初三中學生做家務體會

　　做家務，是現代孩子學習動手能力的方式之一，有利於培養陪孩子務實、勞動的性格，獲得了許多家長和專門的認，那麼，具體來說，孩子做家務的好處多不多，有哪些呢?下面是小編整理的五篇，供大家參考一下!

　　篇一：

　　每天我睡眼朦朧的時候，媽媽都會叫：“寶貝，起床吃飯了!”我從床上爬起來，很快梳洗完後，走到飯桌前。一看，又是三明治和牛奶呀!我挑剔地說：“怎麼又是這些東西啊!”心想：每天都吃這個，我都會做了。

　　一天，媽媽不在家，我只好自己做早餐了。我找出麵包，放到桌上。接著，我又去找火腿腸和黃瓜，並把牛奶熱上了。我在廚房裡翻箱倒櫃地找了半天，可怎麼也找不到火腿腸和黃瓜，心想：媽媽把火腿腸和黃瓜放在哪裡了呀?這時，微波爐“嘀嘀嘀”的響了起來，我把微波爐開啟，看見牛奶爆了!這下我只好湊合一下了，我趕快拿起麵包吃了起來。可我今天吃的麵包怎麼和往常不一樣呀?我的麵包那麼硬，可媽媽做的是軟的呀!無數的問題在我的腦海裡浮現出來。吃完後，我看手錶，驚訝地說：“呀，這麼晚了!”我去學校的路上心裡還想著今天早餐的事。

　　晚上，媽媽回來了。我問媽媽：“為什麼我找不到火腿腸和黃瓜呢?為什麼我拿的麵包是硬的?牛奶為什麼會爆掉呢?”媽媽微笑著回答：“火腿腸和黃瓜是我早上先煎好的，麵包要放進微波爐裡，那樣才更軟更香，牛奶要倒進杯子裡，才能放進微波爐裡熱。”我想：原來做一頓早餐這麼難，要那麼多步驟啊!

　　篇二：

　　星期六的上午，睡了一個懶覺的我無所事事，於是我自告奮勇的幫媽媽拖地。

　　我跑到衛生間拿出了拖把和水桶，擰開水龍頭，往水桶裡放了半桶水，把拖把放進水桶裡沾溼後，把它擰乾。從走廊開始拖了起來，我先用雙手抓住拖把，用力地在地上向左邊拖一拖，再向後邊拖一拖，就這樣一直拖到了客廳，我覺得拖完了，便想坐到沙發上看看書，可是媽媽說：“你怎麼不拖桌子底下呢?”於是我又到地上去拖地，把桌子底下也拖了拖。

　　“這下總乾淨了吧!”我想著又坐到了沙發上，忽然我無意間看地，“咦!怎麼有這麼多黑腳印呀?”這時我想起來了，爸爸媽媽拖地前都要洗一下拖鞋呢!於是我鬱悶的跑去刷拖鞋，拖鞋刷好之後，我又把地拖了拖，黑黑的腳印上我更是拖了好幾遍，本想這下應該拖完了。

　　這時我發現了地上有許多髒東西，便去問媽媽怎麼處理?媽媽說：“拖地至少要拖三遍，第一遍先用圓拖把拖，這時會拖出來很多髒東西，這些就需要用平拖把把它們拖到一起，然後再用掃帚掃掉，這樣地才算拖完。”我按著媽媽講的方法，試著把地上的髒東西清理掉。地上亮的都能照出人影了!

　　我想：拖個地都這麼麻煩，媽媽以前做那麼多家務，是多麼辛苦啊!

　　篇三：

　　我的媽媽是北方人，所以她擅長做包子、麵條和包餃子，樣樣都很精通。我和爸爸幾乎沒有到外面吃過早餐，好吧。都是媽媽起很早做的。我看到媽媽每天都那麼辛苦，就想幫媽媽做一件家務事。今天是星期天，我快就想跟媽媽學做一件家務事，那就是“包餃子”。想親手為媽媽做一頓早餐。

　　現在就讓我來告訴你包餃子的過程吧：因為我媽媽從來都不到外面去買餃子皮的，都是自己做餃子皮。所以第一步：把做餃子皮的面活好。先把麵粉倒進盆子裡，再倒點水，用手把面活好，面不能太硬。第二步：做餃子餡。把買好的羊肉洗乾淨。切成片。再把洗乾淨的香蔥和大白菜和羊肉一起用刀剁碎，放到盆子裡，加鹽、雞精和油，餃子餡就做好了。第三步：做餃子皮。把面揉成長條，用刀切成一小塊，一小塊的。然後用擀麵杖把一小塊的面擀成圓片，餃子皮就做好了。第四步：包餃子。用筷子夾一點餡放到餃子皮裡，用手把它捏緊，一個白白胖胖的餃子就包好了。第五步：燒餃子。先把水燒開，再把餃子放進鍋裡，不時用勺子推一下，怕它粘在鍋上，等餃子浮起來就好了。

　　餃子燒好了，我盛一碗給媽媽，媽媽說：“啊!今天的餃子好香啊!兒子今天好棒呀!”我也迫不及待地盛了一碗，咬一口。覺得今天的餃子比往日的餃子更香啦!

　　啊!我學會包餃子咯，學會做家務了，能幫媽媽幹活了，一想到媽媽的誇獎和讚賞，心裡感到特別的自豪!