初三期中語文上冊考試卷
風吹草動現牛羊,只要有才不慌張;祝願九年級語文期中考試順利,戰果輝煌!下面是小編為大家整編的,大家快來看看吧。
初三語文上冊期中考試題
第I卷***共30分***
一、 ***21分***
1、下列加點字讀音完全正確的一項是*** ******3分***
A、嬉鬧***xǐ*** 陰晦***huì*** 潮汛***xùn*** 撅斷***jué***
B、摳出***kōu*** 肥碩***shuò*** 稜角***líng*** 紙捻***niǎn***
C、棧橋***zhàn*** 糟蹋***tà*** 呵斥***hē*** 幽咽***yè***
D、脾氣***pí*** 嗤笑***chī*** 撇嘴***piě*** 毛毛剌剌***cì***
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是*** ******3分***
A、鄙夷 隔膜 精神恍惚 遲疑不絕
B、陰晦 咳嗽 登峰造極 歇斯底里
C、闊綽 瑟索 腦羞成怒 崇拜偶像
D、襤褸 祭祀 重蹈覆輒 勃然大怒
3、下列句子中加點成語運用不恰當的一項是 *** ******3分***
A.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡,到處呈現出一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。
B.富有創造性的人,總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。
C.在志願者的幫助下,這名山區失學兒童重返課堂,和其他師生一起共享天倫之樂。
D.中國8位維和警察在海地大地震中不幸遇難,獲知此訊息,很多網友不能自已,紛紛在網上發帖表示悼念。
4.下列句子沒有語病的一項是*** ******3分***
A.各地中小學完善和建立了校園安全預防工作機制。
B.新時代的教育應該培養學生善於觀察、善於思考、善於創造的水平。
C.在經濟社會快速發展的推動下,使居民的收水平和社會購買力大幅度提高。
D.人類歷史發展的過程,就是各種文明不斷交流、融合、創新的過程。
5.下列句子組成語段順序排列正確的一項是*** ******3分***
①因此,貯藏糧食時要設法降低它們的呼吸作用,否則,呼吸速度快會引起有機物的大量消耗,放出的熱量也會使糧溫升高。
②在長期貯菜的菜窖裡,往往會發生把人悶倒的事,就是因為貯存在菜窖裡的菜類會呼吸,吐出了大量二氧化碳。
③如不事先排氣,人進去就會窒息。
④反過來又促使呼吸增強,最後導致糧食發熱黴變。
⑤生長著的植物會呼吸,已經收穫了的植物也會呼吸。
A. ④⑤②③① B.⑤④②③① C. ⑤②③①④ D. ④⑤①②③
6、提取下面句子的主要資訊,正確的一項是*** ******3分***
原本對生活充滿了美好憧憬卻忽然殘疾了的史鐵生,這才驚異地發現,在古老的地壇裡,淡褪了容顏的斷壁殘垣,亙古不敗的冉冉紅日,以及滿目荒蕪的叢草密林,處處散發出令人震撼的生命的氣息。
A、原本對生活充滿了美好憧憬的史鐵生忽然殘疾了。
B、史鐵生髮現斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發出生命的氣息。
C、古老的地壇,處處令人驚異和震撼。
D、斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發出生命的氣息。
7、以下有關文學常識的表述,錯誤的一項是*** ******3分***
A.《故鄉》的體裁是小說,選自小說集《吶喊》,這篇小說寫於1921年,作者是魯迅。
B.《我的叔叔于勒》選自短篇小說集《羊脂球》,作者是莫泊桑,法國著名批判現實主義作家。他的長篇小說有《漂亮朋友》、《巴黎聖母院》。
C.《夜》是一首優美的小夜曲,作者葉賽寧俄羅斯詩人,他擅長描繪鄉村大自然的景色。
D.《史記》是我國第一部紀傳體史書,全書共130篇,分為本紀、世家、列傳、書、表五部分。魯迅稱這部書是“史家之絕唱,無韻之離騷”。
二、讀下面文言文,回答第8--10題
《隆中對》***節選***陳壽
時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈願見之乎?”先主曰:“君與俱來。”庶曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義於天下,而智術淺短,遂用猖蹶,至於今日。然志猶未已,君謂計將安出?”
