青春期異性正確交往方式

  正常的異性相處和交往,對於青少年的身心健康是會帶來很大作用的,可是家長們卻非常擔心孩子處理不好異性之間的關係,害怕他們會出現早戀的現象,或者是在交往中受到其他不利的傷害。下面小編準備了,希望對您有幫助!

 

  

  首先,注意交往方式

  青少年男女以集體交往為宜。課堂上的討論發言,課後的議論說笑,課外的遊戲活動等,為大家創造了異性交往的機會。使一些性格內向、不善交際的同學,免除了獨自面對異性的羞澀和困窘;一些喜歡交際的同學,滿足了與人交往的需要。每個人都融入了濃濃的集體氣氛中。在集體中的異性交往,每人所面對的是一群異性同學,他們各有所長,或幽默健談,或聰明善良,或樂觀大度,或穩重幹練……這就使我們在吸收眾人的優點的的同時,開闊了眼界和心胸,避免了只盯住某一位異性而發展"一對一"的戀愛關係。集體交往,家長放心,老師支援。集體交往的形式各種各樣,如興趣小組、科技小組、學習小組等。集體活動也是豐富多彩的,如娛樂、遊戲、競賽、旅行、小發明、小製作等。

  其次,要把握交往的尺度

  對方約你一同參加某項活動,如聽音樂、看電影、觀畫展、逛書市,這是正常的、公開場合的兩性交往,完全可以大大方方地赴約。女孩子應端莊、坦蕩、不使對方產生誤解和非份之想;男孩子要沉穩、莊重,尊重對方。假如兩人互有好感,相處愉快,約會的次數會增多,每次約會的時間會延長,直到兩人難分難捨,恨不得每時每刻都和對方在一起。這時一定要注意適可而止,不能佔用對方太多的時間,不能因為兩人的約會,使一方或雙方無法集中精力學習,無暇與家人、同學、親友相聚。必須有所節制,減少單獨在一起的次數、時間,見面時多談談學習上的事情,使雙方的感情降溫。

  為防患於未然,對於抱著談情說愛為目的的約會,最好婉言謝絕

  讓對方明白你的心思,放棄對你的追求。但要注意方式方法,不可傷害對方的自尊心。對於糾纏不休,甚至威逼誘嚇的人,就要請家長、老師、同學、朋友們幫助處理了。只要把握與異性交往的尺度,誠懇對人,熱情大方,自尊自重,便能處理好與異性的關係,以自身良好的修養和人品贏得異性的尊重和友情。

  其實異性相處是必要的,尤其是對於正在青春期的孩子而言,有正確科學的異性相處和交往,可以更好地保健心理健康,而擁有健康的心理,當然也更利於孩子的成長,所以家長們也需要注意幫助他們避免進入交往誤區。

  青春期健康心理表現

  1、社交性:每個人都生活在社會中,都是社會的一個成員。一個人不可能脫離社會而單獨存在。在青春期,社交範圍擴大。在交往中,互相取長補短,培養互助合作精神,豐富群體生活經驗,鍛鍊適應他人的能力。

  2、樂觀性:情緒愉快表示心理健康。樂觀的人,對任何事物都積極進取,無論遇到什麼困難都不畏懼,即使遇到不幸的事情,也能很快地重新適應,而不會長期沉陷於憂愁苦悶之中。相反,多愁善感、情緒經常憂鬱的人,心理上是不健康的。而且,情緒愈低,心理不健康的程度也愈重。

  3、反應性:每個人對事物的反應速度與程度都不相同。但差別不會太大。如反應偏於極端,他的心理就不健康。如學生因考試失敗而一時不悅,是正常的現象;但若他為此而幾天不吃飯,甚至有輕生的意念,就可能是心理不健康的。當然,對考試失敗無動於衷的學生,心理也未必健康。

  4、現實性:心理健康的人,都能面對現實。遇到困難,他們總是勇於承認現實,找出問題所在,設法解決。相反,心理不健康的人,由於不能適應環境,往往採取逃避現實的方法。這些都不能解決實際問題,只能達到自我欺騙的效果,久而久之,還會發展成病態。

  青春期心理健康的表現有哪些?這個問題上面已經有了詳細的介紹,希望可以給朋友們帶來一定的啟示,青春期對於孩子們來說是一個特殊的階段,家長朋友們切勿輕視。

  異性交往原則

  1.自然交往

  在與異性交往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分誇張,也不閃爍其辭;既不盲目衝動,也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關係的前提。自然原則的最好體現是,像對待同性同學那樣對待異性同學,像建立同性關係那樣建立異性關係,像進行同性交往那樣進行異性交往。同學關係不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。

  2.適度交往

  異性交往的程度和方式要恰倒好處,應為大多數人所接受。既不為異性交往過早地萌動情愛,雙不因迴避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然,要做到為大多數人所接受有時也並不容易,建議你只要做到自然適度,心中無愧,就不必過多顧慮。

  3.真實坦誠

  這是指異性交往的態度問題,要像結交同性朋友那樣真朋友。

  4.留有餘地

  雖然是結交知心朋友,但是異性交往中,所言所行要留有餘地,不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避,交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中,要注意把握好雙方關係的程度。