探討工商管理畢業論文範文
工商管理與我國經濟環境一同在飛速發展。當前社會如何能夠將工商管理的效率發揮到最大化是工商管理部門必須要思考和研究的重要問題。下面是小編為大家整理的工商管理畢業論文，供大家參考。
工商管理畢業論文範文一：工商管理專業實踐教學體系改革
摘要：
獨立院校工商管理專業的實踐性教學是為了適應應用型人才培養目標，滿足現代社會對具有實踐能力的工商管理人才的需求而被日益重視起來的。據此分析了獨立院校工商管理專業實踐教學過程中所面臨的主要問題，提出了相應的改革思路和建議措施。
關鍵詞：
獨立院校;工商管理專業;實踐教學
1引言
目前，教育部批准的已開設工商管理專業的獨立院校有近200所。這些院校為了能在國家新近出臺的院校管理政策中存活並立穩腳跟，必須根據工商管理專業的學科特性及專業培養目標，重視實踐教學的重要性。同時，現代化的企業對工商管理專業人才的實踐能力也提出了更高的要求。本文就如何建立獨立院校工商管理專業實踐教學體系的新路子進行了深入探究。
2獨立院校工商管理專業實踐教學面臨的困難
2.1實踐教學系統性較差工商管理類專業的實踐教學體系大致包括以下幾個模組：***1***課程實踐教學;***2***實驗教學;***3***專業實習;***4***畢業實習;***5***社會實踐;***6***畢業論文***設計***等。以上幾個模組緊密聯絡，相互補充，是工商管理專業實踐教學的重要組成部分。但很多獨立院校很難以將它們真正結合起來，充分發揮系統作用。多數獨立學院將實踐教學集中放在最後一學期進行，而很多學生在大四忙於社會考試、就業等，往往匆忙應付畢業實習、畢業論文等，使實踐教學基本流於形式。
2.2實踐教學經費欠缺由於獨立院校的教育經費基本以自籌為主，這必定會對實踐教學的經費投入有所影響，進而影響了實踐教學最終的教學效果。就以筆者所在行知學院為例，儘管學院投入了一定的精力、資金和技術建立了企業危機管理實驗室和ERP實驗室，但仍然存在一些不可忽視的問題，首先，實踐教學環境簡單，教學設施簡單，電腦老舊，甚至無法完全顯示整體動態畫面。其次，由於學院對教師的實踐教學培訓投入較少，使得教師的實踐教學水平普遍不高，多數教師沒有實踐經驗和基礎，只能針對軟體進行教學。
2.3實踐教學單位難找多數獨立學院並沒有與企業建立長期合作的戰略關係，使工商管理專業學生缺少真正的實習單位和機會。大多數獨立學院的工商管理專業只能將實踐教學停留在案例教學，無法使學生在實際的環境中去體驗、思考和分析問題。雖然有些學校開展了對企業的參觀活動，但依然無法使學生將問題與企業聯絡起來，也無法針對具體問題進行深入研究，就更不用考慮如何利用理論知識去解決現實情況中的管理問題了。
2.4實踐教學師資力量缺乏獨立學院工商管理專業近些年招收的教師，從高校畢業就走進了學校任教，儘管具備一定的理論專業水平，但卻缺乏企業的實踐工作經驗，就作者所在行知學院為例，學院的工商管理專業專職教師全部具備碩士及以上學歷水平，但卻很少具有切實的實踐經驗，多數教師是摸著石頭過河，邊學邊教。因此，既能夠為學生講解理論基礎，又能夠進行科學有效的實踐教學的“雙師型”教師極為欠缺。
2.5實踐教學評估體系不健全從目前大學多獨立學院的情況來看，多數的實踐教學評價體系不健全。一些雜亂模糊、不成系統的評估方法根本無法有效的對學生能力和水平做出客觀評價。另外，很多實踐教學評估體系沒有確定的標準，使得很多教師根據自己的理解確定標準，這就使得實踐教學評估體系不科學、不合理。
3獨立院校工商管理專業實踐教學體系創新的思路
3.1實踐教學課程的創新
3.1.1加強實踐教學的系統規劃獨立學院修訂人才培養方案時，要注意各門課程的關係，對理論和實踐教學進行科學安排，合理搭配，通過前後銜接、有序的開展教學，保證實踐教學不孤立;還要合理規劃各個基礎課程，使專業的理論課程能夠指導實踐活動，並能使實踐教學能夠論證理論所學，同時，在制定教學大綱中，要明確實踐教學的重點和難點內容，引起學生在實踐教學中的注意。
3.1.2平衡實踐環節的課時或學分比例獨立院校工商管理專業可以適當提高實踐教學環節的課時或學分，使學生在重視理論學習的同時，改變固定的學習習慣，激發學生的實踐興趣。並在實踐過程中及時發現理論學習中存在的問題，幫助學生鞏固理論、解決問題。
3.2實踐教學形式的創新
3.2.1建立計算機軟體模擬模擬實驗室通過利用計算機軟體模擬模擬實驗軟體開展實驗課程，不僅方便教師集中講解，還可幫助學生了解工商管理各種軟體的應用，掌握各實踐課程的操作流程，真實體驗企業運作或管理的流程，並且避免學生在真實企業實踐中可能要面對的各種風險。
