中國花卉文化的發展歷程閱讀答案
中國花卉文化的發展歷程大致可以分為三個階段。三個階段之間不是此起彼伏、此消彼長,而是累積疊加、不斷豐富的過程。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《中國花卉文化的發展歷程》閱讀材料
①中國花卉文化的歷史大致可以分為三個階段。
②一、先秦——中國花卉文化的始發期。河南廟底溝橋石器時代陶器上出現的五瓣花朵紋飾,《詩經》中的花卉資訊以及《楚辭》“香草美人”的系統話語,反映出我國先民對植物花朵的關注和喜愛,展示了我國花卉觀賞文化源頭的綿遠與活潑。
③但這一時期對花卉的觀賞尚屬自發的、分散的,甚至是偶然的,遠未進入普通自覺的階段。遠古先民以狩獵生活為主,舞蹈模仿動物,各類紋飾多以動物為題材,很少顧及植物。商周時期,人們更多關注的是植物的實用價值,《莊子》說“杜可食”,《離騒》言“餐秋菊”,《詩經》詠“參差荇菜,在若採之”,都是著眼於食用。對植物長勢旺盛之美的特別青睞,是《詩經》中的普遍現象,這透露出一種物質利益的審美心態。《楚辭》常說到“蘭”,也是佩蘭、澤蘭之類藥用、香用植物。這是一個植物實用意義仍佔絕對地位的時期,可稱其為花卉植物的“物質實用時代”。
④二、秦漢至盛唐——中國花卉文化的漸盛期。這一時期,花卉欣賞進入一個自覺的階段。詠花賦開始出現,如鍾會《菊花賦》,漢樂府《江南》中的“江南可採蓮”以花卉引發情感,到東晉 ,產生了陶淵明《桃花源記》這樣傑出的作品。隋唐時代,人們主要關注花卉的物色美感,欣賞色、香、味、形、姿等客觀形象。通過鮮花盛開的華豔來體驗生命的活力,感受生活的美好,透過花開花落來感知時序的變遷、歲月的流逝,感慨人生的蹉跎、世事的盛 衰。“悲落葉於勁秋,喜柔條於芳春”,“洛陽城中桃李花,飛來飛去落誰家”,。從欣賞心量上說,這是一個帶有鮮明感性色彩的時代,我們稱之為“花色觀賞時代”。
⑤三、宋元明清——中國花卉文化的繁盛期。到宋代,花卉欣賞已經形成了獨立的文化知識體系。這一時期有四個方面的特點最值得注意。
⑥一是士大夫園林、園藝活動的興盛。蘇東坡《和文與可洋州園池三十首》歌詠了30個景緻,其中11處屬於花卉景點,清朝《揚州畫舫錄》記錄豐富。二是花卉產業化和民眾遊賞風氣的興起。劉禹錫“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回”可見當時賞花宴遊之風的興盛,到了宋代,有關花市的描寫極為常見,洛陽牡丹、揚州芍藥都在這一階段名揚天下。三是各類花哉園世著述大量出現。據園藝史家統計,見於著錄和現存的明清農書類共1388種,其中花卉類225種。這些記錄全面、系統,構成了我國花卉文化深厚的學術積澱。四是文藝創作的極度繁榮。龔自珍用《病梅館記》鍼砭時弊,花鳥畫中以“梅蘭竹菊”為代表的文人寫意極為流行。
⑦這一時期的審美、文化意識也進入了一個更高階段。人們更加關注不同花色品種的個性特徵、風格神韻和觀賞價值,追求花卉品格神韻與人的精神氣質投合契應,並藉以陶冶人的性情意趣,寄託人的品德情操。“歲寒三友”“四君子”等說法的出現,典型體現了這一審美趨向精神追求,標誌著中華民族花卉審美觀念和文化傳統的完全成熟,因此我們將這一時期稱為“文化象徵時代”。
⑧上述三個階段是一個持續的過程,是活動內容不斷拓展、文化認識不斷提高的過程。三個階段之間不是此起彼伏、此消彼長,而是累積疊加、不斷豐富的過程。正是如此悠久持續、生生不息的歷史過程,最終形成了我國花卉文化極其豐富燦爛的面貌。
***材料出自《閱江學刊》2014年第1期***
《中國花卉文化的發展歷程》閱讀題目
11.本文是一說明性的議論文,其主要觀點是*** ******2分***
A.中國花卉文化的發展大致可以分為三大階段。
B.中國花卉文化的始終貫穿著一種關注物質利益的審美心態。
C.中國花卉文化的最高境界是陶冶性情意趣,寄託品德情操。
D.中國花卉文化的形成是一個累積疊加、不斷豐富的過程。
12.請從論據使用的角度分析第③段的論證效果。***2分***
答:
13.請從說明方法的角度分析第⑥段的說明效果。***2分***
答:
14.聯絡第④段具體語境,簡析“悲落葉於勁秋,喜柔條於芳春”透露出的思想感情。***3分***
答:
15.本文語言準確嚴謹,請從下列兩句中各挑郵2個詞語加以簡要分析。***4分***
***1***據園藝史家統計,見於著錄和現存的明清農書類共1388種。
答:
***2***這一時期***先秦***對花卉的觀賞尚屬自發的、分散的,甚至是偶然的,遠未進入普通自覺的階段。
答:
《中國花卉文化的發展歷程》閱讀答案
11.D***2分***
12.這一段事實論據***遠古時代,關於“蘭”等***、道理論據***引《詩經》及相關分析***綜合使用,將先秦時代花卉文化自發、分散。遠未進入普遍自覺階段這一觀點闡述得明明白白。***共2分。講出一個論據1分,效果1分***
13.這一段運用舉例子、列資料、引用、分類別等說明方法,將宋元明清文化繁盛期的概況和基本特徵交代得清清楚楚。***共2分。講出兩個說明方法1分,效果1分***
14.落葉知秋,預告寒冬將臨,柔條迎春,感知生命活力。詩句通過葉落枝生來感知季節的變遷、歲月的流逝;感慨人生的蹉跎、世事的盛衰。***共3分***
15.***1***“據……統計”,交代資料來源,準確可信。“見於著錄”暗示原著已經失傳;確數“1388”包含只存書名和書籍流傳兩種情況,說明毫不含糊,嚴謹準確。***2分******2***“尚屬”、“甚至”或“遠未”連續使用,強調了先秦時代的花卉還處於低水平狀態,“普遍自覺”和“自發”對舉,讓讀者對低水平、較高消滅的花卉欣賞狀態有明明白白的理解。論述嚴謹,表意清晰。***2分***