亞里士多德的成就怎麼樣

　　亞氏一生成就斐然，有若夜空繁星，顆顆璀璨。此處，筆者僅擷取其中一顆，為諸位略作描繪。作為一個杏壇高手，亞氏一生育人無數，即有既有單人授課也有集體授課;這裡就從他離開雅典談起。以下是小編為你精心整理的亞里士多德的成就，希望你喜歡。

　　亞里士多德的成就

　　在雅典求學期間，亞氏結識了來自密細亞的學友赫米阿斯，兩人因為學術觀點的相近而成為莫逆之交。故而赫氏聽聞昔日舊友離開雅典四方遊歷的訊息後就主動邀請其到小亞細亞進行訪學。亞氏欣然赴約，在此他不但得到生活上的無比優待，而且有充分的空間進行思考和研究。尤其需要指出的是，他還在這裡完成了人生大事，迎娶了自己的妻子。

　　然而，好景不長，由於赫氏意外身亡，亞氏失去庇護，不得不攜帶妻小家眷逃離密細亞，一段時間的顛沛流離之後，輾轉到了米提利尼。

　　三年後，亞氏收到來自故國的召喚。馬其頓國王聘請他為年幼的兒子授課。根據相關傳記的描述，亞氏對這個幼童進行了精心的培育，不但教授其有關技術的知識，更重要的是向其灌輸了關於道德方面的信念。事實也確實表明，成年後的王子在很多方面都表現出類似亞氏的行為。比如他終其一生都對知識和知識分子表現的非常尊重。

　　雖然學生做了國王，自己已經貴為帝師，但是亞氏並沒有棧戀權位與富貴，而是回到文明之都雅典，建立一個新的學習之地，在那裡教學。並藉此建立起亞里士多德學派，這是亞里士多德的成就之一。

　　亞里士多德的地位

　　亞里士多德的地位在當時的西方國家是不容小覷的，首先他是第一位敢審視前人理論的哲學家包括他的老師柏拉圖在內，而大膽提出自己的思想。這在當時引起了不小的轟動，但是後來時代的推進都多方面的證明了亞里士多德是對的。

　　有個詞叫大器晚成，這個用來形容亞里士多德最合適不過。亞里士多德前半生是不得志的，他的名望一直被老師柏拉圖所壓制，因為柏拉圖理論在當時已經被大眾所認知了，但是亞里士多德的公開批評使當時大眾廣泛不認可他的思想。而亞里士多德的地位的奠定是他提出了著名的科學論，他確實是科學界的天才，物理科學知識都不輸給牛頓，這讓他一舉成名，並且之前提出反對柏拉圖的說法也被接受。在科學物理界站穩腳跟的亞里士多德又迅速的出了幾本著作，這在當時西方社會反響很大，亞里士多德的社會地位一下子提高不少險些超過了他的老師柏拉圖。而作為亞歷山大老師，他也在雅典創辦了一所名叫呂克昂的學校，而他本人也在教育界和科學界叱吒風雲，並深受馬克思的好評。

　　亞里士多德的地位在當時古希臘來說是神話般的存在，這跟他本人的勤奮好學是分不開的，但最重要的是他過人的膽識和勇於創新的精神，就是由於他不斷創新大膽假設才會在兩千年的世界中依舊聞名。

　　亞里士多德的故事

　　關於亞里士多德的故事有多則，其中“沮喪的妒忌者”講訴的就是亞里士多德的故事。話說，亞里士多德在雅典呂克昂學院教學時期，經常和學生們在一起探討人生哲學。有一次，一位學生問亞里士多德：“為什麼心懷嫉妒的人總是有低落而沮喪的心情呢?”亞里士多德聽完學生的提問後，回答道：“心懷嫉妒的人不但要承受自己的失敗和挫折，同時還承擔著別人的成功，所以他總是以沮喪的心情示人。”

　　亞里士多德的父親是一位宮廷醫生，亞里士多德出生後，父母十分重視亞里士多德。亞里士多德十七歲時，被父親送往雅典的柏拉圖學園修學。由於亞里士多德天資聰穎，並且勤奮刻苦，因此很受老師柏拉圖的重視。柏拉圖擔心亞里士多德誤入歧途，便對亞里士多德說：“要給你戴上韁繩。”言下之意就是，亞里士多德思維敏捷，不同於一般人，如果不嚴加管教的話，亞里士多德就不能成為柏拉圖期望的人。

　　雖然亞里士多德很尊敬柏拉圖，但是在學術問題上，亞里士多德有自己獨到的思考和見解。所以，亞里士多德有一句名言：“我愛我的老師，但是我更愛真理。”柏拉圖晚年間，亞里士多德和柏拉圖因為學術觀點不同，所以經常發生爭吵。等到柏拉圖去世後，亞里士多德又在柏拉圖學園呆了兩年時間，等到新領導上任後，亞里士多德便離開了雅典。

　　亞里士多德的老師

　　眾所周知，亞里士多德的老師是柏拉圖。值得一提的是，亞里士多德和柏拉圖也是“希臘三賢”之一。亞里士多德17歲時，前往柏拉圖學園就讀。青少年時期，亞里士多德深受父親的影響，對生物學和實證科學產生了濃厚的興趣。在柏拉圖學園讀書時，亞里士多德受到老師的影響，又對哲學推理萌發了濃厚的興趣。

　　亞里士多德於公元千367年遷往雅典生活，公元前366年，亞里士多德前往柏拉圖學園讀書。此後20年間，亞里士多德的老師一直是柏拉圖。在柏拉圖的影響下，亞里士多德逐漸對哲學領域萌發了極大的興趣。亞里士多德18歲到38歲，一直跟隨柏拉圖學習，這20年的學習生涯，對亞里士多德一生產生了決定性的影響。亞里士多德的老師柏拉圖是蘇格拉底的學生，而亞里士多德又是柏拉圖的學生，所以亞里士多德既繼承了蘇格拉底和柏拉圖的哲學思想，同時他又提出了新的哲學觀點。

　　因為亞里士多德表現突出，所以柏拉圖稱亞里士多德為“學園之靈”。亞里士多德不是一個只崇拜權威的人，在學術問題上，亞里士多德非常有想法。為了收集各種資料證實自己的觀點，亞里士多德還修建了一個圖書室。公元前347年，亞里士多德的老師柏拉圖去世。柏拉圖去世後，亞里士多德又在雅典呆了兩年左右。由於柏拉圖學園的新領導贊同柏拉圖哲學中的數學理念，這讓亞里士多德無法忍受。於是，柏拉圖離開了雅典，開始了遊學生涯。