關於高中物理的學習方法和習慣的分享

　　高中物理難?不懂得如何去學習?下面小編分享幾種方法和習慣和你一起更好的去學習和掌握高中物理的知識，幫助你在考試中取得好成績。

　　高中物理五步學習法及良好的學習習慣

　　一、認真預習，畫出疑難。在這個環節中，必須先行學習教程***提前任課教師兩個課時***，畫出自己理解不清，理解不了的部分。預習教材後，如果“沒有”疑難，那麼馬上做教材所配置的練習，幫助畫出重點和難點。預習中，自己畫出重點和難點，這是非常重要的，是為提高聽課效率所應該準備的一個環節。

　　二、帶著問題，進入課堂。帶著問題進課堂，通過教師講解，解決預習中的疑難問題;若課堂中沒有聽懂，儘量利用課間時間，當場解決。

　　三、回顧教材，再做練習。力爭在頭腦中回顧教材內容和課堂教學內容，若記憶模糊，則把教材複習一遍;然後做教材配套練習，練習不必太多，一本足矣。

　　四、參照答案，檢驗練習。如果作業完成很好，則新課學習可以到此結束;如果做錯***或者根本沒有思路，沒有完成作業***，則迴歸教材，再仔細認真的閱讀一遍，接著完成未完成的練習，如果已經得以完成，新課學習到此結束，如果還是無法完成，進入第五步。

　　五、勤於反思，分析原因。如果參考答案有分析說明，則此時比照分析說明，反思自己為什麼做錯***或跟本沒有思路***，找到原因，去除疑點。如果沒有分析說明***或分析說明看不懂***，則自己不要太費神，尋找外援幫助***例如與同學交流、諮詢任課教師或家庭教師***。這裡最重要的是，反思為什麼做錯，找到原因。

　　物理學習，需要養成良好的學習習慣：

　　一、勤於想象。一般需要經過聯想，合理推想，大膽猜想。例如：聯想“為什麼“難以”感覺地球在運動?坐在火車或飛機上，閉著眼睛，感覺火車或飛機不再行駛或飛行，為什麼?”;推想“描寫物體的運動，需要參照物”;猜想“沒有參照物，‘位置’或‘方向’等概念失去意義。”

　　二、咬文嚼字。學習物理概念、規律，須緊扣文字表述。比如“力是物體間的相互作用。”這裡關鍵字有“物體”、“間”和“相互”。

　　三、詹前顧後。物理成為一門學科，具有很強的邏輯系統性。前面接觸的概念、規律或重要結論與後面新學習的概念、規律或重要結論總是相互聯絡的，絕不會相互“牴觸”。所以學習中需要瞻前顧後，分析這種其中邏輯關係。

　　四、多作比較。比較可以“同中求異”，也可“異中求同”。例如“速度”和“加速度”之間比較，相同之處，都是比值定義法。不同之處，物理意義差別“巨大”。這裡，可能需要一個較為長期的過程，才能較為徹底地理解。

　　五、做好實驗。

　　六、使用好數學工具。比如“代數法”、“函式影象法”***包括“三角函式”***“向量法”和“不等式法”等等。