亮答曰:“自董卓已來,豪傑並起,跨州連郡者不可勝數。曹操比於袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業。劉璋闇弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智慧之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出於秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。”
先主曰:“善!”於是與亮情好日密。
8、下列語句中,加點詞解釋不正確的一項是*** ******3分***
A.由是先主遂詣亮***告訴*** B.此人可就見***接近、趨向***
C.先主器之***器重,重視*** D.欲信大義於天下***通“伸”,伸張***
9、下列語句中加點詞意義和用法相同的一項是*** ******3分***
A.則名微而眾寡 而其主不能守
B.此用武之國 或置酒而招之
C.因屏人曰:“漢室傾頹……” 高祖因之以成帝業
D.信義著於四海 出沒於鯨波萬仞中
10、下列有關選段的理解分析不正確的一項是*** ******3分***
A.從分析天下形勢,並提出對策、藍圖中,可見諸葛亮是具有遠見卓識的政治家、軍事家,具有天才的預見能力 。
B.談到建立“霸業”根基,諸葛亮先集中論述了佔據荊州、益州的可能性,再緊承論述佔據兩州的必要性。
C.選段層次清晰、結構謹嚴,圍繞“隆中對”的“對”前、“對”中、“對”後依次寫來,且詳略十分得當。
D.選段語言“言簡而意豐,文省而深刻”,如結尾一個“善”字,就把劉備對諸葛亮的高度評價準確地表達了出來。
第II卷***共120分***
一、***25分***
11、將上文劃線句翻譯成現代漢語。***6分***
①將軍宜枉駕顧之。
②此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?
12、詩歌默寫***7分***
***1***、 ,斜暉脈脈水悠悠。***《望江南》***
***2***、 濁酒一杯家萬里, 。***《漁家傲 秋思》***
***3*** 、苟全性命於亂世, 。***《出師表》***
***4***、《諸葛亮集》中有這樣一句話“賞不可不平,罰不可不均”,這與《出師表》中的 , 意思一致。
***5***《觀刈麥》一詩中與“可憐身上衣正單,心憂炭賤願天寒”同樣表現隱含的矛盾心理的詩句是 , 。
13、閱讀李清照的《武陵春》,完成下題。***6分***
風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
***1***.上片中,“ ”,交代的是季節特徵, “ ”是通過描繪日常起居生活來表達內心的哀傷。***2分***
***2***、這首詞的最後兩句“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”歷來為人稱道,請簡要賞析。***4分***
14、綜合性學習。閱讀下面材料,回答問題。***6分***
下表是2013年4月19日中國新聞出版研究院公佈的第九次全國國民閱讀調查結果。
閱讀率 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年
傳統報刊閱讀率 58.4% 50.1% 46.9% 45.6% 41.3%
數字媒介閱讀率 9.1% 24.5% 24.7% 32.8% 38.6%
***注:“閱讀率”指有經常閱讀行為的國民在全體國民中所佔的比例。“數字媒介閱讀”是指網路線上閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光碟讀取等閱讀方式。***
***1***根據上表,你得出的結論是:***3分***
***2***結合生活實際,簡要分析產生這一結論的原因。***3分***
二、***36分***
***一***、閱讀課文《我的叔叔于勒》選段,回答問題。***17分***
父親神色很狼狽,低聲嘟噥著:“出大亂子了!”
母親突然暴怒起來,說:“我就知道這個賊骨頭是不會有出息的,早晚會回來重新拖累我們的。……已經夠倒黴的了,要是被那個討飯的認出來,這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去,注意別叫那人挨近我們!” 她說完就站起來,給了我一個5法郎的銀幣,就走開了。
我問那個賣牡蠣的人:“應該付您多少錢,先生?”
他回答道:“兩法郎50生丁。”
我把5法郎的銀幣給了他,他找了錢。
我看他的手,那是一隻滿是皺痕的水手的手。我又看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心裡默唸道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”
我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”
等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了3個法郎?這是不可能的。”
我說:“我給了他10個銅子的小費。”
我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿10個銅子給這個人,給這個流氓!”她沒再往下說,因為父親指著女婿對她使了個眼色。
後來大家都不再說話。
在我們面前,天邊遠處彷彿有一片紫色的陰影從海里鑽出來。那就是哲爾賽島了。
我們回來的時候改乘聖瑪洛船,以免再遇見他。
15、“我心裡默唸道:‘這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。’”這句話的深刻含義是什麼?***4分***
16、我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿10個銅子給這個人,給這個流氓!”這句話表現了菲利普夫婦的什麼性格?沒往下說的原因是什麼?***5分***
