兒童初級畫畫教程視訊

　　教師應重視兒童畫教學,結合兒童心理特點與發展規律,運用靈活有效的方法,以激發學生創作興趣,培養兒童創新意識。下面是小編為你帶來的，歡迎欣賞學習。

　　

　　後，下面就來讀一讀關於兒童美術教案的文章吧!

　　美術活動：太陽娃娃的糖葫蘆

　　【活動設計】

　　3-4歲幼兒手指肌肉群發育還不太完善，這一練習畫封閉的圓形的美術活動不僅讓幼兒的小肌肉得到發展，也讓幼兒瞭解各種顏色。這節課以遊戲的方式引導幼兒練習畫封閉的圓形，富有童趣，更能激發幼兒的興趣，讓幼兒在快樂的氛圍中學習畫圓。

　　【活動目標】

　　1、嘗試用正確的方法練習畫封閉的圓形。***重點***

　　2、能大膽想象不同顏色水果並均勻地塗色。***難點***

　　3、體驗參加美術活動的快樂。

　　【活動準備】

　　經驗準備：

　　1、豐富幼兒的水果生活經驗，能說出多種水果並認識相應的顏色。

　　2、有認識或吃過糖葫蘆的生活經驗。

　　物質準備：

　　1、太陽娃娃圖案的大開紙一幅，和人數相等的畫有小棒的紙條。

　　2、幼兒用油畫棒每人一盒。

　　3、Ppt《太陽娃娃的糖葫蘆》

　　4、畫架***或移動黑板***

　　【活動過程】

　　一、出示糖葫蘆圖片ppt1，引起幼兒的興趣。

　　寶寶看，這是什麼?***糖葫蘆***吃過糖葫蘆嗎?

　　什麼味道?***甜甜的***單擊出現圖片

　　二、教師引導幼兒仔細觀察。

　　1、甜甜的糖葫蘆，是什麼樣的呀?***紅紅的、圓圓的***

　　2、紅紅的、圓圓的糖葫蘆，一個一個串起來，真好吃。

　　3、圓圓的、紅紅的裡面會包著什麼好吃的呢?

　　4、水果：哦，紅紅的水果可以做糖葫蘆，還可以用什麼水果做呢?

　　5、哦，圓圓裡面包著各種顏色的水果，黃黃的水果做黃黃糖葫蘆，綠色西瓜做綠色糖葫蘆，用甜甜的糖把各種顏色的水果包起來就成了各種各樣的糖葫蘆。

　　三、引導幼兒繪畫太陽寶寶的糖葫蘆。

　　師：甜甜的糖葫蘆，誰喜歡吃?寶寶喜歡吃，她也喜歡吃呢?***出示太陽娃娃***你們願意請他一起吃嗎?現在我們大家一起做糖葫蘆請太陽娃娃吃吧!

　　1、完整示範

　　***出示小棒紙條***糖葫蘆要穿在小棒上，我請他吃紅紅水果味的吧!

　　第一次：選出紅色的小蠟筆，用甜甜的糖把紅紅水果包起來，水果什麼顏色的?***塗上紅紅的顏色***。好，做好一個。

　　2、重點引導幼兒畫封閉的圓

　　第二次：再做一個，用甜甜的糖把紅紅水果包起來，***示範畫o***做的時候一定要用糖包住裡面的水果，可別讓裡面的水果跑出來哦!***故意畫出缺口***又做好了一個，幾個***2個***小棒還有這麼長，還可以再做呢。

　　3、幼兒示範操作

　　第三次：這次，那位寶寶願意上來做。***請一名幼兒上來示範***

　　還可做，我們一直要把它都做滿，這樣太陽娃娃可以吃好多糖葫蘆的!***貼示範紅色的糖葫蘆***

　　4、發散性思維

　　剛才我們請他吃的是紅紅水果味的，你還想請他吃什麼顏色水果味的呀?

　　四、幼兒繪畫，教師指導。

　　1、鼓勵幼兒大膽想象，製作各種水果口味的糖葫蘆。

　　師：我們可以把自己最喜歡的各種顏色的水果做成糖葫蘆送給他吃。注意哦，糖葫蘆一定用甜甜的糖把水果包成圓圓的，不能讓水果跑出來，還要串在小棒上，不然太陽娃娃吃的時候就會掉下來的，好，現在我們來做糖葫蘆吧!

　　2、幼兒繪畫，教師指導。找一找，有沒有水果可能會跑出來啊?

　　五、作品評價

　　1、糖葫蘆做好了，就請太陽娃娃吃吧，想一想要說一句好聽的，有禮貌的的話哦。***幼兒自由送作品***

　　2、你請太陽娃娃吃的是什麼水果味的?