高考數學有哪些蒙題方法

  高考數學題,相信沒有哪個人敢說全部會做,遇到不會做的題目,蒙題方法就派上用場了。下面是小編分享的高考數學的蒙題方法,一起來看看吧。

  高考數學的蒙題方法

  蒙題也是一門學問,本人高三學生,數學蒙題成功率在70以上。首先,要明確一點,蒙題不能純粹蒙,你看過題就要有看題的效果。看完題後不會做,就先看選項,有些就可以排除,然後根據題設條件進行分析,有可能又會排除一些選項,這樣就容易多了。

  若果一個也排除不了,那就琢磨選項,如果有關於課外的***課內很少出現的***答案就很有可能就是那個。如果選項是4個數,一般是第二大的是正確選項。單看選項,一般BD稍多,A較少。還有一點,選了之後就不要改了,除非你有90以上的把握。

  據我所知的有數學第一題一般不會是A;最後一題不會是A;選擇題的答案分佈均勻;填空題不會就填0或1;答案有根號的,不選;答案有1的,選;三個答案是正的時候,在正的中選;有一個是正X,一個是負X的時候,在這兩個中選;題目看起來數字簡單,那麼答案選複雜的,反之亦然;上一題選什麼,這一題選什麼,連續有三個相同的則不;以上都不實用的時候選B。

  在計算題中,要首先寫一答字。如果選項是4個數,一般是第二大的是正確選項。單看選項,一般BD稍多,A較少。還有一點,選了之後就不要改了,除非你有90以上的把握。和圖形有關的選擇填空可以取特值。

  大題不會做,看上問的結論能不能用,還不會就照條件把你能想到的結論推出來,一般都有分,運氣好可以拿1大半。填空題仔細點,2分鐘沒思路就跳,不會做寫個最可能的答案,對的機率也不很小。

  最後一題不會是A!高中數學選擇題的答案分佈均勻!填空題不會就填0或1!答案有根號的,不選!答案有1的,選!三個答案是正的時候,在正的中選!有一個是正X,一個是負X的時候,在這兩個中選!題目看起來數字簡單,那麼答案選複雜的,反之亦然!上一題選什麼,這一題選什麼,連續有三個相同的則不適合本條!

  高中數學蒙題口訣

  三長一短就選短, 三短一長就選長。兩長兩短就選B,參差不齊C無敵。

  只適用於高中數學考場實在沒時間也實在不會做的題目,平時大家還是要好!好!學!習!送給要高考的童鞋們!

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  轉眼,三月即將過去,中高考的腳步也越來越近了,相信同學們現在都已經步入了高中數學最後的衝刺複習階段,最近,有不少讀者在後臺諮詢我,說最後70天了,怎麼樣能在最短的時間儘可能的提分呢?

  其實,一般到這個時候,高中數學所有的東西基本都已經學的差不多了,想要得到很大的提高是很難的,這個時候想要提分就必須要掌握一些答題技巧或者避免丟不該丟的冤枉分。簡單點說,就是將有限的知識量,轉化為最高的得分。這就需要一些技巧了

  高三數學的複習計劃

  一、時間的安排

  根據放假的天數,大家要把時間安排好。這個假期不同於以往的假期,絕對應該以學習為主,放假應該看成是在家中上課,建議大家就按照課表上的時間標準,按時上、下課,全天分成上午、下午和晚上三個時間段,數學還是安排在上午。但每門課時間不宜太長,最多不要超過1.5小時。春節假期中三天可以放鬆一下,但不宜長距離的旅行,可在住所周圍活動,主要是放鬆一下心情。

  二、計劃的安排

  做什麼事情都應該有一個計劃,這也是大家應該學習的一部分,寒假很短暫,如果沒有計劃,可能會在忙碌中很快過去,同樣建議大家把高三的課表整合一下,對各科進行重新的排列,這裡應該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學科,希望用這門課的成績來彌補“瘸腿”的科目,這是不可能的。數學科還是要每天至少安排一節課,自己對數學各個知識塊兒——函式、導數、數列、不等式、平面向量、解析幾何、立體幾何、概率統計等等的掌握也應有充分的認識,針對自己的薄弱環節,加強複習和練習。對於感覺困難的知識塊兒,不應該回避,而應該安排多一些的時間,力爭在假期中克服它。

  三、總結的安排

  如何找到自己的薄弱環節,這就要通過很好的總結,總結課上老師講的例題、課後做的作業、統練中的考題,看看自己在哪個知識上老出錯,這就應該是薄弱環節。對於薄弱環節,首先還是要解決基本知識的問題,然後可以和同學討論一下,向老師***學校會安排答疑時間、網校也有老師值班***請教一下。同時,做完一個題目也應該有一個反思***總結***,即:這個題目考察了幾個知識點,易錯點是什麼,與以往做的題目有哪些類似點,變換條件與結論題目還能做嗎等等,不一定每道題都反思,但每天反思一道還是必要的,這個過程就是能力提高的過程。