新人教九年級數學期末複習計劃怎麼寫

　　準初三的小夥伴們，你們是如何計劃你們初三的數學複習計劃的呢?以下是小編分享給大家的九年級數學期末複習計劃，希望可以幫到你!

　　九年級數學期末複習計劃

　　一、複習措施。

　　1.認真鑽研教材、課標要求、吃透考試大綱，確定複習重點。確定複習重點可從以下幾方面考慮：⑴.根據教材的教學要求提出四層次的基本要求：瞭解、理解、掌握和熟練掌握。這是確定複習重點的依據和標準。⑵.熟識每一個知識點在初中數學教材中的地位、作用;⑶.熟悉近年來試題型型別，以及考試改革的情況。

　　2.正確分析學生的知識狀況、和近期的思想狀況。***1***.是對平時教學中掌握的情況進行定性分析;***2***每天對學生的作業及時批改，複習過程側重評講***3***.是對每週所複習的知識進行測試，及時發現問題和解決問題。***4***，將學生很好的分類，牢牢的抓在手中。

　　***5***備課組成員每人出好兩套模擬試題，優化及共享資源。

　　3.根據知識重點、學生的知識狀況及總複習時間制定比較具體詳細可行的複習計劃。

　　二、切實抓好“雙基”的訓練。

　　初中數學的基礎知識、基本技能，是學生進行數學運算、數學推理的基本材料，是形成數學能力的基石。一是要緊扣教材，依據教材的要求，不斷提高，注重基礎。二是要突出複習的特點上出新意，以調動學生的積極性，提高複習效率。從複習安排上來看，搞好基礎知識的複習主要依賴於系統的複習，在每一個章節複習中，為了有效地使學生弄清知識的結構，讓學生按照自己的實際查漏補缺，有目的地自由複習。要求學生在複習中重點放在理解概念、弄清定義、掌握基本方法上，然後讓學生通過恰當的訓練，加深對概念的理解、結論的掌握，方法的運用和能力的提高。

　　三、抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學。

　　在數學複習課教學中，挖掘教材中的例題、習題等的功能，既是大面積提高教學質量的需要，又是對付考試的一種手段。因此在複習中根據教學的目的、教學的重點和學生實際，對相關例題進行分析、歸類，總結解題規律，提高複習效率。對具有可變性的例習題，引導學生進行變式訓練，使學生從多方面感知數學的方法、提高學生綜合分析問題、解決問題的能力。在講解時可從以下幾方面入手：⑴.尋找其它解法;⑵.改變題目形式;⑶.題目的條件和結論互換;⑷.改變題目的條件;⑸.把結論進一步推廣與引伸;⑹.串聯不同的問題;⑺.類比編題等。

　　四、落實各種數學思想與數學方法的訓練，提高學生的數學素質。

　　理解掌握各種數學思想和方法是形成數學技能技巧，提高數學的能力的前提。通過不同形式的訓練，使學生熟練掌握重要數學思想方法。

　　1.採取不同訓練形式。一方面應經常改變題型：填空題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用，使學生認識到，雖然題變了，但解答題目的本質方法未變，增強學生訓練的興趣，另一方面改變題目的結構，如變更問題，改變條件等。

　　2.適當進行題組訓練。用一定時間對一方法進行專題訓練，能使這一方法得到強化，學生印象深，掌握快、牢。

　　九年級期末數學複習攻略

　　1、基礎題複習：

　　對於1-7，9-11以及13-20題基礎題的複習，一定要把考點、易錯點、解題規範結合複習***建議對照標準答案***，且注意訓練做題速度，考試時做好審題和及時檢查***做完後立刻檢查，要學會不同題型的及時檢查***，要求速戰速決，滿分80。

　　2、中檔及較難題複習

　　對於8，12，21，22的複習，要加強考點和方法的聯絡，強化解題技巧的訓練，提高識別考點和運用模型的能力，力爭多得分，且為壓軸題爭取更多思考時間。

　　3、壓軸題複習

　　對於23-25題，分兩種方式進行訓練。第23題、24題要在掌握基本考點和方法的基礎上，注重題型化和模型化訓練;第25題的複習，要注重培養資訊理解和快速整合能力，考試時多搶分。

