彩色的翅膀主要內容

  《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文,一篇很感人的課文,下面是小編整理的彩色的翅膀,以供大家閱讀。

  《彩色的翅膀》主要內容

  “我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷裡緊緊抱著一隻紙箱子,紙箱裡面裝的是小高從家鄉帶來的昆蟲。

  到了島上,隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”,那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉帶來的昆蟲全部放飛。第二天,“我”醒來,看見窗外停著一隻蝴蝶,對著陽光煽動彩色的翅膀。

  就是這樣一篇課文,讓我感動了許久。一個戰士,探親回來會帶點什麼:土特產,生活用品?讓自己過得好一點嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上建立新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰士怨聲載道,他們積極面對,坦然接受,祖國的國土永遠神聖!即使是艱苦的寶石島也一樣!

  在這個島上,沒有新鮮的水果,沒有良好的食物供應,這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛祖國當成一種榮幸,對祖國神聖的使命感是他們戰勝困難的動力,使他們在島上自力更生。我覺得戰士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩!

  那些默默無聞的邊防戰士啊,他們的付出,換來我們***的日子;他們的艱苦,換來我們的幸福;他們的犧牲,換來我們的快樂無憂。在宣傳欄上,我們經常看到“一人當兵,全家光榮”的標語,說是這樣說的,可是,又有誰真正願意把親人送去當兵,獨自一人忍受那思念的煎熬呢?這個年代,那種自願保家衛國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以,課文中小高的精神,怎不令我們每一個人慚愧呢?

  最後,文章的最後,我想對小高說四個字,那就是:你真偉大!

  《彩色的翅膀》原文

  一場暴雨剛剛過去,碧空如洗.海面上波濤起伏。船有節奏地前後晃盪著。陪我同船前往寶石島的,是個矮墩***dūn***墩的戰士,寶石島觀察通訊站的訊號兵,姓高,剛從黑龍江回來。

  小高在碼頭上有說有笑,這時候不吭聲了,緊閉著嘴脣,兩眼直髮愣。他把他的大提包扔在一邊,懷裡緊緊地抱著一隻紙箱子。

  為了調節一下沉悶的氣氛,我有意地同他開玩笑:“我猜這隻紙箱裡,一定裝著好吃的東西。從家鄉帶來的吧?”

  小高淡淡地一笑:“不,不能吃。”

  “我才不信呢!”我一副認真的樣子,“快公開吧,讓我也嚐嚐。”

  小高有點急了:“真不能吃。裡面裝的是一些小昆蟲,蝴蝶呀什麼的,一開啟就飛跑了。”

  從沒聽說過戰士探親回來帶這種東西的。我正想問個水落石出,可是小高的嘴脣又閉緊了,臉色比先前還難看。我知道暈船是什麼滋味,便打住了。

  傍晚,船把我們送到寶石島。當島頂的燈塔放射出雪亮的光芒的時候,觀察通訊站站長拉著我,說:“走,參加我們的晚會去。”

  這真是個特別的晚會。黑板上用仿宋體寫著“嘗瓜會”三個大字,小講臺上的白瓷盤裡放著一個大西瓜。站長右手托起那個大西瓜,笑呵呵地說:“同志們,這是我們島上結的第一個西瓜。今晚,我們開個嘗瓜會表示慶祝,大家來分享自己的勞動果實。”

  在一片歡笑聲中,我瞭解到這個西瓜不平常的來歷。

  兩年前,戰士們來到寶石島上,建立起這個新的陣地。他們在岩石下、小路旁,壘出一塊塊“海島田”,把從家鄉帶來的蔬菜種子,連同自己建島愛島的深情一起播種下去。去年,站長和戰士們撒下了幾顆西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,還開了一朵朵小黃花。可是到了收穫季節,竟連一個小瓜也沒結。有些戰士灰心了,撅***juē***著嘴巴,說:“西瓜嫌我們的島艱苦,不願在這裡安家。”

  為什麼瓜秧開了花不結瓜?是水澆得不夠,是肥施得不足,還是土壤根本不行?一位雷達兵懂一些農業知識,他找到了答案:西瓜開了花要授粉。小島遠離大陸,沒有蜜蜂,也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉,當然結不了瓜。經他一說,大家才明白了。今年瓜秧開了花,他們仔仔細細地給每一朵雌***cí***花都進行了人工授粉。小瓜果然結了不少,水靈靈的,真惹人喜愛。誰料一陣暴雨過後,巨浪撲上了小島,把小瓜一個個打掉了。後來一檢查,只有大石頭後邊的一根瓜秧上,還殘存著一個小瓜。他們像撫養嬰兒似的照看著這個小瓜,澆水,施肥,一點也不敢馬虎。奇蹟終於出現了,這個島上成熟了第一個西瓜。

  站長把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盤裡,送到每一個戰士跟前。戰士們都笑著,用兩個指頭捏***niē***起一小片來,細細地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不住發出嘖***zé***嘖的讚歎聲。好像有一股甘泉,流進了每個戰士的心田。

  我推推坐在身旁的小高,笑著說:“你那個紙箱的祕密,現在該公開了。”

  小高說:“你早就明白了嘛。”

  “這麼說,你真想讓那些蝴蝶呀什麼的在這裡安家?”

