幼兒園入園難的原因
幼兒園，原稱勘兒園是一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六週歲的幼兒。但是最近出現入學難度現象什麼情況下面就由小編告訴大家吧!
1、最近幾年是生育高峰期，年輕的父母都喜歡選個好年份，讓孩子屬豬，屬猴，覺得這樣屬相好的孩子聰明，有福氣，於是，一紮推的孩子在這個時間段要進園，所以幼兒園招生時常常見到人滿為患。
2、家長的觀念改變。如今都是獨生子女，家長對於孩子的要求都非常高，望子成龍、望女成鳳，所以在挑幼兒園時，選擇口碑比較好的，教學質量過得硬的，同時老師比較穩定的幼兒園。一傳十，十傳百，加上中國人喜歡跟風，就造成了招生中的冷熱不均兩種局面。
3、攀比之風。如今老百姓口袋中的錢多了起來，一個家庭中六個人養育一個孩子的情況多了起來，大家都不差錢，選擇價錢比較高、質量上乘的幼兒園比較有面子，不能讓孩子輸在起跑線上，家長中持有這種觀點的也不少。
選擇學校考慮因素
明白了公立和私立幼兒園的區別，我相信家長們在幼兒園的挑選上依然會有困惑。那麼搖籃小編就為大家在幼兒園的挑選上提供一些更加具體的建議。
1.明確自己的需求
在送孩子上幼兒園之前，要首先了解自己的需求，希望讓孩子在幼兒園學到哪些東西?對幼兒園抱有什麼期待?是希望孩子獲得雙語教學?還是生活方面得到很好的照顧?或是希望培養某方面的特長?結合孩子的實際情況，以及幼兒園的辦學宗旨、辦學特色，為孩子選擇一所合適的幼兒園。
2.考慮位置因素
結合很多媽媽的實際經驗，選擇一所離家比較近的幼兒園是非常重要的。如果每天花費在路上的時間1、2個小時左右，對3-4歲的小朋友來說，影響是很大的。而且，一旦孩子生病或者在幼兒園發生其他緊急情況，距離近的話會方便很多。
3.考察幼兒園的口碑
在上幼兒園之前，可以和在園家長進行詳細的溝通，他們的說法是最直接最真實的反饋，勝過其他的側面瞭解。如果條件允許，建議直接去課堂感受一下教學的氛圍。孩子在做活動的時候是不是拘謹?是不是能自發有效地融入到活動中，以及孩子口中的評價，都是最寶貴的意見。
4.瞭解教師素質
在入園之前，可以和幼兒園的院長以及老師提前進行溝通和交流，對老師的辦學理念和基本素質有一個提前的瞭解。而從老師和孩子日常交流中的口吻、動作，也可以看出老師是不是有愛心，有責任心。
5.參看硬體環境設施
幼兒園的硬體和配套施捨是最基礎的條件，在考察的時候不僅要看場地和裝置，還應注意到是否允許孩子經常使用，其安全情況是否合格。
6.瞭解收費情況
幼兒園的收費標準也是家長們參考的重點之一。尤其是私立幼兒園，收費從幾百到幾千，價位不等。家長要根據自己的實際情況，在自己能夠承受的範圍之內，選擇合適的幼兒園。為了孩子能學一些特長或者知識，不惜舉全家之力，花費天價擇校費或者學費就沒有必要了。
上幼兒園家長的注意事項
1.為寶寶準備一個小書包，不要忘記繡上的名字，裡面可以放上寶寶最喜歡一本小書或者一個小玩具，熟悉的物品會讓寶寶在陌生的環境中減少心理壓力。
2.要給寶寶的衣服，鞋子等物品繡上名字，或做上標誌，並讓寶寶來認一認，這樣便於寶寶能集體生活中分辨出自己的物品。
