怎麼做思維導圖

　　思維導圖又叫心智圖，是表達發射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖可以幫助我們更加有效的讀書或者是形成知識網路。那麼，我們應該呢?下面是小編帶來的思維導圖做法。

　　思維導圖繪製過程

　　繪製思維導圖並不像你想象的那樣複雜，正如成功並不像你想象的那樣困難一樣。

　　工具

　　你只需準備好下面提到的東西，就可以開始畫了。

　　1、A4白紙一張;

　　2、彩色水筆和鉛筆;

　　3、你的大腦;

　　4、你的想象!

　　步驟

　　1、從白紙的中心開始畫，周圍要留出空白。

　　從中心開始，會讓你大腦的思維能夠向任意方向發散出去，自由地、以自然的方式表達自己。

　　2、用一幅影象或圖畫表達你的中心思想。

　　“一幅圖畫抵得上上千個詞彙”。它可以讓你充分發揮想象力。一幅代表中心思想的圖畫越生動有趣，就越能使你集中注意力，集中思想，讓你的大腦更加興奮!

　　3、繪圖時儘可能地使用多種顏色。

　　顏色和影象一樣能讓你的大腦興奮。它能讓你的思維導圖增添跳躍感和生命力，為你的創造性思維增添巨大的能量，此外，自由地使用顏色繪畫本身也非常有趣!

　　4、連線中心影象和主要分枝，然後再連線主要分枝和二級分枝，接著再連二級分枝和三級分枝，依次類推。

　　所有大腦都是通過聯想來工作的。把分枝連線起來，你會很容易地理解和記住更多的東西。這就像一棵茁壯生長的大樹，樹杈從主幹生出，向四面八方發散。假如主幹和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之間有斷裂，那麼整幅圖就無法氣韻流暢!記住，連線起來非常重要!

　　5、用美麗的曲線連線，永遠不要使用直線連線。

　　你的大腦會對直線感到厭煩。曲線和分枝，就像大樹的枝杈一樣，更能吸引你的眼球。要知道，曲線更符合自然，具有更多的美的因素。

　　6、每條線上註明一個關鍵詞。

　　思維導圖並不完全排斥文字，它更多地是強調融影象與文字的功能於一體。一個關鍵詞會使你的思維導圖更加醒目，更為清晰。每一個詞彙和圖形都像一個母體，繁殖出與它自己相關的、互相聯絡的一系列“子代”。就組合關係來講，單個詞彙具有無限的一定性時，每一個詞都是自由的，這有利於新創意的產生。而短語和句子卻容易扼殺這種火花效應，因為它們已經成為一種固定的組合。可以說，思維導圖上的關鍵詞就像手指上的關節一樣。而寫滿短語或句子的思維導圖，就像缺乏關節的手指一樣，如同僵硬的木棍!

　　7、自始至終使用圖形。

　　每一個影象，就像中心圖形一樣，相當於一千個詞彙。所以，假如你的思維導圖裡僅有10個圖形，就相當於記了一萬字的筆記。

　　思維導圖如何構建

　　1. 認定中心主題：辨清你希望利用概念圖瞭解的問題焦點、知識概念。用這個中心主題作導引，找出十至廿個與中心主題相關的概念，並表列出來。有些學員會喜歡將個別概念寫上Post-its或卡紙上，可方便嘗試將概念任意放置。每一張卡紙或Post-its只適宜寫上一個概念，或代概念的兩至三字。

　　2. 將列出來的概念排序：由最籠統、最富涵蓋性和抽象的概念放置在最高位置。學員偶爾會在揀選最高層概念時遇上困難，反思中心主題的引導方向可以幫助為概念排序。這個過程可能會使學員需要重新思考、修正或重改概念圖的中心主題。

　　3. 將其餘的概念一層一層的排放在列表上。

　　4. 開始製作概念圖：由最籠統、最富涵蓋性和抽象的概念放置在概念圖的最高位置。在最高層的位置通常只會有兩至三個涵蓋性的概念。

　　5. 隨後將往下的二、三、四層的「子概念」***sub-concepts***放置在概念圖上。留意不要讓每個概念帶有多於四個子概念。若發現任何概念同時帶有六至八個概念時，學員可以將這些概念重新排序，找出一些較有涵蓋性和較仔細的概念並建立起上下層的關係來。

　　6. 將概念寫在連線上。在聯機上寫上合適的連結字***linking words***。連結字必須清晰表達兩個概念之間的關係，使可成為簡單、有效的句式***proposition***。有連結制造意義。當學員將大量的概念進行連結並形成層次，可以看到對應某一知識、命題、中心主題的意義架構。

　　7. 重新整理概念圖的結構。這包括為概念圖進行概念的加減或改變上下層關係等。學員可能需要進行數次的整理，而也是這些整理的過程為學員帶來新的啟示和有意義性的學習。Post-its在這個過程最能發揮作用，而利用計算機會更加有效。

　　8. 為配置在不同分支的概念尋找有意義的「橫向連結」***cross-links***並在線上用連結字寫上關係。橫向連結能有效地幫助學員在某知識範疇內看到新的關係和帶來創意的工具。

　　9. 仔細、具體的例子可以用簡圖或代表符號附在概念上，不需會圖圈來代表.知識或問題的表達不只一種形式：對應同一系列的概念，可以有不同結構的概念圖出現。