  小高點點頭告訴我,晚飯以前,他已經把紙箱裡的小昆蟲全放了。他笑嘻嘻地說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不願在這裡安居樂業。”

  第二天我醒來時,天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停著一隻蝴蝶,正對著朝陽,扇動著它那對彩色的翅膀。

  《彩色的翅膀》讀後感一

  不知道你知不知道祖國海島上面的邊防戰士,他們雖遠離家鄉,遠離大陸,但是他們一直在用自己的方式來熱愛自己的祖國。他們雖然平凡,確實整個中國的守護者,是一個個平凡的英雄!

  文章《彩色的翅膀》尤其讓我感動。文章中,邊防戰士們探親會來,戰士小高抱了一個裝著昆蟲的箱子。上了島,站長迎接他們參加“嘗瓜會”,在嘗瓜會中,作者知道了這個西瓜不平凡的來歷。然而小高也把箱子裡的昆蟲放了出來,想讓它們在海島上安居樂業,更好的幫助海島發展。第二天,一隻蝴蝶便迎接著資訊陽光扇動著彩色的翅膀。

  在文章中,戰士小高雖然只是做了一些毫不起眼的事,但是卻用了自己的方式在表達自己對祖國的熱愛之情。祖國本身就是個萬里大花園,而那些奉獻祖國的人就是“蝴蝶“,那些蝴蝶揮動著彩色的翅膀,並且用自己的微薄之力報效祖國。這些蝴蝶雖然是跟其他的“蝴蝶”一樣,平凡的不能再平凡,可是他們的奉獻讓他們自己變得偉大!而那些人就是祖國的英雄,一直用自己所做的努力奉獻祖國,這樣的人是最值得敬佩的!

  如果可以的話,我願意成為這樣的人——平凡而又有奉獻有價值的人,我想成為我自己也敬佩自己的人!不為別的,只為報效祖國。

  《彩色的翅膀》讀後感二

  最近,我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰士從故鄉帶來昆蟲,建設海島,紮根海島的故事。邊防戰士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——陳老師。

  陳老師對工作一絲不苟,對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養著我們這些祖國的花朵,想讓我們成為祖國未來的建設者。

  陳老師無時無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操,她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,現在,班上的每位同學都會自覺地、認真地做好廣播體操。

  陳老師規定,只要我們平時按時完成作業,週末就可以沒作業。這讓我們養成了不拖欠作業的好習慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時。剛開始時,我還有點不自在,可一旦堅持下來,想改都難了。這又讓我們養成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多啊!

  如果說我們是祖國的花朵,那麼老師就一定是那辛勤的園丁,不斷培育著我們。春蟬到死絲方淨,蠟炬成灰淚始幹。老師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養、教導我們,這難道不是一種愛國的表達方式嗎?

  作為祖國的未來,此時此刻,我更加明白了一個道理:身為一名中國人,身為一名中華少年,就要像邊防戰士那樣,就要像我們的老師那樣,努力學習,學好本領,練就一對彩色的翅膀,翱翔在建設祖國的藍天碧海中。

  《彩色的翅膀》讀後感三

  瞧,那些無怨無悔的人們,辛苦地建設祖國,卻沒有一點兒怨言。

  《彩色的翅膀》這篇課文就是讚揚戰士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰士們去建設海島,去種瓜,瓜秧開了花卻不結瓜,後來發現是因為沒給花兒授粉,後來授了粉結了許多瓜,又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰士們的無怨無悔建設海島的一片深情。

  對啊,我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們去建設。那些荒無人煙的地方,被建設者們建設成了一片片肥沃的土地,這全都要歸於建設者們。

  那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國,不怕辛苦,也不勞累。他們來到那些有人,沒有食物的地方種田,累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國,無論在什麼時間,無論在哪個地方,他們心中也裝著我們的祖國。

  我們呢?心中總是想著買新衣服,吃好吃的東西,玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比,我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習,學習他們那種心中時刻想著祖國,無怨無悔的精神。

  從現在開始,我們要時刻想著祖國,以後要報效祖國!我們現在雖還是一個個不懂事的孩子,一棵小小的樹苗,可是我們以後要長成參天大樹,也去為建設祖國出力!

  瞧,那些無怨無悔的人們,我們難道不應該向他們學習嗎?

彩色的翅膀