什麼是視覺記憶力
視覺記憶力現在逐漸的被人們所接受，而且越來越多人認識到視覺對於自己記憶力的提升的重要性。你瞭解過嗎?下面和小編一起來看看吧，希望對你有幫助!
視覺記憶力是指對來自視覺通道的資訊的輸入、編碼、儲存和提取，即個體對視覺經驗的 識記、保持和再現的能力。比如孩子上週在公園看見一條狗，過幾天你拿出這條狗的圖片， 他會立刻認出這條狗是上週他在公園裡看見過的。這種能力稱之為再認。如果更進一步，孩 子能用語言把所看見的狗的形象描述出來或者用筆畫出來，這就是再次產生這個形象的能 力。視覺記憶力對孩子的思維、理解都有極大的幫助。如果一個孩子視覺記憶力不佳，會極 大地影響他的學習效果。
比如孩子上週在公園看見一條狗，過幾天你拿出這條狗的圖片，他會立刻認出這條狗是上週他在公園裡看見過的——這種能力叫做再認。
如果更進一步，孩子能用語言把所看見的狗的形象描述出來或者用筆畫出來，這就是再次產生這個形象的能力。視覺記憶力對孩子的思維、理解都有極大的幫助。如果一個孩子視覺記憶力不佳，會極大地影響他的學習效果。
我們可以通過對資訊進行復述、組織、比較等方法訓練孩子的視覺記憶力。
心理學家認為，青少年的記憶力要比幼童強，主要的原因就在於青少年能利用理解、回憶詳述、想象等方式把零散的材料聯絡起來，使它們相互產生關係，再用各種形式重新組織材料，有效地使用視覺形象。
視覺記憶力不良的表現
1、看過的生詞， 總是記不住怎麼寫。
2、不能順利地閱讀課文，讀不了完整的句子。
3、一次只能做一件事 情，如果同時做兩件事情，總會忘記一件。
4、上課時精神不集中特別容易分心。
5、寫作 業時經常出現拼寫錯誤。
6、在書寫時總是看一筆寫一筆，或是看好幾筆才能寫一筆。
7、在生活中經常記不住東西放在哪裡，總是滿屋翻遍了才能找到。
如何訓練視覺記憶力
1、趣味性是不可或缺的，因此無論在選材上，還是訓練過程中都要堅持“快樂學習”的原則。表揚是鞏固兒童記憶舉的有效方式。
2、要堅持 循序漸進的原則。由於兒童知識經驗少，對問題的理解不深，所以選材一定要由易到難，家長不能急於求成。
3、要以培養兒童正確的記憶方法和習慣為主要目標，不是過分強調是否 背會了某篇文章。
4、雖然記憶的連貫性很重要，但每次記憶的時間不可過長，最好不要超過20分鐘。