造成兒童不良情緒的原因

　　兒童不良情緒是兒童在學習和生活中經常出現的。那麼，有哪些?兒童不良情緒的行為表現有哪些?兒童不良情緒的影響是什麼?下面就由小編告訴大家吧!

　　1、家庭環境

　　在家庭中，兒童往往處於一種從屬的位置。父母的情緒直接影響到孩子的情緒，在家庭中，父母是兒童生活中接觸最密切的人，也是對兒童最有影響的人。因此是孩子情緒的榜樣。兒童在父母的不良情緒面前，很容易產生內心衝突。一方面，他們不得不依賴父母的照顧，以滿足某些需求;另一方面，他們又不喜歡父母的這些不良情緒及其一些行為方式。長期處於父母不良情緒氛圍中的兒童，心情不舒暢，不知不覺將這種困擾壓抑到自己的潛意識裡。因此，兒童心理問題與家長的不良行為、情緒往往互為因果，需要雙方進行調整，但成人更應該自制。作為兒童社會化的第一任教師的家長，首先應調整好自己的情緒，使自己有一個健康的心理，才是防範和矯治兒童心理問題的良策。

　　在現實生活中有很多兒童都會遇到親人病故、父母離異等一些家庭重大變故。這種突如其來的變故會給兒童心理上帶來一定的創傷，失去安全感。產生一種無形的心理壓力，這就會使兒童的情緒受到一定的影響。產生多種不良的情緒，如哀傷、苦悶、低落、焦慮等。如果這種情緒長期集聚，又不能被周圍的人所注意，不知不覺地，這種不良情緒就容易轉變成為一種情緒障礙。所謂情緒障礙，是心理異常的表現，一般是指一個人經常有過分超越社會規範的行為。表現特徵為：為所欲為，難以自制，性格情緒難為一般人所接受。此外，家庭的教育不當、過分的溺愛或者是過分嚴格苛求、態度粗暴等都會使兒童產生不良情緒。

　　2、社會環境

　　***1***社交團體活動少。由於兒童的學業負擔較重，大部分時間都是用來學習。所以參家社交活動的時間和機會就非常少，久而久之對社交活動產生一種恐懼心理，失去自信。對新環境或陌生人產生恐懼、焦慮情緒和迴避行為、在特定場合，例如學校或陌生人面前沉默不語，而在熟悉的環境中則言談自如。

　　***2***不良的社會輿論。孩子生活的範圍不大，周圍人對兒童的看法對於兒童來說是非常重要的，如果這種看法是不公正的，或者是過激的，往往會直接影響其情緒。

　　***3***人際關係不融洽。人際關係是否融洽對於兒童的情緒也有著直接的影響。如果因為某些原因，兒童的人際關係出現危機。比如和自己最好的朋友分開。往往會使兒童在一定的時期內產生焦慮、煩躁、哀傷、抑鬱等不良情緒。

　　3、兒童自身性格的因素

　　兒童自身的性格也和起情緒表現有著密不可分的關係。比如，性格開朗，善於表達內心情感的兒童，對某些外部刺激的敏感度不高，不良情緒的強度和持久度都會相對低一些。而反之，對於一些內向、敏感、不善於表露內心情感的兒童來說，就很容易產生持久的不良情緒。如果沒有得到及時的疏導和治療，很可能產生很嚴重的後果。

　　此外，學業失敗、師生關係不融洽、肌體疾病、考試等多方面的原因都會使兒童產生不良情緒。

　　兒童不良情緒的行為表現

　　孩子總是通過自己的行為表露情緒的。

　　1、大多數情況下，他們是直截了當的，但有時也會較為隱蔽，需要我們認真識別。由於環境的某些變化***例如家庭氣氛敵對***，會導致孩子產生情緒變化。

　　2、當孩子內心緊張時，會用手緊緊地抓住成人的手，或者突然改變平時的習慣，變得寡言少語，或變得喋喋不休，甚至出現一時性的口吃。

　　3、當孩子缺乏安全感或面臨困境時，他們也許會表現為退縮，不參加活動，也許會產生攻擊性行為，以示反抗。往往越是不自信的孩子越容易採用哭叫或攻擊性行為來保護自己。

　　4、孩子有時會採用一種習慣性動作來表達自己的情緒，常見的是吮手指頭。吮手指是一種徵兆，它表達了孩子內心的焦慮，以及需要得到更多的安全保障的願望。此外，還有咬指甲、吮衣角，甚至玩弄自己的生殖器等行為，都與孩子情緒緊張、內心焦慮、尋求滿足有關。

　　5、還有一種較常見的行為是孩子喜歡抱著一樣東西睡覺，如抱著一隻玩具熊、抱著一隻枕頭、抱著一本書等，這也與孩子內心焦慮有關。

　　兒童不良情緒的影響

　　兒童不良情緒影響兒童的營養和健康狀況：兒童的不良情緒會直接影響到兒童的營養和健康狀況。不只是孩子本人的情緒不好會影響營養與健康，家長的情緒不好也會間接地影響孩子。因為不良的情緒會導致腸胃功能的紊亂，從而使兒童的食慾減退，造成營養不良。

　　兒童不良情緒造成兒童多種心理障礙或心理疾患：兒童出現不良情緒往往不能得到家長、學校和社會的重視。不當的引導、教育，以及不當的刺激聯結就會造成兒童的心理障礙。如人格障礙、情緒障礙等。再嚴重就可能患上心理疾病。後果不堪設想。

　　兒童不良情緒影響兒童的學習生活：首先，影響學習的因素有智慧、體能、注意力、動機、情緒、學習的方法、環境、教導的方式、教案設計及教導者的態度等，其中情緒因素的影響頗大，卻常被忽略，導致不少孩子高智商但低成就。有不良情緒的學生，可能出現各種令師長疑惑或困擾的學習行為，但因往往不被瞭解而遭受責罰，使得問題變得更糟。其次，嚴重的學習焦慮或考試焦慮，往往是受師長對學習或考試不當要求或期待的結果。例如，考不到設定的標準，就嚴厲責罵或體罰。有些孩子受到這種觀念、風氣的影響，把考試分數高低當作自我成就的指標，面對考試就非常緊張，一旦考不如意，情緒就變得很壞。這種不良情緒如不能得到教師和家長的重視，長期壓抑，極端的狀況就是因此害怕上學或是考場失利而自殺。

　　兒童不良情緒影響兒童的身高：兒童的不良情緒還可以影響兒童的身高。瀋陽市婦兒保健院發育兒科主任王樹傑發現，身材矮小的兒童常伴有心理障礙，並且由於身材矮小產生自卑感、自信心不足而採取躲避、排斥的方法脫離群體。這些不良情緒均會影響兒童生長激素的正常分泌和身體長高。

　　總之，兒童是我們祖國的未來，兒童的心理健康和生理健康是同等重要的。更加清楚的認識到兒童不良情緒的造成原因、行為表現及影響，對於瞭解兒童的內心世界，預防兒童心理疾患和心理障礙的發生以及更好的培養兒童健全的人格有著極為重要的作用。家庭、學校、全社會都應給予更多的關注。給兒童營造一個良好的環境，讓他們盡情宣洩自己的情緒。擁有一個快樂而健康的童年。