　　4、把錯題集越做越薄

　　在期末衝刺階段用好錯題集能夠有事半功倍的效果，錯題集要邊做邊看。踏踏實實地逐一消滅錯誤，把錯題集越做越薄，不但複習效果好，還能提升信心。

　　5、應試訓練

　　通過應試訓練，學會審題和實時檢查的方法，做到“會則做對”;並且學會“不會也能得幾分”的應試策略。

　　距離期末考試還有1個月多，距離中考還有半年時間，同學們要在本次期中考試基礎之上，梳理知識，明確自己的優勢和不足，查漏補缺，積累考試策略和經驗。期末考試加油，看你的!

　　九年級數學複習建議

　　1. 不要鑽偏題、怪題、過難題的牛角尖，根據自己平時做套卷時的感受，多練習以下幾個

　　型別的題目

　　***1***初看沒有思路，但分析後能順利做出的。通過對這類問題的練習，能夠使我們對題目的考點和重點更熟悉，提高建立思路的速度和切入點的準確度，讓我們能在考試中留出更多時間來處理後面難度高、閱讀量大的綜合題。

　　***2***自己經常出錯的中檔題。中檔題在中考中每年的考查內容都差不多，題目位置也相對固定，屬於解決了一個板塊就能得到相應版塊分數的型別。在中檔題的某個題型經常出錯說明對這部分內容的基本概念和常用方法理解不到位。通過練習，多總結這類題目的解題思路和技巧，把不穩定的得分變成到手的分數。中檔題難度一般不會太高，所以對於自己薄弱的中檔題進行突擊練習一般都會有很好的效果。

　　***3***基礎相對薄弱的同學也應該做一些常考的題目型別。比如圓的切線的判定以及與圓相關的線段計算、一次函式和反比例函式的綜合、二元一次方程整數根問題等，通過練習，進一步提高我們解決這些問題的熟練度。

　　2.學會看錯題的正確方式

　　大部分學生都有錯題本，在複習時看錯題本，鞏固自己的錯誤是不錯的複習方式，但在看錯題時一定要杜絕連題目帶答案一起順著看下來的方式。儘量能夠將答案擋住，自己再嘗試做一遍，如果做的過程中遇到問題再去看答案，並做好標註，過兩天再試做一遍，爭取能在期末考試前將之前的錯題整體過兩到三遍、加深印象。

　　3.認真研究每道題目的考點

　　做題時，我們心中要對相應題目所對應的考點有所瞭解，比如填空題中如果出現幾何問題，主要是對圖形基本性質和麵積的考察，而很少考到全等三角形的證明***尺規作圖寫依據除外***，所以我們在填空題中看到幾何問題，就不用從全等方面找突破口，而是更多地注重圖形的基本性質。比如平行四邊形對角線互相平分、等腰三角形三線合一等。

　　4.儘量避免只看不算

　　很多同學在複習時不喜歡動筆，覺得自己看明白了就行，但俗話說“眼過千遍不如手過一遍”，不去實際操作只是看一遍題目，對題目解法和思路的印象其實是很低的。而且在計算過程中還能鍛鍊我們的計算能力，提高解題速度和準確性。許多同學在寫證明題時很不熟練，邏輯不順暢，也是由於平時對書寫的不重視，應該趁著期末考試前的時間，多練練書寫。

　　5.熟記各種解題公式和技巧

　　數學解題中往往會用到很多公式和結論，比如兩點間距離公式、中點座標公式、二元一次方程的求根公式、二次函式頂點座標公式、扇形面積公式等，對這些公式還不熟練的同學，一定要在考試之前認真複習鞏固這些公式，做到熟練掌握。另外，對於直線的平移、對稱的規律、二次函式影象的平移和翻折等的做法也要爛熟於心。

　　6.更加講究技巧性、解題方法要靈活

　　期末考試中除了選擇、填空之外、還有一些直接寫出結論的題目，這些題目我們在解決時都可以利用影象或一些特殊的值和位置、得到正確的結果，而不用按部就班的證明和運算。在做的時候要膽大加心細。

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