3.為寶寶準備一到兩套乾淨的衣褲，記得寫上名字，放在幼兒園裡。寶寶因為焦慮或者貪玩，往往會出現尿褲子的現象，這樣老師就能及時為寶寶更換好乾淨的衣褲。
4.為寶寶選擇衣服和鞋子時，不要過於新穎刺激，會叫的小口袋，會亮的鞋子，有趣的小珠珠，這些東西會讓寶寶的注意力都集中在那裡，這樣就會影響寶寶參與集體活動的興趣了，有的還存在一些不安全的因素。比如掉下來的小珠珠，寶寶就喜歡放在嘴裡，放在耳朵裡等。
5.鞋子大小要合適，並要儘可能適合寶寶運動，這樣能保證寶寶在集體活動中的安全。
6.在寶寶沒有學會繫鞋帶時，儘可能少穿繫鞋帶的鞋子，鞋帶散了很容易使寶寶摔倒。可以選擇拉鍊的，或者搭袢的鞋。
7.別忘了為寶寶準備一個安全別針，並每天給他別上乾淨的手帕。
8.儘量不要給寶寶掛掛件，掛金鎖片，手鐲等，這些物品會給寶寶的活動帶來不便，同時，也存在不安全的因素。
9.引導寶寶試著自己脫鞋子，脫衣褲，別忘了時常表揚寶寶的進步。
幼兒入園的選擇
園舍裝置方面
園址應設在環境幽靜、空氣清新的地方，園內應有花草、樹木等，讓幼兒接近大自然。
活動室以生動、可愛、多變化為原則，要具備光線充足、空氣流通、色調柔和三大條件，桌椅要適合幼兒高矮，桌椅的角最好是圓的，質料要堅固耐用;留意一下游戲場所的安全性，最好以草地或木板為佳，避免水泥地和打蠟的地面。
玩具裝置器械等以啟發性大、危險性小為宜。園舍以平房為佳，如在室內無法做到，也應注意到安全設施，如窗戶、樓梯的安全等。
教學方面
幼兒教育是一種學前教育，觀察一下，你所中意的幼兒園是不是讓幼兒像小學生一樣寫字讀書，如果是那樣，那真是抹殺幼兒學習興趣——太早地開始課堂教學會造成幼兒的反感，而且會傷害到小寶寶的手腕肌肉，有的孩子因為在幼兒園已經學了一年級的課程，產生“我都會了”的心理，上了小學反而不好好學習。所以，幼兒園教學應區別於學校教學，注重通過遊戲、音樂、繪畫等達到德、智、體的兼顧，認字不應占教學的主導地位。
家校聯絡方面
幼兒園要與每個寶寶的家庭保持密切的聯絡，只有這樣才能真正瞭解孩子的真實個性及生活情形，因人而異地進行正確指導。而且，家長可以通過與幼兒園老師的聯絡瞭解到孩子在園內學習、生活的情形及存在的問題，以便協助老師共同解決。
爸媽在考察幼兒園時，可提出要求看看園內寶寶的家庭手冊、家庭拜訪記錄及其他活動記錄等等，多聽聽園內寶寶家長們的意見，來確定這家幼兒園是否合格。
幼兒園糾紛問題，幼兒園私自給小孩服處方藥引衝突，2014年3月12日訊息，西安。孩子從幼兒園回來說老師讓吃一種白色藥片，家長上網查詢得知，孩子吃的藥叫“鹽酸嗎啉胍片”，俗稱“病毒靈”。這個訊息在幼兒園QQ群裡傳播開來，原來，幼兒園的大多孩子都吃過這種藥，“憑啥給娃亂吃藥?”家長找到幼兒園，等待合理的解釋。
避免幾種幼稚園
1.單純以營利為目的的幼兒園：這種幼兒園的主辦單位和主管部門都需要推敲，設施不夠齊全，甚至根本不安全，教師素質和責任心不夠，有亂收費現象。
2.不能給幼兒充分遊戲的幼兒園：幼兒園太侷促、狹小，老師過分禁錮孩子的行動。
3.對幼兒過分嚴厲的幼兒園：這種嚴厲可能出自該幼兒園的“園訓”，也就是希望對孩子提出嚴格要求，達到培養孩子的目的，還有可能就是某位老師的脾氣性格給人留下了不太可親的印象。這需要仔細考察，耐心鑑別。