小學午休管理規章制度_學校午休管理制度
小學是人們接受最初階段正規教育的學校，對於小學午休的管理，制定好規章制度更有利於提高小學生午休的質量。小編為你整理了小學午休管理規章制度，希望你喜歡。
小學午休管理規章制度篇一
1、在校午休學生須知：
***1***各年級午休學生統一在指定地點進餐。
***2***進餐完畢，在原地休息或上洗手間，禁止戶外玩耍和劇烈運動。
***3***中午12：15分在午休老師的帶領下列隊到達午休室。不早到，不遲到，不提前離開。
***4***當日不參加午休的學生必須提前向班主任請假，並將准假條交給午休老師。禁止擅自活動或擅自離校。
***5***遵守午休紀律：禁止攜帶零食及飲品等進入午休室，不丟垃圾，禁止說話，打鬧和嬉戲，做到安靜入睡。
***6***午休前儘量上廁所，午休中途入廁，一定慢步行走，避免影響他人休息。
***7***午休完畢時，每位同學必須整理好床鋪，疊好被子，保持地面清潔，才能有序離開。
2、午休管理教師職責：
***1***午休教師每天中午務必與班主任教師在指定地點做好交接於12：15分準時到達午休室。
***2***按照年級午休學生名單清點人數，做好記錄。對於缺席學生，查明原因並及時聯絡班主任，確保安全。
***3***午休期間盡心盡責組織並督促學生安靜入睡，全程關注特殊學生。對於影響午休秩序的學生應及時予以批評教育，情節嚴重者告知班主任並聯系家長共同教育。
3、班主任教師職責：
***1***詳細登記班級午休名單***含：班級、姓名、性別、家庭聯絡、電話班主任******
***2***班主任教師必須做好與午休管理教師的交接工作。
***3***班主任教師不得擅自留下午休學生利用午休時間處理班級事務或其他事情。對於當日因特殊原因不能參加午休的學生一定了解情況，填寫准假條並督促學生轉交午休管理教師。
***4***班主任教師有責任協助午休管理教師及時批評教育破壞午休紀律的學生。
4、級組長職責：
***1***級組長彙總各班午休名單，一式3份，***一份自留、一份上報學生處，一份張貼於級組所在的午休房。***如學期中名單有所變更，要及時在各午休房的名單登記表處進行變更。
***2***級組長每月收齊午休考勤記錄表上交大隊部。
5、級組長職責：
***1***值班期間檢查各午休房午休管理教師到位情況、學生紀律、學生到位情況，每週值周總結反饋檢查結果。
***2***及時協調處理午休教師和級組長反饋的情況。
小學午休管理規章制度篇二
1、按學校要求自備被、枕、拖鞋等必備生活用品。
注：一年級新生及插班生由學生準備，其它學生要補的可以自買或由學校統一代買。
2、不準帶任何食品、玩具進入午休室。
3、午休鈴響後，同學們馬上回午休室準備午睡。午休室由值日老師負責開門，老師未到前禁止同學擅自開門進入午休室。
4、進入午休室前必須在門口換上拖鞋方可進入，鞋要按指定位置放好，有“腳臭”的，入室前要先洗腳，以保持良好的休息環境。
5、進入休息室後，迅速進入休息狀態，“閉目養神”，禁止在室內閒談、說笑、追逐、打鬧，在上床睡的同學更應注意，應做到“要麼不上床，上床即躺下”。
6、室內的空調、電扇等裝置由教工控制，禁止同學們私自去開關。
7、睡前要適當脫外衣，睡時要蓋被，睡醒後要馬上穿上外衣，並把被、枕等疊好，靠窗的同學要把窗門鎖上，待工作做完後方可離開並在室門口換上鞋去指定地點漱洗。
8、進入休息室前先上廁所，要養成良好習慣，以保證大家能睡好中午覺，養足精神，下午繼續學習。
9、床位卡是床位的標記，不準同學私自更換或破壞，自己的床位卡要保管好，損壞的要賠償。
10、愛護公共財物，嚴禁破壞草蓆、床板、鐵床等。
小學午休管理規章制度篇三
為加強學生管理，維持學校正常的教學秩序，提高學生的午休質量，提高教學效率，特制定本制度。
一、關於午休的幾點規定：
1、全體學生在午休預備鈴響後，準時進教室午休，不得去寢室午休，不遲到、缺席，不提前結束午休。
2、為保證全體學生在午休時間得到充分休息，要求提前做好午睡準備***一般情況下，午睡期間不準上廁所。***，做到不相互干擾，不講話、不走動及隨意進出教室等。
3、允許在不影響他人的情況下，進行安靜自學。但不準翻看小說、雜誌、報紙、吃東西等。
4、不在午休前進行體育運動。
5、不在午休期間接待任何外來人員。
6、值日生、寢室衛生值周班級在午休前打掃好教、寢室及環境衛生區。
7、各班要安排認真負責的班幹值日。值日班幹應將值日情況認真填寫在班級日誌上，並在黑板的左上角上記錄好當天人數和缺勤的學生姓名、原因等，便於值日老師查詢。
二、管理辦法：
1、學校值日人員要在午休鈴響後立即鳴哨督促學生儘快午休，以防止不良現象發生;巡視各班午休情況。
2、值日人員中午應去河邊巡視，檢查是否有學生下河游泳，一經發現立即召回，並做好記錄。
3、值日人員要做好午休期間的值日記錄，記錄內容包括：各班應到人數、實到人數、缺勤學生姓名及原因，午休紀律情況及其他情況。
4、各班班主任應每天檢查班級午休情況，及時對不負責的值日班幹做出相關的調整。
5、各班的午睡紀律情況將做為班級考核的依據之一。