高考語文變換句式專題複習試題
在高三這一階段，對於語文句式的複習要怎樣有針對性的做練習呢?接下來不妨和小編一起來做份2017年題，希望對各位有幫助!
2017年
語言表達
把下面這個長句改成4個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。
聯合國安理會 12日發表了譴責朝鮮在平安北道鐵山郡西海衛星發射場用“銀河3號”運載火箭發射搭載著進行地球觀測所需測試裝置和通訊裝置的第二顆“光明星3號”衛星行為的媒體宣告。
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***2012·高考浙江卷***從下列材料中選取必要的資訊，為“食品新增劑”下定義。
①食品新增劑是有意加入到食品中的物質。
②食品新增劑的使用是防腐和加工工藝的需要。
③食品新增劑既可以是化學合成物質，也可以是天然物質。
④食品新增劑加入到食品中的目的是改善食品的品質和色、香、味。
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***2013·高考江蘇卷***請以平實的語言表述下面材料中畫線句子的含意，不超過15個字。
有個青年人總是抱怨環境，一位長者對他說：“你想保護自己的腳，穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到。”
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***2013·高考大綱卷***把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。
教練在賽後分析會上對我在比賽中的表現進行的深入剖析，使我對自己在這次比賽中由於驕傲自大、輕視對手導致的嚴重失誤有了更進一步的認識，並作出了堅決改正錯誤，爭取在下一次比賽中取得好成績的保證。
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根據要求改寫下面這段話，但不得改變原意。要求：***1***結構上先分後總;***2***語體色彩上平白如話，通俗易懂;***3***語句通順流暢。
學生的成長要有躍動的節拍和流暢的旋律，教育要合著這種節拍。老師對學生教育，有時，不能等一下：等一下，會錯過轉瞬即逝的美景;等一下，會澆滅學生滿懷的期待。有時，老師對學生教育卻又要等一下：等一下，能讓學生更專注地欣賞文字;等一下，會讓孩子更細心地體味生活。
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以“莫言”為開頭，重組下面的句子，不得改變原意，可適當增刪詞語。
瑞典文學院諾貝爾獎評審委員會以“魔幻現實主義作品融合了民間故事、歷史和當代”的理由，宣佈中國“尋根文學”代表作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。
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請以“‘中國式過馬路’的陋習心態”開頭，重組下面的句子。可以增刪個別詞語，但須保留願意，並保持語意連貫。
著名學者吳思在《造化的報應》一文中對“中國式過馬路”的陋習心態作了深刻地剖析，他認為，很多人在過馬路時把自己和公家比喻成老鼠和貓的關係，在代表政府執法的警察不在場時，一些人就會為所欲為，這種心態是一種“老鼠心態”。
“中國式過馬路”的陋習心態_________________________
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分別以小草、山桃、楊柳作為陳述物件重組下面的句子，使句式協調，語序合理。***可增刪個別字詞***
煦暖的陽光最先把山坡上的小草喚醒，多情的春風最後催促著一向慵懶的山桃燦爛成一片雲霞，而濛濛細雨則已將河邊的楊柳點染成團團碧煙翠霧了。
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