六年級語文下冊第二單元試卷及答案

　　小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。我們應該多做試卷，來提升我們的語文水平。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　六年級語文下冊第二單元試卷題目

　　一、給加點的字注音。

　　吏卒*** *** 黎庶*** *** 巍峨*** *** 峻嶺*** ***

　　縱橫*** *** 烽垛*** *** 隘口*** *** 錦繡*** ***

　　巡迴*** *** 目睹*** *** 塑像*** *** 發掘*** ***

　　弩兵*** *** 駟馬*** *** 車千乘*** *** 解剖*** ***

　　二、詞語書寫有誤的一組是*** ***。

　　A. 隧道矍爍過濾淹埋 B. 嚴峻銷蝕涪陵矗立

　　C. 欣慰抵消凝重記載 D. 暴露陳列迄今碑林

　　三、下面各組加點字的解釋完全正確的一組是*** ***

　　A. 莫名***名稱*** 偃旗息鼓***放倒*** 姿情***放縱***

　　B. 聊敘***姑且*** 聲色俱厲***都*** 栩栩如生***生動活潑的樣子***

　　C. 偌大***這麼*** 深惡痛疾***疾病*** 坦蕩如礫***磨刀石***

　　D. 業已***事業*** 拍案而起***長桌*** 秀頎***美麗***

　　四、簡答。

　　1. 概括詩歌《我站在鐵索橋上》第二節的大意。

　　2. 詩人站在鐵索橋上看到了什麼?想到了什麼?

　　3. 第三節詩歌主要運用了的方法，作用是。

　　4. 理解“人民捧著美麗的鮮花，輕輕地，輕輕地撒在這英雄的土地上”這句話的含意。

　　五、閱讀答問。

　　***一***親近長沙***節選***

　　○1長沙，一個歷史大遺址。古今城址重合，古今城市中心重合，而且從戰國一直延續至今的都市在中國屈指可數。嶽麓為屏，湘江為帶，水陸洲浮碧江心，瀏陽河曲繞郊外，湖泊星布，崗巒交替，城郭錯落其間。漢代定王臺、賈誼故居，唐五代的園林、寺廟，宋代的書院，明代的王府、城閣等古建築，都有自己的特色和風格。

　　○2杜甫那年有感於長沙的秀麗山河和繁華市景，隨口吟唱《清明》：“著處繁華矜是日，長沙千人萬人出。渡頭翠柳豔明眉，爭道朱蹄驕齒膝。”在杜甫之後，詩人杜荀鶴、李白、柳宗元、劉長卿、杜牧、李商隱、歐陽修、范成大、楊萬里、袁牧……紛紛趕來，“一為遷客去長沙”，美麗的山水讓這些文學巨匠們激動不已，按捺不住自己喜悅的心情，都爭著為這片神奇的土地吟詩作賦。一生憂鬱的宋代詞人戴復古，一至長沙心情就像春天般愉悅，就潑墨揮毫。連從未到過湖南的明代名臣于謙也寫了《壁間畫瀟湘八景》，為長沙壯色。

　　○3在唐太宗李世民的上諭上，把長沙稱作潭州。皇帝金口玉言，長沙就叫潭州了。在這之前，長沙曾叫青陽，《史記•秦始皇本紀》中說：秦王統一天下，楚王驚恐之餘，答應“獻青陽以西”。後來，人們按星宿分野，把與軫宿“長沙星”對應的這塊地方叫長沙，或曰“星沙”。長沙還有“萬里沙祠”、“沙長如米”、“長沙洲”、“祭祀女神的地方”等說法。每一種說法都能演繹出一段美麗的傳說。

