彩色的翅膀主要內容是什麼
《彩色的翅膀》來自於人教版六年級語文書上冊第7課閱讀課文,是一篇散文,作者陳慧瑛,下面是小編給大家整理的彩色的翅膀主要內容,供大家閱讀!
彩色的翅膀主要內容
課文通過寶石島觀察通訊站訊號兵小高在從黑龍江返回探親的路上,帶了一紙箱小昆蟲回小島,讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。
課文彩色的翅膀原文
一場暴雨剛剛過去,碧空如洗,海面上波濤起伏。船有節奏地前後晃盪著。陪我同船前往寶石島的,是個矮墩***dūn***墩的戰士,寶石島觀察通訊站的訊號兵,姓高,剛從黑龍江回來。
小高在碼頭上有說有笑,這時候不吭聲了,緊閉著嘴脣,兩眼直髮愣。他把他的大提包扔在一邊,懷裡緊緊地抱著一隻紙箱子。
為了調節一下沉悶的氣氛,我有意地同他開玩笑:“我猜這隻紙箱裡,一定裝著好吃的東西。從家鄉帶來的吧?”
小高淡淡地一笑:“不,不能吃。”
“我才不信呢!”我一副認真的樣子,“快公開吧,讓我也嚐嚐。“
小高有點急了:“真不能吃。裡面裝的是一些小昆蟲,蝴蝶呀什麼的,一開啟就飛跑了。”
從沒聽說過戰士探親回來帶這種東西的。我正想問個水落石出,可是小高的嘴脣又閉緊了,臉色比先前還難看。我知道暈船是什麼滋味,便打住了。
傍晚,船把我們送到寶石島。當島頂的燈塔放射出雪亮的光芒的時候,觀察通訊站站長拉著我,說:“走,參加我們的晚會去。”
這真是個特別的晚會。黑板上用仿宋體寫著“嘗瓜會”三個大字,小講臺上的白瓷盤裡放著一個大西瓜。站長右手托起那個大西瓜,笑呵呵地說:“同志們,這是我們島上結的第一個西瓜。今晚,我們開個嘗瓜會表示慶祝,大家來分享自己的勞動果實。”
在一片歡笑聲中,我瞭解到這個西瓜不平常的來歷。
兩年前,戰士們來到寶石島上,建立起這個新的陣地。他們在岩石下、小路旁,壘出一塊塊“海島田”,把從家鄉帶來的蔬菜種子,連同自己建島愛島的深情一起播種下去。去年,站長和戰士們撒下了幾顆西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,還開了一朵朵小黃花。可是到了收穫季節,竟連一個小瓜也沒結。有些戰士灰心了,撅***juē***著嘴巴,說:“西瓜嫌我們的島艱苦,不願在這裡安家。”
為什麼瓜秧開了花不結瓜?是水澆得不夠,是肥施得不足,還是土壤根本不行?一位雷達兵懂一些農業知識,他找到了答案:西瓜開了花要授粉。小島遠離大陸,沒有蜜蜂,也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉,當然結不了瓜。經他一說,大家才明白了。今年瓜秧開了花,他們仔仔細細地給每一朵雌花都進行了人工授粉。小瓜果然結了不少,水靈靈的,真惹人喜愛。誰料一陣暴雨過後,巨浪撲上了小島,把小瓜一個個打掉了,後來一檢查,只有大石頭後邊的一根瓜秧上,還殘存著一個小瓜。他們像撫養嬰兒似的照看著這個小瓜,澆水,施肥,一點也不敢馬虎。奇蹟終於出現了,這個島上成熟了第一個西瓜。
站長把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盤裡,送到每一個戰士眼前。戰士們都笑著,用兩個指頭捏***nie***起一小片來,細細地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不住發出嘖***ze***嘖的讚歎聲。好像有一股甘泉,流進了每個戰士的心田。
我推推坐在身旁的小高,笑著說:“你那個紙箱的祕密,現在該公開了。”
小高說:“你早就明白了嘛。”
“這麼說,你真想讓那些蝴蝶呀什麼的在這裡安家?”
小高點點頭告訴我,晚飯以前,他已經把紙箱裡的小昆蟲全放了。他笑嘻嘻地說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不願在這裡安居樂業。”
第二天我醒來時,天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停著一隻蝴蝶,正對著朝陽,扇動著它那對彩色的翅膀。
彩色的翅膀課題含義
本文語言樸實,善於通過一些重點語句體現海島戰士熱愛祖國海島的感情。課題有兩層含義:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲,強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命理想的生活。
彩色的翅膀主要內容