六年級語文下冊第三單元試卷答案

　　加強對試卷的練習，才能熟悉語文試卷題型，掌握更多知識點。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　六年級語文下冊第三單元試卷題目

　　聽力訓練營

　　相信自己的耳朵，調動自己的思維。認真聽短文，回答以下問題。

　　1、短文介紹了潘冬子的四件事：1 2

　　3 4 至少寫出三件

　　2、在我眼中，潘冬子是這樣的少年：

　　3、戰爭年代，有許多少年兒童英勇戰鬥，留下了一個個動人的故事。這樣的小英雄，我還知道列舉至少兩個人名

　　基礎工作室

　　一、讀讀寫寫

　　kǒng bù shū jí bō xuē xīng wàng āi sī

　　二、遣詞煉句

　　1、照樣子填詞語，讓描寫更具體。

　　黑魆魆的圍牆的綠茶的頭髮

　　焦急地等待地回答地吼叫

　　2、把劃線部分換成合適的成語，再試著用這個成語說一句話。

　　1我們為人民利益而死，就死得有意義、有價值。

　　2在情況萬分危急的時刻，郝副營長點燃了那本書，為後續部隊照亮了前進的道路。

　　3、巧填關聯詞，讓意思更明確、條理更清晰。

　　1他瀏覽一遍就算了，一邊看一邊思索。

　　2青年時期的毛澤東抓緊時間讀書，讀得十分認真。讀什麼書，他是邊讀邊做筆記，是淺顯易懂的文章，他要邊讀，邊圈圈點點。

　　三、篇章記憶

　　1、“那是一間高大的的房子，室內陳設簡單，一張的寫字檯，兩把小轉椅，一盞檯燈，。”這就是周的辦公室。在這裡，我們看見了他一夜的工作。他是， !

　　2、“我，但我深深地知道—— !我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材，我應該 !”節選自革命先烈葉挺的《》。

　　我還讀過很多記述革命故事的書籍，如、 ……

　　3、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人，或，或。”我理解司馬遷的話。本單元課文中，、都是為人民利益而死，是比泰山還要重的。

　　閱讀小天地

　　一、精彩回放

　　因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什麼人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

　　1、這段話選自毛主席的文章《》。

　　2、選段共有幾句?句與句之間有怎樣的聯絡?

　　3、你對“怎樣對待批評”有什麼看法?請結合實際說一說。

　　二文海拾貝

　　幾十年來，解放軍戰士歐陽海捨身救列車的事蹟一直在神州大地傳頌。2010年2月25日，同樣的壯舉再次發生——粵西羅定市公安局交警莫健用駕駛的警車，頂住了失控的客車，使其免於翻下公路深溝，自己卻壯烈犧牲。

　　中午1時左右，剛剛處理完當天第3宗交通事故的莫健，還沒來得及吃午飯，就駕駛警車與同事唐偉光前往第4宗交通事故現場。途經素龍路段，一輛中型客車因避讓一輛突然橫穿馬路的摩托車，急剎車轉彎衝過隔離帶，從對面車道越過中間分隔帶缺口，直往公路邊兩米多的深溝中衝去，一邊的輪胎已離開地面，客車嚴重傾斜，即將滾翻。在這千鈞一髮的時刻，莫健不顧個人安危，當即駕駛警車直接頂住了迎面而來的客車。客車因受到警車外力緩衝，終於在農田邊停住，轉危為安，車上26名乘客安然無恙。唐偉光重傷入院，而莫健，只留下一句“對不起”，便永遠閉上了年輕的雙眼。

　　莫健，一名普通的交通警察，為了一輛客車，為了素不相識的乘客，撇下心愛的父母妻兒，離開相伴7年的戰友們，走完了39年的人生之旅，譜寫了一曲新時期的“歐陽海之歌”!

　　1、根據句子意思，從文中找出相應的詞語，寫在括號裡。

　　1由危急轉為平安。

　　2形容沒有受到絲毫損傷。

　　2、從哪些語句能夠看出這是“千鈞一髮的時刻”?用“ ”畫出。

　　3、短文的第一段與第三段是的關係，這樣寫的好處是。

　　4、犧牲前，莫健只留下一句“對不起”。聯絡上下文，你認為，這一句“對不起”是對誰說的?為什麼?

　　5、給短文加一個合適的題目：

　　6、如果你是莫健的戰友、親人，或者是客車上的乘客、司機，或者只代表自己，會對莫健說些什麼?選擇一個角色，把想說的話寫下來。

　　作文起跑線

　　拿起手中的筆，運用所學知識，寫出你的心聲吧!以下主題任選其一，題目自擬

　　一、為他人利益而不計較個人得失，我們讀過、聽過、見過許多這樣的人和事，這樣的事情讓我們難忘，這樣的人讓我們敬仰。請選擇一件事或一個人寫下來。當然，也可以寫讀觀後感。

　　二、為了崇高的理想，多少先烈付出生命的代價;為了實踐理想，多少英雄書寫著動人的篇章。理想是人生導航的燈塔，是催人奮進的風帆。你的理想是什麼呢?為什麼會有這樣的理想?怎樣去實現?……請以“理想”為主題，完成一篇習作。

　　聽力訓練營

　　選文：

　　在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對敵鬥爭，他在戰鬥中破壞了吊橋，切斷了敵人的後路，使敵人繳槍投降;他巧妙地把鹽化成水，躲過敵人的搜查，送給游擊隊;他和夥伴把情報送給游擊隊，搞沉了敵人的運糧船，破壞了敵人的搜山計劃;他沉著機智地應付了惡霸胡漢三的盤問，並最終滿懷仇恨地砍死了這個壞蛋，有力地配合了游擊隊的軍事行動。

　　1、破壞吊橋，切敵後路;巧送食鹽;送情報;消滅胡漢三符合文意即可

　　2、3、略

　　基礎工作室

　　一、恐怖、書籍、剝削、興旺、哀思

　　二、1、略

　　2、1死得其所 2千鈞一髮

　　造句略

　　3、1不是……而是 2不但……而且不管……總即使……也

　　合理解可

　　三、按原文填空。第2、3小題中列舉答案符合要求即可。

　　閱讀小天地

　　一、1、為人民服務