　　○4長沙名稱的演變，折射出這座古城數千年的滄桑。在堯帝之前，長沙為揚越之地，屬古三苗國。黃帝“南至於江，登熊湘”，把熊湘封給他的兒子少昊，熊湘即為長沙。炎帝教耕，“崩葬於長沙茶鄉之尾”，舜帝南巡，“葬在長沙零陵界中”。禹分九州，長沙在荊州境內，至今嶽麓山還留有禹碑、禹跡蹊等勝蹟。春秋時期長沙被納入楚國版圖，戰國時已建城邑，為楚南重鎮。秦始皇統一中國，設36郡，長沙郡名列其中。自此，長沙作為地方一級行政區劃的治所存世，歷代相傳。北魏人酈道元在公元520年秋天到了長沙，住月餘，在《水經注》中寫到了長沙。他的筆下，長沙為商船雲集之所，水面廣闊，商船雲集，人聲鼎沸，十分熱鬧和繁榮。

　　○5而從湖南全境看長沙，清人卞寶第做了很好的描述：“***湖南之地***以長沙一郡為撫治，衛內則資乎衡、寶、嶽、常，捍外則恃乎辰、沅、永、靖，***長沙***居中控馭，遠駕不勞。”按卞寶第的說法，長沙後來成為湖南的政治、文化、經濟中心是很自然的事了。

　　○6三千載春秋幾許;三千年雲月幾許;我要說，感謝三千年的人文給我的長沙輝煌瑰麗的贈予!

　　1. 本文是從、、等方面來介紹長沙。

　　2. 文中第○2段列舉了一大批文學巨匠紛紛以長沙吟詩作賦的事例，這些文學巨匠這樣做的原因是。

　　3. 下列名稱中不是長沙曾用名的是*** ***

　　A. 潭州 B. 青陽 C. 熊湘 D. 三苗

　　4. 對文章分析正確的一項是*** ***

　　A. 本文主要採用了議論、抒情的表達方式，提出了發展長沙、建設長沙的觀點，表達了熱愛長沙、親近長沙的感情。

　　B. 本文主要通過描繪長沙的美麗景色來抒發作者熱愛長沙、親近長沙的感情。

　　C. 本文主要通過列舉史實、引用史料來表現長沙人文積澱的厚重，字裡行間滲透了作者熱愛長沙、親近長沙的感情。

　　D. 本文使用了大量的排比句，句式整齊，語言通俗，朗朗上口。

　　***二***

　　甲：歲月相積，白鶴梁刻上了19尾石魚，題刻174段，計3萬餘字。與水文有關的題刻108段，記載了唐代之後共1200餘年間72個枯水年份。白鶴梁題刻是世界江河水文記錄最早之地，被聯合國教科文組織譽為“儲存完好的世界惟一古代水文站”。石樑上還刻有形態各異、栩栩如生的白鶴、彌勒佛以及風格不同、甚為寶貴的歷代文人的詩文、書法和繪畫作品。因此白鶴梁又被稱為中國書法繪畫藝術的水下博物館。1988年國務院將白鶴梁列為國家級文物保護單位。

　　乙：葛脩潤站起來：“我想耽誤一會兒大家的吃飯時間，再談談白鶴梁的保護問題。”這位身材高大、精神矍鑠的老人，此刻面容極其凝重，“迄今為止，我們提出的白鶴梁保護方案，包括即將通過的這個方案，都不能改變白鶴梁被淹埋的命運。”他的語氣沉重起來，“作為中國的科技工作者，原地保護白鶴梁責無旁貸。如果不能這樣，那是中國知識分子的失職!”

　　1. 甲段文字從表達方式看是，乙段文字是。

　　2. 甲段文字畫線句主要使用的方法，作用是。

　　3. 甲段中加點字的詞語是否可以刪去?說說為什麼?

　　4. 解釋詞語。

　　栩栩如生：

　　責無旁貸：

　　矍鑠：

　　5. 乙段主要從、、等方面對葛脩潤進行了刻畫。

　　6. 說說葛脩潤“面容極其凝重”的原因是什麼?

　　7. “作為中國的科技工作者，原地……失職”這句話表意作用是什麼?

　　8. 概括選文甲的主要內容。