幼兒園加減法教案

  讓幼兒通過學習能根據畫面內容,列出相應的加法算式。培養幼兒樂意探索數學活動,以及認真觀察的能力。以下是小編精心整理的的相關資料,希望對你有幫助!

  篇一

  看圖列加法算式

  【活動目標】

  1、學習看圖描述情節,數量關係及得數,初步掌握應用。

  2、通過學習能根據畫面內容,列出相應的加法算式。

  3、培養幼兒樂意探索數學活動,以及認真觀察的能力。

  【活動準備】

  1、小鴨子、兔媽媽、兔寶寶、小狗、農家小院的卡通圖片。

  2、加法題卡,蘋果、星星、皮球、花、蝴蝶、蜻蜓圖片。

  3、48張看圖列算式卷子

  4、Flash課件、《智慧樹去郊遊》歌曲的視訊以及《寶貝寶貝》歌曲視訊。

  【活動過程】

  一、兒歌律動《智慧樹去郊遊》

  二、複習

  去郊遊,家小院圖片都看到了什麼?***小鴨、小貓、鵝、兔子***考一考小朋友們。

  10+20= 12+7= 14+5= 12+23= 9+9=……

  三、新課

  例題一:課件小鴨子圖片

  我們去郊遊,看一看我們來到了哪裡***池塘邊***,認真觀察圖片你看

  到了什麼?***鴨子、大樹、荷花***說說鴨子在幹什麼?***在池塘邊趴著、在池塘裡游泳***

  師:池塘裡有幾隻鴨子?***9只***

  師:池塘邊有幾隻鴨子?***2只***

  現在根據這幅圖片誰能告訴老師,池塘裡和塘邊一共有多少隻鴨子?

  師:請幼兒說說你是用什麼方法知道池塘裡和池塘邊一共有11只鴨子?

  生:點數的方法,池塘裡和池塘邊一共有11只鴨子。

  生:列算式的方法 9+2=11 2+9=11

  師:請小朋友們用你們的火眼金睛觀察一下這兩道加法算式,說說你發現它們都有什麼共同點?

  師小結:兩個加數調換位置,和不變。

  例題二:出示課件小兔圖片

  我們繼續往前走,小朋友看一看我們來到了哪裡?***森林***小朋友看到了什麼?***兔媽媽***兔媽媽在幹什麼?***採蘑菇***這時候兔寶寶也來採蘑菇。

  師:兔媽媽採多少個蘑菇?***15個***

  師:兔寶寶採多少個蘑菇?***4個***

  現在根據這幅圖片誰能告訴老師,兔媽媽和兔寶寶一共採了多少個蘑菇?

  生:列算式的方法15+4=19 4+15=19

  例題三:出示課件小狗的圖片

  我們繼續往前走,小朋友看一看我們來到了哪裡?***草地上***,你們看到了什麼?***兩隻小狗在跳繩比賽***。

  師:穿粉色衣服的小狗跳了多少下?***8下***

  師:穿藍色衣服的小狗跳了多少下?***9下***

  現在根據這幅圖片誰能告訴老師,兩隻小狗一共跳了多少下?

  生:列算式的方法 9+8=17 8+9=17

  複習鞏固:看圖直接列出加法算式

  分別出示課件圖片綠蘋果10個,紅蘋果8個,藍星星8顆,紫星星7顆,左邊皮球9個,右邊皮球6個,請幼兒看圖直接列出兩道加法算式。

  黑板出示花園圖片,有粉花3朵,紅花有9朵,蝴蝶6只,蜻蜓有7只,請幼兒看圖直接列出兩道加法算式。

  三、活動延伸《做卷子》

  小朋友每個人的板凳下都有一張小卷子,請你把它拿出來,小朋友試著做一下。做完之後請你舉起來,老師看一下。然後在放在你的板凳下面。

  四、活動結束

  小朋友們今天和老師一起學習了看圖列加法算式,小朋友們表現的都很好,學的也都很開心,小朋友我們也該到回家的時候了,讓我們跳個舞蹈回家吧。兒歌《寶貝寶貝》。

  篇二

  9的加減法

  【活動目標】

  1、進行學習數量的關係,瞭解加減法的意思。

  2、進一步練習9的加減法。

  【活動準備】

  1、幼兒每人一套1-9的數字卡、十、一、=、有關動物的頭飾。

  2、教師準備磁鐵教具。

  【活動過程】

  一、引發幼兒的興趣。

  1、老師給小朋友帶來一些玩具9個,讓幼兒數一數。

  2、讓幼兒說出9的分合。

  二、團體活動。

  1、小朋友老師給你們帶來了什麼圖形寶寶。出示三角形***紅色和藍色***讓幼兒說出加法算式。

  師在問:9個三角形去掉1個還剩多少個?

  怎樣寫算式?***書:9-1=8***

  9個三角形寶寶去掉8個,還剩多少個?

  2、出示蘋果圖形。

  小朋友,老師又帶來了什麼?***7個紅蘋果、2個紫色蘋果***一共有多少個?用什麼方法算?***加法***怎樣寫加法算式?***書:7+2***還可以寫加法算式***2+7***。

  一共有9個蘋果送給2個蘋果***jy135幼兒教育

  9個蘋果送給7個小朋友,還剩多少個?9-7=2。

  三、操作活動:

  1、先出球形,6個綠色的球,3個桔黃的球一共有多少個?怎樣擺出算式:6+3=9 3+6=9 9-3=6 9-6=3

  2、操作2出示梨子圖形讓幼兒說一說然後擺出算式:5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5

  四、遊戲動物找家。

  遊戲規則;帶動物頭飾的小朋友算好得數,然後找家。其餘小朋友說“XX動物你的家在哪裡?”小動物回答“我的家在這裡”。