水彩風景繪畫圖片
寫生性是水彩畫的重要特徵之一,也是西方水彩畫傳統的精華部分。在十八世紀―十九世紀的英國,是水彩畫光輝燦爛的時期。下面是小編整理的,供大家參考。
欣賞
1
2
3
4
5
太陽
教學目標:
1、採用揉、捏、粘、壓等技法進行簡單的浮雕造型創作。
2、培養創新精神和耐心細緻的工作態度,提高學生的動手能力。
教學重點:採用泥塑的方法表現太陽的臉和光芒。
教學難點:太陽五官及光芒的多種造型及富於個性的色彩變化。
教學準備:彩泥及附帶工具。
教學過程 :
一、上節課作業簡單回顧。
二、出示泥塑作品《美麗的太陽》。
1.學生分析作品的表現方法,製作方法。
2.教師出示課件中關於揉、捏,搓、粘、壓等方法的圖象。
3.學生在教師的指導下練習製作的動作。
4.出示更多的泥塑作品,讓學生欣賞。引發思考,提高學習的效率。學習泥塑的基本方法,為接下來的造型表現作鋪墊。引導學生探究,發現。
三、佈置學生製作泥塑太陽。體驗造型藝術的樂趣,啟發學生個性發展,自主學習。
四、小結,評價。***把製作好的作品佈置在底版上,學生互相觀摹。***
展示自然界的太陽,生活中的和神話中的太陽。感受成功的喜悅。拓展學習領域,豐富學生知識。
札記:
在美術課中最重要的是讓學生感受創作帶來的樂趣,同時豐富他們的藝術經驗,加深他們對藝術的喜好和熱愛。在本課中我利用課件引導學生進行自主探究性學習,培養了學生的觀察能力和獨立思考的習慣。通過比較性的欣賞教學,有利於學生對畫家及其作品表現風格的理解,並從大師作品中遷移到學生的繪畫裡,拉近創作距離,更利於學生自主探究、合作學習。