兩會熱點物流業的相關問題
中國的物流術語標準將物流定義為:物流是物品從供應地向接收地的實體流動過程中,根據實際需要,將運輸、儲存、採購、裝卸搬運、包裝、流通加工、配送、資訊處理等功能有機結合起來實現使用者要求的過程。下面由小編為你詳細介紹兩會關於物流的相關知識。
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目前,我國的物流行業進入高速發展時期,中小物流企業紛紛掛牌新三板,大型民營快遞公司也在積極尋求上市之路。3月5日,在第十二屆全國人民代表大會第四次會議上,明確提出2016年重點鼓勵線上線下互動,推動實體商業創新轉型,完善物流配送網路,促進快遞業健康發展。
2016年物流業註定是個不平凡的一年,從政府工作報告中可以看出,今年物流業將會有更多的優惠政策,同時這也將導致競爭更加激烈。雖然物流行業現在如火如荼的進行著,但是整個行業卻在人才管理、社會效率帶動、物流產業創新方面還存在弊端:
1.物流行業在我國發展已經有20多年,然而物流行業被廣泛關注卻是近年來才有的現象。我國高校開設物流專業普遍較晚,在經濟發達的江浙地區高校是在2001年才開設的物流專業,而且培養的是一些專科層次的初級物流人才,至於本科、研究生學歷層次物流人才的培養工作,一直到2003年才有高校正式啟動。高校培養人才需要一定的時間,這就導致市場上物流人才供需矛盾非常突出。
2.隨著我國物流產業的快速增長,越來越多的社會團體和機構認識到物流教育培訓業是一塊有利可圖的大蛋糕,隨之產生了各種物流培訓機構,導致市場魚龍混雜,給行業從業人員在培訓方面帶來了一定的困擾。
3.物流行業創新水平低,在專業化、社會化方面創新能力不足。大型物流公司有自建的研發團隊,可以避免技術上落後的一些問題,可是一些中小物流企業還不具備這個實力,導致創新能力不足。
4.我國物流產業發展面臨准入審批多、多頭監管、重複執法、標準體系不合理等問題的困擾,物流體制機制的改革創新尚未得到全面推進,對社會效率推動力不強,物流成本消耗高。
這些問題從側面印證了,物流行業需要人才、需要系統的學習、需要創新,以保證整個產業鏈條的生態發展。有需求就有市場,伴隨著物流行業在市場中所佔的份額越來越重,各種物流培訓、物流管理諮詢等物流服務公司隨之而興起。
在一定程度上,這些為物流業服務的企業也是在促進物流業的發展,有了充足的資源和技術支援,讓一些中小的物流企業可以緩解一部分的壓力,不至於在起步階段就落後太多。有市場競爭是好事,但是要保證這種競爭是處於良性的迴圈之中,如果是在一種壓倒性的壟斷環境中,那麼這個市場將會暴露出越來越多的問題。
2016年,市場大環境對物流業的發展是有利的,這一定會帶動新一批的物流服務業的產生,希望這可以推動物流人才培養,提升我國物流產業資訊化水平,促進物流人才的有序流動,從而推動我國物流產業又快又好發展。
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物流業的重要性:
經濟中的流通、經濟中的物流、經濟中的運輸,物流在社會經濟中的位置是無法替代的。
“經濟”一詞來自"經世濟民",經濟的目的是治國安邦,讓人們過上富裕的生活。所謂經濟,就是用“價值”觀念看人類社會而言的,是指人們為了生活而從事必要的買賣、消費、生產等活動。但經濟決不是隻由買賣、消費、生活構成的。
企業要銷售產品、獲取收入,沒有流通是不行的,我們消費才為了生活下去,需要購買必要的物品,物品到消費者手中的過程,即流通是必不可少的。所以,物流也是經濟要素之一,這是毋庸置疑的。
如上所述,經濟是由三大領域構成的,即“生產”、“流通”和“消費”。高校的“政治經濟”、大學的“經濟學”、“經濟原理”教的是:構成經濟的是"生產和消費"或"供給與需求"。流通是包含在"供給***生產***"中的。
但是,流通與製造、栽培是有本質區別的。現代流通的規模日趨龐大,這是經濟的規模、範圍擴大的緣故。在日本,工業原材料、新鮮食品從全世界選購,而日本生產的商品銷往世界各地。因此,有必要把“製造物品”與“運送物品”分開來考慮。