明月清泉自在懷閱讀練習及答案
明月鬆間照”,照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂;“清泉石上流”,流一江春水細浪淘洗我勞累庸碌之身軀。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《明月清泉自在懷》閱讀練習材料
①讀王維的《山居秋暝》時年齡還小,想象不來“鬆間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什麼樣。母親說這是一幅很美很美的風景畫,要我好好背,說背熟了就知道意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什麼空山、清泉、漁舟這些田園風物也只是朦朧,而鄉野情致則更模糊了。
②後來上了大學,有了些古文功底,常常自豪於同窗學友。翻來覆去的“明月鬆間照,清泉石上流”,也能時常獲得師長讚許。再後來深入鄉村,造訪田園,登臨名山,並且專在月夜聽泉,古剎聞鍾,,,都為尋找王維《山居秋暝》的那種燦爛意境,都為了卻“明月鬆間照,清泉石上流”的那份執著情結。一段時間,於人世紛雜之中,自以為林泉在胸,甚至以漁樵野老自居,說和同事糾紛,勸解禍中難人。自以為心中有了王維,就了卻了人間煩惱,看透了紅塵紛爭;更自以為一壺清茶,便可笑談古今。
③真正進入了人生的生存程式——結婚,生子,住房,柴米油鹽,等等,才知道青年時代“明月鬆間照”式的“超脫”,只不過是少年時代“為賦新詞強說愁”的浮雕和順延。真正對王維和他的詩的理解,是在經歷了無數生命的體驗和閱歷的堆積之後。人之一生,苦也罷,樂也罷;得也罷,失也罷——要緊的是心間的一泓清潭裡不能沒有月輝。哲學家培根說過:“歷史使人明智,詩歌使人靈秀。”頂上的鬆陰、足下的流泉以及坐下的磐石,何曾因寵辱得失而拋卻自在?又何曾因風霜雨雪而易移萎縮?它們自我踏實,不變心性,才有了千年的閱歷,萬年的長久,也才有了詩人的神韻和學者的品性。我不止一次地造訪過終南山翠華池邊那棵蒼松,也每年數次帶外地朋友去觀覽黃帝陵下的漢武帝手植柏,還常常攜著孩子在碑林前的唐槐邊盤桓……這些木中的祖宗,旱天雷摧折過它們的骨幹,三九冰凍裂過它們的樹皮,甚至它們還捱過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的齧啄,然而它們全都無言地忍受了,它們默默地自我修復,自我完善。
④相形之下,那些不惜以自己的尊嚴和人格與金錢地位、功名利祿作交換,最終腰纏萬貫、飛黃騰達的小人的蠅營狗苟算得了什麼?且讓他暫時得逞又能怎樣?
⑤王維實在是唐朝的愛因斯坦,他把山水景物參悟得那麼透徹,所謂窮根物理形而上學於他實在是儲之心靈,口吐蓮花!坦誠、執著、自識,使王維遠離了貪婪、附庸、嫉妒的裝飾,從而永葆了自身人品、詩品頑強的生命力。誰又能說不呢?的確,“空山”是一種胸襟,“新雨”是一種態度,“天氣”是一種環境,“晚來”是瞬時的境遇。“竹喧”也罷,“蓮動”也罷,“春芳”也罷,“王孫”也罷,生活中的誘惑實在太多太多,而物質的慾望則永無止境,什麼都要的結果最終只能是什麼都沒有得到。唯有甘於清貧,甘於寂寞,自始至終保持獨立的人格,這才是人生“取之不盡、用之不竭”的精神財富。王維的人生態度正是因為有了太多的放棄,也便才有他“休陰無惡木,飲水必清源”的高潔情懷,也便才有了他哲悟金鉑般的千古名篇。
⑥“明月鬆間照”,照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂;“清泉石上流”,流一江春水細浪淘洗我勞累庸碌之身軀。浣女是個好,漁舟也是個好,好的質地在於勞作,在於獨立,在於思想——這是物質的創造,更是精神的明月清泉。
——選自《閱讀與鑑賞》
《明月清泉自在懷》閱讀練習題目
1.認真閱讀全文,想一想貫穿全文的線索是什麼?***2分***
2.文段①中“母親說這是一幅很美很美的風景畫”一句點出了王維詩歌創作的特點,請用一個四字短語概括出來。***1分***
3.仿照文段②中畫波浪線的句子,順其思路,在橫線上續寫兩句。***2分***
月夜聽泉,古剎聞鍾, , ,都為尋找王維《山居秋暝》的那種燦爛意境,都為了卻“明月鬆間照,清泉石上流”的那份執著情結。
4.結合文章內容思考,下面的語句應還原到文中第幾段的開頭最恰當?***1分***
這風霜雨雪,這刀斧蟲雀,統統化作了其根下營養自身的泥土和涵育情操的“胎盤”,這是何等的氣度和胸襟?
5.讀詩也是讀人,作者從王維的《山居秋暝》中讀出了他怎樣的人品呢?請用文段⑤中連續的三個雙音節詞回答。***2分***
6.文章結尾說“這是物質的創造,更是精神的明月清泉”,那麼,作者心中“精神的明月清泉”是什麼呢?請用文段⑤中的原話來回答。***2分***
7.請從修辭的角度賞析文段⑥中畫橫線的句子。***2分***
8.文段③畫橫線的句子讓我們聯想到《岳陽樓記》中表達作者曠達胸襟的名句,請寫出這個名句,並補充一個由此聯想到的古仁人的事例來證明這個觀點。***3分***
《明月清泉自在懷》閱讀練習答案
1.答案:王維的詩句“明月鬆間照,清泉石上流”。
2.答案:詩中有畫
3.答案:江南乘舟、溪邊浣紗、湖中採蓮、亭中賞雪等等。
4.答案:第④段開頭。
5.答案:坦誠執著自識。
6.答案:唯有甘於清貧,甘於寂寞,自始至終保持獨立的人格,這才是人生“取之不盡、用之不竭”的精神財富。
7.答案:這句話運用了對偶的修辭手法,句式工整,語言凝練,表達了王維的詩句對我靈魂的照耀和身心的洗滌。
8.答案:名句:不以物喜,不以己悲。事例示例:歐陽修被貶滁州,卻與民同樂,造福一方。蘇軾多次遭貶,卻豁達坦然,心憂民生。