孩子不願意彈鋼琴應該怎麼辦呢

  很多人為孩子學鋼琴的事情而苦惱,如果孩子不願意彈鋼琴的時候需要慢慢來。今天小編就給大家介紹孩子不願意彈鋼琴的做法,希望對大家有幫助!

  孩子不願意彈鋼琴的做法

  進度放慢

  對於學琴,我的心態比較平和,沒去考慮作為專業、特長,只是希望能培養一些音樂素質、興趣,不是必須學到十級。所以不用著急,可以慢慢來,沒必要為了趕進度而損害了興趣。我和老師商量把進度放慢,老師很理解,同意了我的意見。暫時進度放慢,難度自然小了,學得輕鬆些,這樣容易培養興趣,打好基礎。不過“慢就是快”,女兒用一年時間就學完了小湯五。

  先做熱身

  我運動之前一般都要做熱身。有時本來不想動,熱身之後,就有運動的慾望了。孩子不想學琴的時候也需要熱身。每次彈琴,我都建議她先彈一些以前學過的喜歡的曲子,一方面鞏固了基礎,另一方面會喚起彈琴的慾望和興趣,再去練習新曲子就自然過渡了。現在她已經喜歡彈琴,就不需要熱身了。

  適當陪伴

  因為有鋼琴的陪練課,再加上我們不會彈琴,所以幾乎不會去指導或糾正什麼,可以說完全不管。有的父母陪練太多,因為總能看到孩子的不足,所以忍不住會和孩子著急,常常鬧得不愉快。我建議,如果孩子自己有一定能力,可以讓他自己練習,家長只是適當做指導,寧肯進度放慢些,這樣大家都輕鬆些,也不破壞孩子的興趣。

  但是不管,不等於無所作為,我還是會適時陪伴。只不過不是監督,而是去營造氣氛。

  音樂會上,演員如果沒有觀眾,想來也提不起精神,掌聲一熱烈,有人欣賞,自然勁頭倍增。所以,我們會適時為她喝喝彩,鼓鼓掌,做個粉絲。有時坐在她的身旁,也主要是去欣賞她彈奏出來音樂的美妙,禁不住讚歎。有時家裡來了親戚朋友,也會請她彈奏一曲;小朋友來,有時讓她們一起玩鋼琴,這樣會增加她的成就感。

  錄音

  後來媽媽也想了個主意,時不時給女兒錄音,並作為手機的鈴聲,我們有時會搶著預定一首曲子做鈴聲。每當鈴聲響起的時候,相信她都會有些成就感吧。女兒很享受這樣做,錄音時彈得很認真,而且也為自己的作品被欣賞,能有用而高興。進步和成就感是興趣最好的老師。

  幫助孩子有時曲子的某些部分女兒不知怎麼彈,我給她找了一個免費的老師:蛐蛐五線譜播放器,不但可以播放,而且可以對五線譜視覺化,這樣有不會彈的地方研究一下音符瀑布就清楚了。有時我們也預習,在學新曲子之前,讓她多聽幾次,熟悉了旋律學琴會輕鬆些。

  孩子不喜歡彈鋼琴建議

  或許我們都看過許多的電視劇或者電影,很多劇情也有您現在雷同的情況出現,但是結局呢?都不是美好的。

  個人認為,孩子喜歡什麼,這是天性,不應該太過的逼著孩子去執行他並不喜歡的愛好,這樣反而適得其反,當然,我們可以通過誘導的方式,讓他慢慢的接受,甚至喜歡上它。

  如果實在不行,就由他去吧。呵呵 畢竟沒愛好,是很難把一件事情做好的,您女兒喜歡看書,畫畫 這也是不錯的愛好。說不定未來的畫家,作家就會是她呢! 雖然她小,我想我們做大人的也應該尊重她的思想!

  彈鋼琴的訓練祕訣

  速度、節奏是音樂中的基本要素,他們是音樂的骨架、旋律的脈搏。對於鋼琴伴奏者來說,他們既要控制好自己的速度和節奏,同時又要兼顧各種不同的合作伙伴在速度、節奏方面的不同要求,這就需要伴奏者掌握準確而多變的速度感,嚴謹而有彈性的節奏感,這樣才能得心應手地運用所需節奏型,更加完美地表現音樂作品。伴奏者的節奏控制需要根據不同題材、不同內容來確定,一般可分為以下幾個方面:

  1.節奏性強的樂曲,節奏形式較為鮮明。如歌劇《哈巴涅拉舞曲》中的低音伴奏。

  2.抒情性的歌曲,多為流暢、平穩的速度。如門德爾鬆的《乘著那歌聲的翅膀》。

  3.歌劇中的節奏,要視情節要求決定速度。通常宣敘較為自由,詠歎調前後採用不同的速度。如歌劇《遊吟詩人》中的《夜深沉》,前面速度較慢,後面則根據劇情發展變得稍快。

  4.藝術歌曲,根據歌曲思想內容,表達情緒而定。如舒伯特的《春之夢》開始時活躍些,中段為慢板,最後又活躍些。