貝多芬練琴閱讀題及答案

　　語文閱讀題不僅經常出現在平時的語文考試中,而且還是中考、高考語文的必考內容。以下是小編給你推薦的貝多芬練琴閱讀題及參考答案，希望對你有幫助!

　　《貝多芬練琴》閱讀原文

　　在鄉下一間簡陋的旅店裡，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢;低的時候，像珠子在盤中滾動，高的時候，像雷鳴在震撼大地。

　　“這是誰彈的呢?”旅客想。忽然“滴”的一聲，一滴水落在他的臉上，他睜開眼睛往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼裡。他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人哪!來人哪!”

　　“什麼事?先生!”服務員慌慌張張地跑進來。

　　“樓上是誰，怎麼往地板上倒水?”旅客生氣地問。

　　服務員看看漏水的地方，答道：“上面住的是當代德國的大音樂家貝多芬先生。”

　　“哦，是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽，怒氣立刻消了一大半。

　　“要不要我去關照他，不要讓水漏下來呢?”

　　“不，不!你不要打擾他，我自己去看看吧。”

　　旅客輕輕地走上樓去，透過門縫，見貝多芬全神貫注地彈著，琴邊放著一盆水。旅客正在納悶兒，突然，看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆裡一浸，又繼續彈下去。啊!原來貝多芬練得手指發燙了，需要隨時用水冷卻一下。因為過於緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫滴到樓下去了。

　　這位旅客站了很久才離開，當他下樓時，不禁暗暗感嘆道：“真是勤奮啊!怪不得成為偉大的音樂家。”

　　1.從原文第一、第九自然段中各找出一對反義詞，寫在下面的括號裡。

　　2.第一自然段加粗的“他”是指________;第八自然段中加粗的“他”是指________。

　　3.用橫線畫出描寫琴聲的句子。

　　4.用曲線畫出能解答旅客提出“怎麼往地板上倒水”的句子。從這兒可以看出作者寫作時使用了______的手法。

　　5.從下面選擇一個最能表達短文中心的句子。在括號裡打“T”。

　　***1***通過寫一位旅客在旅店看見貝多芬練琴的事，心裡很感動。***　　***

　　***2***通過寫旅店裡發生的一件事，說明人與人之間要和睦相處。***　　***

　　***3***通過寫一位旅客看到貝多芬全神貫注練琴的經過，讚揚了貝多芬的苦練精神。 ***　　***

　　1.低沉——高亢;發燙——冷卻

　　2.旅客;貝多芬

　　3.琴聲一會兒低沉，一會兒高亢;低的時候，像珠子在盤中流動，高的時候，像雷鳴在震撼大地。

　　4.看見滿身大汗的貝多芬把手指……順著板縫滴到樓下去了。側面烘托

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