幼兒園體育教案

　　幼兒園體育遊戲是幼兒園開展體育活動的基本形式。為使體育遊戲更好地發揮作用,應該在體育遊戲的組織指導上下功夫,同時在進行體育遊戲時必須注意遵守遊戲規則,把握好活動量,注重安全防範。以下是小編精心整理的的相關教案，老師們快來欣賞學習吧!

　　範文一

　　捕蝴蝶

　　製作意圖:提高幼兒投準的能力

　　教育價值:發展幼兒的手眼協調性,練習幼兒大肌肉靈活性,鞏固幼兒對數序的理解。

　　選用材料:碎花布頭、壓膜好的小花、棉花、大米、竹竿、舊蚊帳頭、粗鐵絲。

　　製作方法:

　　1、用粗鐵絲圍成圓,用即時貼纏繞固定,並用舊蚊帳或紗簾用鐵絲固定成網兜型,在鐵絲下方用竹竿固定,把壓好膜的小花用針先縫在邊上裝飾,捕蝶網即成。

　　2、用碎花布製成蝴蝶形狀的沙包***中間裝米,外邊用棉花包裹***既有重量又不會傷到幼兒,把數子卡片固定在蝴蝶上即可。

　　適合年齡和地點:可在戶外或室內體育活動中進行,適合3-5歲幼兒

　　操作方法:

　　1、3-4歲幼兒可一人拿網,一人扔蝴蝶,投到網中。

　　2、4-5歲幼兒可按數序投蝴蝶沙包至網中。

　　範文二

　　小雨點

　　遊戲目標:

　　1、感受玩雨點遊戲的樂趣。

　　2、學會聽指令,有序地跑和一個跟著一個走。

　　3、能用身體動作表現小雨點的樣子。

　　遊戲準備:

　　空場地、頭飾"小雨點"、板凳若干、小花遊戲過程:

　　一、我是"小雨點"。

　　給每位幼兒戴上"小雨點"的標記,讓幼兒自己隨便找一個位置跟著音樂做小雨點落下來的樣子。

　　二、玩法:教師扮演雨點媽媽,當老師說:"下大雨啦!"時,全體幼兒在場地上四散跑,當老師說:"雨下小啦!"幼兒便在場地上走,當老師說:"小雨變成一條小河"幼兒立刻跑在教師面前一個拉著一個排成縱隊。幼兒做遊戲數次。

　　規則:下大雨的時候是跑,下小雨的時候是走,違規的取消資格。

　　三、小雨點回家。

　　老師說:"小雨點跑進花園裡啦!"幼兒便回到自己的小板凳上坐好。

　　遊戲視幼兒的興趣可多重複幾次。

　　範文三

　　遊戲是幼兒的生命，幼兒愛遊戲，尤其喜愛戶外遊戲。戶外是一個開闊的天地，在戶外，他們會自然的玩，自然的成長，自然地獲得個方面的發展。

　　在組織小班幼兒戶外遊戲時，我感到不論在什麼時候，老師都應作為幼兒遊戲中的夥伴，以和幼兒平等的身份參與到幼兒遊戲中去。在實踐中我發現，小班幼兒玩競賽遊戲往往效果不好。在遊戲中老師要經常不斷的重申規則和維持隊形，還要提醒幼兒協調動作等等，忙的不亦樂乎，費勁不小卻賽不起來。這主要是小班幼兒活動目的性差，他們往往對活動形式、活動過程感興，並不注重活動的結果會怎麼樣。

　　例如在玩“滾球鑽洞”的遊戲時，幼兒只滿足於滾球，他們並不在意快慢輸贏。

　　還應注意遊戲的質量於指導。

　　例如在“兔子和狼”的 遊戲時，我扮“兔媽媽”帶著孩子一起玩，這時，狼一出現，要求小兔子們必須蹲下不動，以免被狼發現大多數幼兒都能按老師指令去做，只有幾名幼兒覺的好奇，蹦跳起來，小兔子們回家後，“兔媽媽”又重新講清遊戲規則並告訴小兔子們：“如果狼來了你們不藏起來，老狼酒會把我們抓住，一個一個吃掉。”第二次遊戲時，小兔們都學乖了，順利的做完了遊戲。

　　實踐證明，只有選擇內容符合幼兒需要的、能引起他們興趣和強烈願望的遊戲 ，才能調動他們的積極性，從而有效地促進幼兒的身心發展。