兒童多動症的原因有哪些

　　兒童多動症又稱注意缺陷多動障礙，是兒童時期最常見的一種精神行為障礙性疾病。那麼大家知道嗎?以下是小編為你介紹的兒童多動症的原因及治療方法，希望幫到你。

　　兒童多動症的原因

　　本病的病因和發病機制不清，目前認為是多種因素相互作用所致。

　　1、遺傳。遺傳因素是兒童多動症的重要發病因素，平均遺傳發生的概率為76%。

　　2、神經遞質。大腦內神經化學遞質失去平衡，如患兒多巴胺和去甲腎上腺素功能低下，5-HT功能下降，會導致多動症的發生。

　　3、神經解剖和神經生理。結構磁共振成像發現患者額葉發育異常和雙側尾狀核頭端不對稱。結構磁共振成像還發現多動症患兒存在腦功能的缺陷，如額葉功能低下，在額葉特別是前額葉、基底節區、前扣帶回皮質、小腦等部位功能異常啟用。

　　4、環境因素。包括產前、圍生期和出生後因素。包括母親飲酒吸菸等不良習慣，患兒早產，產後患兒容易出現缺血缺氧性腦病以及甲狀腺功能障礙。

　　5、家庭和心理社會因素。家庭經濟困難，住房擁擠，童年與父母分離、受虐待，學校的教育方法不當，父母關係不和，家庭破裂，教養方式不當，父母性格不良，母親患抑鬱症，父親有衝動、反社會行為或物質成癮等不良因素均可能作為發病誘因或症狀持續存在的原因。

　　兒童多動症如何治療

　　1、心理治療。主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。患者同伴關係不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時對患者的行為予以正性或負性強化，使患者學會適當的社交技能，用新的有效的行為來替代不適當的行為模式。

　　2、藥物治療。藥物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績，短期內改善患者與家庭成員的關係。一般使用中樞興奮劑，一線治療藥物，目前國內主要是哌甲酯及其控釋片。哌甲酯，低劑量有助於改善注意力，高劑量能夠改善多動、衝動症狀，減少行為問題。

　　3、行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法，恰當運用表揚和鼓勵的方式提高患者的自信心和自覺性。可以將患兒的座位安排在老師附近，以減少患兒在上課時的注意力分散，課程安排時要考慮到給予患者充分的活動時間。

　　4、針對父母的教育和訓練。給父母提供良好的支援性環境，讓他們學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效地避免與孩子之間的矛盾和衝突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為，使用懲罰方式消除孩子的不良行為。