3.2.2加強校企戰略合作首先，獨立院校工商管理專業可與各類企業簽訂長期合作協議，使企業作為獨立學院工商管理專業的實際校外教學課堂。其次，還可聘請企業工作人員作為實習指導教師，使學生有機會進入企業的生產和經營管理的實際領域，獲得真正的學習和工作體驗。
3.3培養“雙師型”人才
3.3.1加強對現有專職教師的培養學院要鼓勵教師積極參加相關的職業技能考試並獲取職業資格證書;還可組織教師深入企業生產管理一線，瞭解企業的生產組織方式、管理模式、生產與運作流程等情況;同時，鼓勵教師儘量使自己的研究課題能與實際企業相結合，另外，要鼓勵教師參與企業的管理諮詢，積累專業相關的技能、技術和實踐經驗，此外，專職教師也可以主動加入相關的行業協會，向行業內的專家學習，提升教師的管理理念和經驗。
3.3.2實踐教學師資培養創新獨立院校工商管理專業應積極引進一些具有專業理論知識，豐富實踐經驗、操作技能熟練的優秀企業工作人員到校內擔任兼職教師或實習指導教師，其次，還應與企業積極探索並共同培養“雙師型”教師，學院和企業可互派人員到對方掛職、學習、鍛鍊，打造一支專、兼職結合、理念與實踐互補的教學隊伍，不僅能夠解決了專職教師實踐經驗的欠缺，還可以提高專職教師的專業實踐教學能力。
3.4建立規範的實踐教學考核體系
3.4.1建立嚴格的實踐教學檢查制度獨立學院需要逐步建立、強化工商管理專業實踐教學的各項規章制度和實施辦法，細化實踐教學內容和形式。包括：實踐課程的教學計劃中是否安排了實踐教學內容、實踐教學內容與理論基礎是否相符合、實踐教學學時***學分***是否符合標準、實踐教學的執行效果如何等等。只有學校重視實踐教學，才能將實踐教學環節規範化、制度化。
3.4.2引入教學督導制度通過建立教學督導小組，檢查工商管理專業各項的實踐教學活動，並通過學生聯絡員定期對實踐課程教學時間、過程、內容等進行反饋，督促實踐教學活動的有效開展。另外，要將實踐教學情況納入對教師教學及學生學習的考評系統中，保證從多角度、全方位促進實踐教學評價體系的執行。
3.4.3建立實踐教學質量的獎懲制度獨立學院還應當建立相應的實踐教學質量的獎懲制度，但需要注意的問題是：不同的課程、不同形式的實踐教學，其效果是不是一樣的，考評及獎懲制度也應有所不同，因此，獨立院校工商管理專業應當結合其實踐教學課程、形式、歷史的教學考核經驗，建立相應的科學的考核指標，確定不同指標的權重係數及考核規定等。
參考文獻
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工商管理畢業論文範文二：工商管理未來發展方向
【摘要】
當前我國的市場經濟發展水平不斷的提升，同時同行業之間的競爭也更加的明顯，在競爭的過程中，如果想要更好的保證行業內部各個企業之間能夠健康的發展，就一定要在企業經營的過程中不斷的提高工商管理的質量和水平。現代的工商管理在企業發展的過程中發揮著不容忽視的作用，所以必須要對其予以重視。本文主要分析了工商管理未來發展方向，以供參考和借鑑。
【關鍵詞】
市場經濟;企業工商管理;企業發展
當今，企業要想獲得更好的發展，就必須要依託高質量的工商管理，這就要求管理者在工作的過程中必須要學習和工商管理相關的各個領域的知識，在發展中重視人才的培養和引進，同時還要不斷的完善制度，不斷的學習先進的技術和管理經驗，只有這樣，才能更好的推動企業的健康發展，為企業的長期建設奠定堅實的基礎。
1工商管理的現狀及問題
1.1企業在發展中應用粗放式管理在企業發展的過程中，因為管理者的經驗存在著較為明顯的不足，所以也就使得其在管理模式上不夠精細，同時管理者在管理之前和管理過程中也沒有系統的去學習和專業相關的知識，管理者在管理的過程中過多的摻雜了個人的情感和喜好，這樣就會使得內部制度的建設出現一定的問題，所以其所制定的管理制度和管理方式都不能順應當前企業發展的實際，很多企業在發展的過程中也就出現了照搬照抄其他給企業管理模式的現象，這樣就會使得管理模式缺乏新意，企業管理水平一直得不到顯著的提升，而在這樣的情況下就會產生比較比例的影響，不但不利於資源的整合，還會給企業帶來損失。
