子產不毀鄉校閱讀答案

　　子產不毀鄉校，作品出自《左傳·襄公三十一年》。故事包涵著典型的公共關係思想。下面是小編整理的《子產不毀鄉校》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

　　《子產不毀鄉校》閱讀原文

　　鄭人遊於鄉校，以論執政。然明謂子產曰：“毀鄉校，何如⑷?”子產曰;“何為?夫人朝夕退而遊焉，以議執政之善否。其所善者，吾則行之;其所惡者，吾則改之。是吾師也，若之何毀之?我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川也：大決所犯，傷人必多，吾不克救也;不如小決使道，不如吾聞而藥之也。”然明曰：“蔑也今而後知吾子之信可事也。小人實不才。若果行此，其鄭國實賴之，豈唯二三臣?”

　　仲尼聞是語也，曰：“以是觀之，人謂子產不仁，吾不信也。”

　　《子產不毀鄉校》閱讀題目

　　1、解釋：①焉 ②損 ③作

　　2、翻譯：①以議執政之善否 ②其所惡者，吾則改之 ③若之何毀之?

　　④吾聞而藥之也

　　《子產不毀鄉校》閱讀答案

　　1.①於之，在那裡②減少③發

　　2.①來議論朝廷要員的好壞

　　②他們所認為厭惡的，我就改掉它

　　③怎麼能廢掉它呢?

　　④我聽到這些言論就把它當作良藥。

　　《子產不毀鄉校》閱讀譯文

　　鄭國人到鄉校休閒聚會，議論執政者施政措施的好壞。鄭國大夫然明對子產說：“把鄉校毀了，怎麼樣?”子產說：“為什麼毀掉?人們早晚幹完活兒回來到這裡聚一下，議論一下施政措施的好壞。他們喜歡的，我們就推行;他們討厭的，我們就改正。這是我們的老師。為什麼要毀掉它呢?我聽說為人忠善來減少怨恨，沒聽說過靠擺威風來防止怨恨。用擺威風來防止怨恨難道不能立刻制止眾人的議論?但是這就像堵住河水一樣危險：河水大決口造成的損害，傷害的人必然很多，我是挽救不了的;不如開個小口導流，不如我們聽取這些議論後把它當作治病的良藥。”然明說：“我從現在起才知道您確實可以成大事。小人確實沒有才能。如果真的這樣做，恐怕鄭國真的就有了依靠，豈止是有利於我們這些臣子!”

　　孔子聽到了這番話後說：“照這些話看來，人們說子產不行仁政，我是不相信的。”