幼兒社會教育活動教案
新學期開始了,幼兒們根據不同的年齡被劃分到不同的班級,在新組合的班級中,有老朋友也有新朋友,不論是孩子們之間,還是師生之間大家彼此有熟悉的也有陌生的,針對這一情況我設計了《新朋友》這個活動。以下是小編精心整理的的相關資料,希望對你有幫助!
篇一
小班社會活動教案:新朋友
設計意圖: 新學期開始了,幼兒們根據不同的年齡被劃分到不同的班級,在新組合的班級中,有老朋友也有新朋友,不論是孩子們之間,還是師生之間大家彼此有熟悉的也有陌生的,針對這一情況我設計了《新朋友》這個活動。
活動目標:
1.幼兒們願意在大家面前說出自己的名字,願意和大家一起做遊戲。
2.能關注到其他的小朋友,有了解同伴的願望。願意親近老師
活動準備:
1、幼兒自己的照片每人一張。
2、布制玩具、教師製作的小紅花或幼兒喜歡的貼上等小禮物。
活動過程:
***一***教師親親抱抱小朋友
匯入語師;小朋友們今天是你們來到小中班的第一天,你們看班裡有這麼多小朋友,咱們來互相認識一下好不好?
幼兒:好......
師:現在老師先自我介紹一下......
師:今天老師給小朋友們帶來了很多禮物,***出示玩具,小紅花等***。老師喜歡你們,想和你們做朋友,誰願意成為我的新朋友?
播放音樂《幼兒園裡真快樂》音樂結束二位老師各去找到一名幼兒,對他們說:"我喜歡你!想和你成為好朋友。"並和幼兒親親抱抱,然後送上小禮物。
***二***鼓勵幼兒大膽的說出自己的名字
師:現在哪個小朋友想來介紹一下自己,就可以領取精美禮物一份。
1、請舉手的幼兒按先後順序站到中間,大聲說我叫:"XXX。"
2、對個別膽小的、害羞的幼兒不要太勉強,老師可幫助他說出,教師用親一親、握握手的方式進行鼓勵。
***三***教師出示全班幼兒個人照片
1、師:小朋友們看一看老師手中拿的這張照片,是誰,他叫什麼名字,在哪裡?
幼兒用手指出來,並說出照片中小朋友的名字,回答正確的小朋友就可以得到一朵小紅花或小貼上以示鼓勵。
2、找一找自己喜歡的新朋友,或是自己的同桌。
師::你喜歡的的新朋友叫什麼名字?找一找,他的照片在哪裡?
***四***請幼兒們圍成一個大圓圈做《找朋友》的遊戲。教師拍攝幼兒找朋友的錄影。
播放音樂“找找找,找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,你是我的好朋友。”
活動結束:
小朋友們今天在幼兒園認識了這麼新朋友,高興嗎?現在讓我們一起看一看今天小朋友們的精彩表現吧。
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