兒童多動症的原因

　　隨著人們生活水平的越來越高，患有多動症的孩子也越來越多，家長們對這一疾病也越來越關注。那麼，是什麼?兒童多動症的表現具體有哪些？下面就由小編告訴大家吧!

　　引起多動症的原因很多，目前仍無定論，概括起來主要有五個：

　　1.精神發育受損或成熟延遲。此類兒童行為較幼稚，動作笨拙，協調性差。孩子的母親在孕期或圍產期時併發症較多。

　　2.遺傳、素質因素。許多多動症兒童的父母小時候也多動;不少母親反映患兒在胎兒期就好動，出生後好哭，入睡困難，進食不好，難以照顧。

　　3.生物化學及代謝因素。經大量研究證實，多動症兒童中樞單胺類受體***一種神經介質，起傳遞大腦資訊的作用，是與精神活動密切相關的化學物質***更新較慢;也有研究發現，維生素缺乏或某些食物新增劑或色素所致的代謝紊亂與兒童多動行為有關。

　　4.金屬元素中毒。鉛中毒是比較流行的理論，但並非同一種情況的孩子都多動，所以這一因素還有待進一步研究。

　　5.社會、家庭、心理因素。不良的社會環境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易導致兒童注意力不集中、多動。

　　兒童多動症的表現具體有哪些呢

　　1、注意力不集中：與同齡兒童相比，聽課、做作業或參加活動不能持久，或做作業不專心，字跡潦草，拖拉時間，否則，就頻繁出錯;易被周圍事物所吸引，東張西望 或發呆，常常丟三落四，或特別不愛惜東西，常把衣服、書本弄得很髒很亂。粗心不注意細節;注意力經常轉移，一件事沒做完，又去做另一件事，難以聽從指揮， 聽人講話時，往往似聽非聽，心不在焉。

　　2、活動過多：自幼好動，需要安靜的場合難以安靜，不能靜坐，常在座位上扭來扭去，上課小動作多，或玩東西或與前後坐位的同學來來回回地講話，別人講話時 好插嘴，搶答問題，干擾別人講話。難以遵守集體活動的秩序和紀律，如遊戲時搶著上場，迫不急待。好撩人，好與同伴發生糾紛，在家翻箱倒櫃，拆卸玩具物品等。

　　3、學習困難：常常是由於注意渙散，影響學習效果造成的，學習時好時壞，或逐漸成績下降。有時計算，理解也出現一些偏差。

　　4、行為問題：衝動任性，急躁易怒，有攻擊行為，常常不顧及後果，爬牆登高，挺而走險;在社會環境中，常被視為不愛學習和頑皮的孩子，因而受到諷刺譏笑和歧視疏遠，使孩子的自尊心受到嚴重挫傷，於是出現孤獨、悲觀、厭世等情緒，抑或產生憤怒、敵視、反抗等逆反心理;對是非不明，對好壞分不清楚，常吸菸、酗酒、打架鬥毆、偷竊追逐異性，視社會公德，擾亂社會治安成為失足兒童，成為少年違法的潛在因素。

　　5、神經精神發育障礙：協調動作差，空間位置覺，前庭平衡等發育不良，因而精細動作完成困難，如翻手、對指、繫鞋帶、扣鈕釦不靈活，常左右難分，寫字把偏旁寫錯等。