八年級上冊物理第一章機械運動教案

　　機械運動其實在我們日常生活中很常見，那麼八年級的同學應該怎樣好好學習機械運動呢?這就需要老師提供一份完善的教案了。下面是由小編整理的，希望對您有用。

　　表一

　　表二

　　篇三

　　第1節 長度和時間的測量

　　學習目標

　　1.知道國際單位制中長度和時間的單位.

　　2.學會選用適當的工具測量長度和時間.

　　3.知道測量有誤差及減小誤差的方法.

　　自主探究

　　一、長度測量

　　***一***長度單位

　　閱讀課本P15科學世界“國際單位制”.閱讀“長度的單位”部分***P10~P11***,回答問題.

　　1.在小學學過的長度單位有哪些?它們之間的換算關係是怎樣的?

　　2.自學課本知道長度有哪些新的單位?它們之間的換算關係是怎樣的?

　　***二***長度的測量

　　1.長度的測量工具是

　　如圖所示刻度尺的量程是 ,分度值是 .

　　2.正確使用刻度尺的方法可用四個字加以概括,即“選、放、讀、記”.

　　***1***選:

　　***2***放:

　　***3***讀:

　　***4***記: .

　　【知識拓展】

　　1.小明用刻度尺和三角板按下圖測一枚鈕釦的直徑,該刻度尺的分度值是 mm,鈕釦的直徑是

　　2.給你如圖所示的一段曲線,你能想辦法測出這段曲線的長度嗎?

　　二、時間測量

　　***一***時間單位

　　1.你知道的時間單位有哪些?時間單位之間的換算關係是怎樣的?

　　2.測量時間的工具有哪些

　　***二***用停表測量時間

　　1.使用停表先認清 和 ,讀數時,要分別讀出 和 ,並將它們 .

　　2.實驗室機械停表的外形如圖所示,A為 按鈕,B為 按鈕.第一次按下 時錶針開始轉動,第二次按下 時錶針停止轉動,這時開始 ,最後按下A時錶針彈回 .簡稱:一按啟動;二按停;三讀數;四歸零.

　　三、誤差

　　1.為什麼測量值與真實值之間總會有差別?

　　2.減小誤差有哪些方法?

　　3.錯誤與誤差有什麼不同?

　　課堂檢測

　　1.以下資料,最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是*** ***

　　A.5.5 m B.3.5 m

　　C.2.0 m D.1.5 m

　　2.下列各過程經歷的時間最接近1 s的是*** ***

　　A.人眼睛迅速一眨

　　B.人心臟跳動一次

　　C.人正常呼吸一次

　　D.人打一個呵欠

　　3.一個皮尺,用力拉伸後去測量課桌的長度,則測量的結果比真實值*** ***

　　A.偏大 B.偏小

　　C.相等 D.無法判斷

　　4.下列有關誤差的說法中正確的是*** ***

　　A.多次測量取平均值可以減小誤差

　　B.誤差就是測量中產生的錯誤

　　C.只要認真測量,就可以避免誤差

　　D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

　　5.用刻度尺測量一物體的長度,如圖所示正確的是*** ***

　　6.如圖所示,曉軍測量的A、B、C三個木塊的長度分別為 、 cm、 cm.

　　參考答案 一、長度測量

　　***一***長度單位

　　1.長度的單位有米***m***、千米***km***、分米***dm***、釐米***cm***、毫米***mm***.換算關係:1 km=103 m;1 dm=10-1 m;1 cm=10-2 m;1 mm=10-3 m.

　　2.微米***μm***、奈米***nm***.換算關係:1 μm=10-6 m;1 nm=10-9 m.

　　***二***長度的測量

　　1.刻度尺 0~8 cm 0.1 cm

　　2.***1***確定需要達到的精確程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺

　　***2***刻度尺零刻度線對準被測物體的一端,有刻度線的一邊要緊靠被測物體且與被測物體保持平行,不能歪斜

　　***3***視線要正對刻度線;要估讀出分度值的下一位數值

　　***4***記錄測量結果應包括數字和單位