1.2企業文化建設的缺失在企業的經營和發展中，管理者護額經營者應該將社會效益和經濟效益有機的結合在一起，只有這樣，才能更好的推動企業的建設和改善，企業內部的員工才能找到認同感和歸屬感，他們也更容易找到共同的目標，努力的朝著同一個方向前進。企業文化在企業建設和發展的過程中有著非常重要的作用，它是人們工作的動力，也是發展方向的一個重要的指引，在這樣的情況下，其對企業的發展有著十分積極的意義，企業的經營者和管理者一定要對其予以高度的重視，只有這樣，才能讓企業更有凝聚力。
1.3企業內部權責的界定不明確企業內部清晰的劃分權責是企業得以正常運轉的一個非常重要的前提和條件，只有對權利的歸屬有了充分的瞭解之後，才能更好的對資源進行科學合理的配置，產權主體的積極意識也會在這一過程中得到顯著的提升，但是從我國企業執行的情況上來看，很多企業權責劃分並不是十分的明確，此外在中小企業當中這種現象浭水稱為了一種常見問題，所以在企業執行的過程中，就會出現不同部門相互推諉的情況，工作的執行效果較差，從而也非常不利於企業自身的健康發展。
1.4人才缺失在企業發展的過程中，人才是企業所擁有的軟實力，企業內部管理的過程中需要不斷的創新，這就要求企業內部的管理者必須要有非常強的能力，同時還要在技術上和理論知識上有所突破，在很多企業發展的過程中，職工數量較多，但是真正有能力有水平的職工數量較少，這和我國企業的發展歷史有著十分密切的關係。在企業發展的過程中，優秀的人才一直都是稀缺的，所以針對這樣的問題，企業也應該不斷的做好培訓工作，對企業內部有能力的管理人員一定要採取一些鼓勵措施，加大對這些員工生活和工作上的關心力度，這樣才能更好的提升企業自身的管理質量和管理水平。
1.5缺乏健全的管理流程因為工商管理人員在實際的工作中沒有掌握好相關的知識和技能，這樣也就使得企業在工商管理流程方面存在著一些比較明顯的不規範現象，企業的執行力也就會在這一過程中受到影響，對工作的各個環節並沒有給出一個詳細的規範，所以在對一個決策進行執行的時候也會出現一定的問題。
2企業工商管理未來發展方向
2.1大力增強企業誠信意識企業只有講誠信，才能建立正常的經濟秩序，維護穩定增長經濟效益，才能建立良性的經濟秩序，推動有序的市場經濟健康發展，才能建立可靠的生活秩序，形成健康積極的社會氛圍，促進中國特色社會主義文明建設。因此，增強企業誠信意識，積極建立信用體系，是全面建設小康社會的前提條件和重要保障，是現階段必須重視和加以解決的一個緊迫問題。
2.2重視財務管理財務管理在現代企業經營管理中具有其特殊性，它通過各個環節滲透到企業管理的整個過程中，責任管理到每個公司員工。可以說，財務管理髮展好壞直接會影響到到企業的生存和發展，影響到每個員工的切身利益。建立並培養一支高素質的財務管理隊伍，是財務管理的基本點。一方面拓展了財務管理的空間，另一方面不斷細化管理作業，對企業內部的各類資源包括人、物、財、資訊等進行統一規劃和整合，從而提高管理效率，極大地推動企業的發展。
2.3重視對人的管理企業必須重視對人的政治思想、業務能力和員工生活進行關心和管理。現代社會經濟發展需要，企業對管理人員的要求越來越高。企業未來發展中，管理人員作為核心部分，因此要合理地處理好他們的各種問題，使他們利用專業的管理知識，完善管理工作，發揮他們的重要作用。企業應要求管理人員一專多能，高層次的管理人員將愈來愈注重由高等院校管理專業來培養，而高等教育的專業也必須作相應的改革，使培養的人才既有系統知識又有實際能力。企業高層次的經營人員必須是一個通才。
2.4走國際化道路要增強競爭力，中國企業必須走國際化的道路，那些市場已經開放、競爭激烈的產業尤其如此。當前社會競爭激烈，許多產品國內市場面臨飽和狀態，因此，繼續守住固有市場，利潤已微乎其微，只有開拓更加廣闊的市場，才有發展餘地。然而，現實情況是，所有企業都不約而同地打起了價格戰，到頭來使生產完全無利可圖。由此可見，繼續死守國內市場不可能產生更多價值。
2.5培育核心技術能力和創新能力現代企業制度下，核心技術能力和創新能力就是企業競爭力最重要的指標。依靠核心技術和創新能力，能夠實現資源的優化配置，使得企業在市場競爭中處於不敗之地。所謂核心技術能力，就是獨一無二的能力，是其他任何企業不具備的能力。尋找這樣的祕密武器是企業管理髮展中需要重視的問題。
3結語
企業的工商管理具有一定的複雜性，為了能夠更好的保證工商管理的質量，管理者必須要採取有效的措施，積極的去提升管理的水平，按照企業和自身的抽食機情況對管理的方法和模式進行大膽的創新，只有這樣，才能更好的增強企業的競爭優勢。
參考文獻：
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