由於應用題敘述的生活化語言與數學語言的差別，加上冗長、抽象的特點，學生對理解題意往往產生困難。下文是小編為大家整理的，歡迎查閱!
篇一：小學數學應用題解題困難分析及教學策略研究
摘要：在新課改不斷深化的大背景
應用題是小學數學教學中的重點題型，小學數學應用題教學活動應根植於生活，指導學生在實際生活中學會概括、提煉數學知識，並運用數學知識解決生活中的實際問題。下面是小編為大家整理的小學數學應用題教學研究，歡迎閱讀!
小學數學
要提高四年級學生的數學應用題解題能力，多進行應用題練習是第一步。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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1.個製鞋廠製出男鞋3860雙, 是製出的女鞋的2倍, 製出女鞋多少雙?
學以致用，學到了知識點就要把它用到改用的地方去。下面是小編為大家整理推薦了，希望大家喜歡。
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資料：趣味數學題
相信同學們在學習初中數學的時候最擔心的就是解應用題了吧，不用擔心，以下是小編分享給大家的初中數學應用題歸納以及解題技巧，希望可以幫到你!
初中數學應用題歸納
1 方程應用題
方程應用題是通過列代數方程
在小學三年級的數學學習中，學習興趣更凸顯出了其重要性。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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1. 商店有4筐蘋果,每筐55千克,已經賣出135千克,還剩多少千克蘋果?
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應用題是小學六年級學生學習數學最煩惱的一種題型，下面小編為你整理了，希望對你有幫助。
六年級數學應用題複習資料***一般應用題***
一般應用題沒有固定的結構，也沒有解題規律可循，完全要依賴分析題目的數量關係
數學這門學科跟日常生活緊密相連，孩子應用題不好的話，建議家長找到正確的學習方法。以下是小編分享給大家的家長教育孩子學好數學應用題的方法，希望可以幫到你!
家長教育孩子學好數學應用題的方法
第一，對於小學數學
數學應用就是指單獨的數量關係，構成的題目，沒有涉及到真正實量的存在及關係。實際應用也就是有關於數學與生活題目。
今天小編要與大家分享的是：小升初數學應用題的綜合訓練。具體內容如下，快來練一練吧!
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數學應用題教學，是小學數學教學的重要環節。對小學生進行數學應用題教學，需要掌握好方法。
小學數學應用題教學方法
***一***培養學生的審題習慣
準確解答應用題的首要條件是細緻地審題，弄明白題意。因此
1.圖解分析法這實際是一種模擬法，具有很強的直觀性和針對性，數學教學中運用得非常普遍。如工程問題、速度問題、調配問題等，多采用畫圖進行分析，通過圖解，幫助學生理解題意，從而根據題目內容，設出未知數，列出方程解之。***例略*
?小學三年級數學教師應從初期開始改善應用題教學，培養起學生對應用題的解答興趣，讓學生能夠在解題過程中獲得成就感。下面是小編為大家整理的關於，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
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聯絡實際，增強情景化與
有沒有一份良好的模擬試卷可以比較準確的檢驗出你的學習成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。
題目（一）
1、小明折了9只紙飛機，比小軍少折3只，小軍折了幾隻紙飛機?
在一年級數學的學習過程中，我們要做好每一道應用題。下面是小編收集整理以供大家學習。
***一***
1.同學們要做28個燈籠,已做好18個，還要做多少個?
2.從花上飛走了36只蝴蝶，又飛走了25只，
二年級學生要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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1、原來有22人看戲，來了13人，又走了6人，現在看戲的有多少人?
二年級學生在做數學練習題的過程中遇到問題，無從下手時，可以大膽去猜想、假設答案，然後再往前推理。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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大家在學校已經學過了有餘數的除法，那麼應該知道，在有餘數的除法裡，餘數要比除數小。利用有餘數的除法裡的餘數，可以解決許多有趣的實際問題，就看你會不會巧妙地應用了。
要解決除數最小，餘數最大的問題，最主要是掌握除數和餘
1、原來有22人看戲，來了13人，又走了6人，現在看戲的有多少人?
2、麵包房做了54個麵包，第一組買了22個，第二組買了8個，還剩多少個?***兩種方法***
3、男生有22人，女生有21人，其中有16
對於四年級學生來說，學好數學對以後的學習很有幫助，學好應用題更是錦上添花。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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1.個製鞋廠製出男鞋3860雙, 是製出的女鞋的2倍, 製出女鞋多少雙
四年級學生除了在平時做作業時多練習數學應用題，在平時生活遇到的數學問題也可以聯絡課本上學過的知識。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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1、一隻山雀5天大約能吃800只害蟲，照這樣計
小學四年級數學應用題十分貼近生活，學生可以在生活中多觀察，多思考，這對應用題解題很有幫助。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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1、學校準備發練習本，發給15個班，每班144本，還要
四年級數學應用題要如何掌握做題技巧呢?答案就是多練，多想，多問。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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1.《故事大王》每本12元，《十萬個為什麼》每本25元，買8本《故事大王》和8本
四年級數學需要同學們克服的難點就是應用題，專項練習可以幫助學生提高解題的速度。小編為四年級師生整理了四年級數學下冊應用題練習題，希望大家有所收穫!
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1.學校建校舍計劃投資45萬元，實際投資40萬元。實際投
五年級下冊數學期中考試即將到來，那麼該如何複習應用題呢?小編為五年級師生整理了五年級數學下冊應用題專項練習題，希望大家有所收穫!
題1
1.男：我們班1/4的同學參加了合唱小組。中：我們班2/8的同學參加了航
五年級數學的一個難點就是應用題，很多同學做習慣了計算題或幾何體，面對複雜多變的數學應用題反而有些摸不著頭腦，這就需要我們學生多多練習。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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1.學校建
應用題是五年級數學學習的重難點，也是各類大小數學考試的一個必考點，因此平時的應用題訓練是不能少的。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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***1***一個圓柱體底面周長是另一個圓錐體
對於五年級學生來說，數學考試的重難點和拿分點都是應用題，因此在平時的作業中有意訓練應用題至關重要。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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1.一堂數學課上，學生動手操作用了1/5小時，
五年級學生雖然還不用面臨小升初的壓力，但是數學應用題是小升初考試中的一個得分點，同學們可以從現在開始有意關注數學應用題，減輕以後複習小升初時的負擔。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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每年的小升初考試中，應用題都是數學考試的重難點，因此五年級的學生在平時可以多留意一下近幾年試題真題中出現的應用題，對考試，對學習都有幫助。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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1.學
我們五年級的學生在做數學作業的時候常常會遇到應用題，數學應用題非常貼近我們的生活，將抽象的數學知識融進生活當中，事實上對學生理解數學有很好的幫助。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
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