六年級語文下冊第四單元試卷

  在我們的學習生活中,我們做過的試卷不少,但是他們真的能夠準確地檢驗出你的學習情況嗎?讓我們來做套試卷吧!今天小編就與大家分享:六年級語文下冊第四單元試卷,希望對大家的學習有幫助!

  題目

  一、基礎知識。

  1.在帶點字的正確讀音後面打“√”。

  hái*** *** zòng*** *** jí*** *** huí*** ***

  還鄉{ 縱酒{ 即刻{ 徘徊{

  huán*** *** cóng*** *** jì*** *** huái*** ***

  2.下列帶點字的讀音完全正確的一組打“v”

  ***1***赤裸裸***lǒu luǒ *** 某些***mǒu mǔ*** 申斥***chì cì*** *** ***

  ***2***晦暗***huì hùn*** 聘請***pèn pìn*** 崇奉***fèng fòng *** *** ***

  ***3***頭涔涔***chén cén*** 痕跡***jí jì*** 旋轉*** zhuǎn zhuàn*** *** ***

  3.看拼音,寫詞語。

  líng lì tí liàn gù zhí yì cháng

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  luò yang nuó yí kùn huò nán kān

  *** *** *** ****** ****** ***

  4.寫出加線字的音序和部首。

  解囊:音序 部首 弘揚:音序 部首

  癌症:音序 部首 簡陋:音序 部首

  5.在下列沒有錯別字的組後括號打√,有錯的依次改在括號裡。

  ***1***萬馬齊暗 立杆見影 鞠躬盡瘁 陰謀鬼計*** ***

  ***2***以身作責 穿流不息 走頭無路 堅苦卓絕*** ***

  ***3***高瞻遠矚 神采奕奕 打胎充氣 堪稱楷模*** ***

  4***束手無策 腦羞成怒 聲名狼藉 抑揚頓錯*** ***

  6.照樣子或按要求寫詞語

  ***1***綠油油____ ___ 、_________ ***2***研究研究_____ ___ 、____ ___

  ***3***生機勃勃_________ 、 ***4******異***口***同***聲___ ___ 、___ ___

  ***5*** 大***驚***小***怪***___ __ _、___ ___ ***6***溫暖---寒冷_________ 、

  7.在括號裡填上合適的詞,不能重複。

  一*** ***駱駝 一*** ***音樂 一*** ***戲 一*** ***牛

  一*** ***清泉 一*** ***圓月 一*** ***炮 一*** ***樓

  一*** ***斜陽 一*** ***烏雲 一*** ***藥 一*** ***畫

  8.比一比,再組詞。

  冷*** *** 侮*** *** 槐*** *** 婉*** *** 徘*** ***

  拎*** *** 晦*** *** 瑰*** *** 惋*** *** 排*** ***

  9.按要求寫成語或四字的詞語,每類寫三個以上 。

  ***1***描寫自然風光的:

  ***2***描寫人物形態的:

  ***3***來源於寓言故事:

  10.照樣子寫句子。

  例:天空的星星一閃一閃地亮著。

  天空的星星快活地眨著眼睛。

  小蝴蝶在花叢中飛。

  麥杆被沉甸甸的麥穗壓彎了。

  例:她的笑聲清脆動聽。她的笑聲像叮咚泉水清脆動聽。

  她說話很快。

  古井哺育著平原上的兒女。

  11.下列句子沒有錯誤的,在括號裡打上“√”,有錯誤的用修改符號改正過來***1***、《匆匆》這篇課文的作者是老舍先生。 *** ***

  ***2***火藥是我國古代的四大發明之一。 *** ***

  ***3***海上日出的景象是偉大的奇觀。 *** ***

  ***4***我看到了李麗優美的舞姿和動聽的歌聲。 *** ***

  12.按課文內容填空。

  ***1***船載石頭,*** ***;杖量地面,*** ***。

  ***2***燕子*** ***,有*** ***的時候,楊柳*** ***了,有*** ***的時候,桃花*** ***,有*** ***的時候。但是,*** ***,你告訴我,我們的日子為什麼*** ***呢?

  ***3***死去元知萬事空, 。 ,家祭無忘告乃翁。

  二、閱讀理解:

  1.先解釋帶點的詞語,再寫出句子的意思。

  卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。

  卻: 妻子:

  漫: 欲:

  詩句的意思:

  2.讀片斷,回答問題。

  過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?

  ***1***這一片斷一共有 句話,寫作者 。

  ***2***第一句有兩個打比方的句式,把 比做 和 ,是想說明: 。

  ***3***第三句是 的句式,把 比做 ,是想說明: 。

  ***4***在第四句中,第一個“赤裸裸”的意思是: ,第二個“赤裸裸”的意思是: 。

  ***5***第五句,作者捫心自省:

  3.讀短文,回答問題。

  和時間賽跑

  我念小學的時候,最疼愛我的外祖母去世了。我無法排除內心的悲傷,在學校操場上一圈一圈地跑,跑累了撲在草坪上痛哭。

  爸爸媽媽理解我的心情,可又不知道怎麼安慰我,只好說:“外祖母永遠不會回來了。”

  “為什麼永遠不會回來呢?”我問。

  “昨天已經過去了,你再也不可能回到昨天。時間過去了,就永遠不會回來了。”爸爸說。

  聽了爸爸的話,我有一種說不出的滋味。‖

  每天放學回家,我在院子裡看到太陽一寸一寸地落下去,就知道這一天要過去了,雖然知道明天太陽還會升起來,但是今天永遠不會再來了。

  我看到小鳥向自己的巢飛去,飛得好快呀。明天,他們可能沿著同樣的路線飛過,可是時間決不是今天,小鳥也不是今天的小鳥,他們一定也變了。

  時間過得那麼快,我心裡多麼著急,放了學,我往家走,看到太陽快落山了,就下定決心,要趕在太陽落山前回到家裡。我飛跑起來,等到站在院前喘氣的時候,太陽還有半邊臉沒落下,我高興得跳起來,因為我跑到太陽前面了。‖

  從那以後,我常常和太陽賽跑。老師要我暑假完成的作業,我十天就做完了。那時我才五年級,就常常試著預習六年級的功課。

  童年養成的和時間賽跑的習慣,在後來的幾十年裡,使我受益不淺。我知道人永遠跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間裡快跑幾步,儘管那幾步很小很小,作用卻很大很大。‖

  ***1***結合上下文解釋“受益不淺”,再用這個詞寫一句話。

  受益不淺:__________________________________________________________

  受益不淺:__________________________________________________________

  ***2***用“ ”畫出我對時間認識的三句話。

  ***3***按照用“‖”所分好的段,寫出各段的段意。

  第一段:

  第二段:

  第三段:

  ***4***短文的最後一句話是什麼意思?

  三、作文。

  請以環保為話題,寫一件自己親身經歷的事,注意把事情經過寫具體,能寫出自己的一些想法。

  題目自擬。

  ________________________________ ___________________________________