超實用的背誦方法

　　背誦向來是令人為難的環節，尤其長篇內容的背誦。這時可採取多種記憶法，比較記憶法就是一種簡單有效的記憶方法，你知道還有哪些記憶方法嗎?下面由小編給你帶來關於，希望對你有幫助!

　　1、運用部分識記、整體識記與綜合識記方法

　　背誦向來是令孩子為難的環節，尤其長篇內容的背誦。這時可採取多種記憶法：內容簡短就用整體識記，重複閱讀直到記住;內容偏長可運用部分識記法，分段識記。

　　2、比較記憶法

　　這是對相似而又不同的識記材料進行對比分析，弄清它們的異同以進行記憶的方法。

　　比較是人們認識客觀世界的重要手段。有比較才有鑑別，不經過比較，我們就難以辨明事物的特性、事物的本質，難以弄清事物的相互關係及異同。比較的重要作用主要表現在三個方面：

　　1全面地識記材料。對同類材料進行比較式閱讀，會明顯地收到全面瞭解材料、進行“立體”記憶的效果。

　　2準確地識記材料。記憶的準確性與最初識記有直接的關係。如果輸入大腦的資訊有誤，那麼提取時必然不準。而比較是達到準確記憶的關鍵。

　　3深刻地識記材料。很多識記材料之間既有相似之處，又有不同之點，難以辨別。在記憶某一材料時，如果找同類材料閱讀參考，稍加比較，各自的特點就突出了，印象也會隨之深刻。

　　比較的方法很多，主要有對立比較法、對照比較法、順序比較法、類似比較法等。比較的基本原則有二：

　　第一，同中求異。即在識記材料共同點之外找出其不同點。比較時不要停留在材料表面現象的認識上，應著眼於它們本質屬性的比較，抓住細微的特徵進行記憶。

　　第二，異中求同，即在識記材料不同點外努力找出它們的相同或相似點。世界上的事物紛繁複雜，儘管表面現象千差萬別，但往往有本質上的相同或相似點。如果我們能找到它們，就會把它們記得更紮實。

　　3、強記法

　　記住那些不易記住而又必須記住的材料，最根本的辦法是再三重複，經常重複。還可結合無意記憶與有意記憶，機械記憶與理解記憶等方式減弱強記法帶來的壓力，提高強記效率。關鍵是建立起知識間的聯絡，進行相應的聯想記憶。

　　4、反覆閱讀與嘗試背誦結合法

　　記一篇課文可用單純重複的識記，還可用閱讀結合回憶的識記。後者能使孩子注意哪些部分已掌握，哪些部分掌握不好，然後把精力和時間集中用在不易記住的部分。

　　5、熟記法

　　分三步：第一步理解學習材料，第二步採取反覆閱讀與嘗試背誦相結合的辦法進行記憶，第三步就是及時複習。

　　6、歸類法

　　按照事物的同一特點或屬性，將其劃成一類，使分散的趨於集中，零碎的組成系統，雜亂的構成條理。家長應幫助孩子對知識進行正確合理歸類，以便深刻記憶。

　　7、背誦法

　　背誦是一種特殊的記憶方法。它要求孩子對客觀事物要按照固定次序，不分輕重主次，毫無遺漏差錯地去進行記憶。

　　8、快速誦讀法

　　背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果。在初步理解文章後，要始而反覆朗讀，繼而反覆默讀。只有熟讀，才能加深理解，才能成誦。實驗證明，持續性的緩慢閱讀，不但費時費力，而且會使記憶訊號中斷;反之，讀熟課文之後，逐步加快閱讀速度，則可在大腦皮層形成連貫的訊號刺激，從而強化記憶效果，提高背誦速度。