學習畫畫的基礎視訊教程

　　繪畫與語言相結合,讓幼兒畫畫編編;以遊戲的形式貫穿教學活動,引導幼兒畫好想象畫;堅持讓幼兒手腦並用,同時注重美工活動區的開展。那麼學畫畫都有哪些技巧呢?以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　看完了以上的之後，下面就來了解一下關於畫畫的知識吧!

　　教孩子學畫畫的技巧

　　不必求甚解，知其然就行

　　比如說“畫魚”，不能亂塗，得有點章法，線條的、平面的，那麼孩子逐漸在不知不覺中就學了很多規矩。你要說：“下雨了，點一點”，寶寶就會 跟著點一點。也就是說，寶寶需要接受的專業知識的東西，你得用他能接受的兒童語言告訴他，不必求甚解，知其然就行，不必知其所以然。以後畫畫還是這些東 西，但是深度加深了，這才是他深刻理解的一個過程。畫完了，家長很鄭重的把畫貼在家裡的那個角落。等阿姨來了，姥姥來了，說畫得真好。這種鼓勵的作用往往 能讓父母驚訝，它的驅動力非常強。德育教育，養成教育，很多都可以加到裡面。包括畫著要去吃零食去，自己的事情自己做，把材料收好，放起來，然後洗完手， 再去幹別的。

　　不當著別人去責怪孩子

　　評孩子的畫，不應該按照是否畫得相像打分，應向美國人學習，只要積極參與的孩子都打A，不需爸爸媽媽懂美術專業，只要您認為他這活動是有意義的，起到一個支援他、鼓勵他的作用就夠了。不評論他的好壞，沒有壞，只要他做就是好的。

　　鼓勵孩子做事之前，讓他知道爸爸媽媽絕對支援他。在0-3、3-5歲，孩子逐漸就有一種慾望。“媽媽，你看我這次畫好還是上次畫的好?”他 會主動讓你進行比較，說明他這時候有一個價值的取向。“嗯，你畫的比上次確實好多了，可是你畫的是按照上次畫的。所以這兩張都挺漂亮的，咱們都貼在這 兒”。只有道理的褒與貶，沒有作品的好與壞。咱們有很多成年人，就是什麼都要評論一下，但是大多數他評論的沒有道理。褒獎或是貶低，應該有依據，要負責， 還應該講場合等，他一律都沒有，這是大人不好的品行。只要做就好，在好裡稍微有點兒不足，我們去進步。對孩子的稚、嫩你把它輕描淡寫的就過去，是不是也培 養大人的一種寬容之心呢。