高年級學生繪畫作品圖片

　　兒童畫創作依賴於豐富的想象，創新的思維。下面是小編整理的，供大家參考。

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　　《花地毯》教材分析

　　因人們生活質量的不斷提高，地毯已進入了一般家庭，並在居室中起到較強的裝飾作用，也為學生所熟悉，但由於一年級的學生年齡較小，對於地毯的相關知識初步瞭解即可。

　　本課屬於設計應用學習領域，根據美術新課標，以及一年級學生的認知特點，要求學生嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種材料，通過看看、說說、畫畫、做做等方法，進行簡單組合和裝飾，體驗設計製作的樂趣，引導學生運用自己的眼睛和心靈去觀察和感受，在生活和藝術的互動中感受到重複美和對稱美，形成用藝術來美化表現生活的想法，並能在輕鬆愉快自主的氛圍中學習，調動學生多種感觀參與教學活動，在美的享受中完成教學任務。

　　將小地毯拼成大地毯，在學生視覺上會產生較大的衝擊力，成就感也會倍增，而學生只製作小地毯，然後再以小組合作的形式將大家設計的小地毯拼成一塊大地毯，降低了製作難度，學生能在合作過程中體會集體的力量。

　　本課和後面的《紙風鈴》《各式各樣的水果》《可愛的動物》可視為一個藉助“造型·表現”作為基礎支援的“設計·應用”小單元。