的內容採取不同的教學方法。要研究方法，教者本身要有創造性思維，教者思路活躍、方法新穎，學生感到有興趣，吸引學生的注意力，能引起學生積極思維取得預定的效果。由此教學方法是完成美術教學任務的紐帶。

　　總之，在小學美術教學中，只有不斷地優化教學方法，並結合教師思想、教材體系，就能優化課堂教學，突破教學難點，解決教學重點，並有效地提高教學效果，發揮學生在教學中的主體作用，促進他們的思維發展，達到優化教學過程，提高教學效益的目的。