初中語文文言文閱讀考試技巧

　　初中文言文是我們學習文言文的基礎，知識點比較容易記憶，下面就是小編給大家帶來的初中語文文言文閱讀考試技巧，希望能幫助到大家!

　　文言文閱讀考試技巧

　　1、文言實詞的古今詞義變化

　　A、詞義的擴大;

　　B、詞義的縮小;

　　C、詞義的轉化;

　　D、感情色彩的變化;

　　E、古今詞義的變化;

　　F、古漢語以單音節詞為主，現代漢語以雙音節詞為主。

　　2、文言實詞中的一詞多義

　　3、文言實詞的活用

　　文言中有些詞的性質可以臨時改變，如名詞用作動詞、名詞用作狀語、形容詞作名詞、使動用法、意動用法、被動用法等。

　　4、通假字：古書中用一個字替代另一個字的使用現象，叫通假。

　　二、文言虛詞

　　準確理解、掌握常見文言虛詞“之”“以”“而”“於”“則”“者”“也”等的用法和意義，準確辨析在不同文句中的用法和意義，以達到對文句的理解。

　　可以採用以單個虛詞為線索進行歸納整理，完全理解它的意義和用法。

　　三、文言語句的斷讀與翻譯

　　1、文言語句的斷讀

　　A、按詞語斷讀：一個詞絕對不能斷讀開;

　　B、主謂之間斷：主語與謂語之間往往有較大停頓;

　　C、按結構關係斷：語句中有假設、承接關係的，可以根據關係斷讀開。

　　2、文言語句的翻譯

　　A、注意重點詞語的翻譯;

　　B、注意特殊句式的翻譯;

　　C、靈活使用翻譯方法：“留”“補”“刪”“換”“調”。

　　四、文言句式：省略句、判斷句、倒裝句、使動句、意動句、被動句。

　　文言文課內外對比閱讀

　　考查的內容主要有：

　　①結合兩材料，給加點的字註上不同的讀音;

　　②指定具體的語句比較異同;

　　③常見通假字用法的異同;

　　④常見文言實詞含義的異同;

　　⑤用常見文言虛詞的用法解決比較閱讀材料中的問題;

　　⑥根據課內文言文特殊句式特點找出文比較閱讀材料中相應的句式;

　　⑦領會比較閱讀材料的基本內容，並進行比較分析;

　　⑧將比較閱讀材料中的重要句子翻譯成現代漢語;

　　⑨比較兩材料在內容、寫法及表達方式方面的異同;

　　⑩比較閱讀材料的情感傾向。