17、“天邊遠處彷彿有一片紫色的陰影從海里鑽出來。”這句話屬於是,什麼描寫?有什麼作用?***4分***
18、“我們回來的時候改乘聖瑪洛船,以免再遇見他。”文章這樣結尾,有什麼深刻含義?***4分***
***二***閱讀下列短文回答19-23題 ***18分***
才能來自勤奮學習
①生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自於勤奮學習。
②學習也是實踐,不斷的學習實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。沒有學不會的東西,問題在於你肯不肯學,敢不敢學。自幼養成勤奮學習的習慣,就會比一般人早一些表現出有才能,人們卻誤認為是什麼“天才”,捧之為“神童”。其實,“天才”和“神童”的才能主要也是後天獲得的。當所謂“天才”和“神童”一旦被人們發現後,捧場、社交等等因素阻止了他們繼續勤奮學習,漸漸落後了,最後竟一事無成者,在歷史上是屢見不鮮的。反之,本來不是“神童”,由於堅持不懈地奮發努力,而成為舉世聞名的科學家、發明家的卻大有人在。
③牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。牛頓終身勤奮學習,很少在午夜兩三點以前睡覺,常常通宵達旦工作。愛因斯坦讀中學的成績並不好,考了兩次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業後相當一段時間找不到工作,後來在瑞士伯爾尼專利局當了七年職員。就是在這七年裡,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習、工作著,利用業命時間勾畫出了相對論的理論基礎。發明家愛迪生家境貧苦,只上了三個月的學,在班上成績很差。但是他努力自學,對於許多自己不懂得的問題,總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鑽研。為了研製燈泡和燈絲,他摘寫了四萬頁資料,試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由於他每天工作十幾個小時,比一般人的工作時間長得多,相當於延長了生命,所以當他七十九歲時,他宣稱自己已經是一百二十五歲的人了。任何人付出和他們同樣艱苦的努力,都能有這樣、那樣的貢獻,都會獲得一定的才能。
④其實不僅是科學,在文學藝術上也是一樣。狄更斯曾說:“我決不相信,任何先天的或後天的才能,可以無需堅定的長期苦幹的品質而得到成功的。”巴爾扎克說:“不息的勞動之為藝術法則,正如它之為生存法則一樣。”
⑤總之,人們的才能主要是由勤奮努力學習得來的。馬克思終身好學不倦,為了寫《資本論》,花了四十年的功夫閱讀資料和摘寫筆記。他在倫敦,每天到大英博物院圖書館閱讀,竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。馬克思是我們的光輝榜樣,這雙腳印深刻地說明:才能來自勤奮學習。 ***選文有改動***
19.文章的中心論點是:________________________________。***3分***
20.文章第②段畫線句子在結構上起什麼作用?***3分***。
21.文章運用的論證方法有:___________________________。***4分***
22.文章第②段中說,所謂“天才”和“神童”由於不注重後天的勤奮學習,“最後竟一事無成者,在歷史上是屢見不鮮的”。請你舉出一個典型事例。***4分***
。
23.根據你的積累,寫出兩條關於“才能來自勤奮學習”的名言警句。***限於選文以外******4分***
。
三、寫作。 ***60分***
書籤是夾在書裡用來標記閱讀的,它讓閱讀更加方便。書籤取材廣泛,哪怕是用過的一張車票,喜歡的一片樹葉……皆可成為書籤。書籤大都畫面隨意,文字簡潔,富有哲理,體現著設計者的匠心。
一枚小小的書籤往往承載著動人的故事,寄託著別樣的情愫。書籤還具有一定的隱喻意義,引發著我們無數的聯想……
請以“一枚書籤”為題***也可根據上面材料自擬題***寫一篇不少於600字的文章。
要求:①、除詩歌、戲劇外,文體不限;②、文中不得出現真實的人名、校名和地名。、書寫工整,版面整潔。
參考答案
1、C 2、B 3、C 解析:天倫之樂專用於家庭內部骨肉親情的樂趣,師生並非親生骨肉,不能適用。
4.D***A.完善和建立-建立和完善B.“培養……水平”搭配不當。C.缺主語,可刪去“使”。***
5.C 6、B; 7、B 、 分析:《巴黎聖母院》是雨果的作品。
8、A*** “詣”,拜訪***
9、D*** A依次表順接、反接;B依次為助詞、代詞;C依次為“於是”、“憑藉”***10、B***2分。先論述“必要性”,再論述“可能性”***
11、①將軍***指劉備***應該屈尊親自前去拜訪他。②這地方大概是老天用來資助將軍的,將軍難道沒有佔領的意思嗎?
12、***1***過盡千帆皆不是***2***燕然未勒歸無計***3***不求聞達於諸侯***4***陟罰臧否,不宜異同***5***力盡不知熱 ,但惜夏日長。
13、***1***.“花已盡” “日晚倦梳頭” ***2***、答案:這兩句詩把看不見摸不著的愁緒,比作可用小船來承載的具體的東西,形象地寫出了內心哀愁的沉重。
14、***1***①傳統報刊閱讀率逐年下降,數字媒介閱讀率增長迅猛***逐年上升***。②傳統報刊閱讀率仍高於數字媒介閱讀率但差距越來越小。 ***2***主要原因是時代進步,科技發展,網路及電子產品的普及。
二、閱讀***一***
15、表現了我對於勒叔叔的深切同情,對父母做法的強烈不滿。
16、表現了菲利普夫婦勢力、冷酷無情、唯利是圖的特點。 \不說下去‘因為她怕被女婿知道了于勒的慘況會解除與女兒的婚約。
17、環境描寫。 與人物上船的環境形成對比,烘托人物沮喪失望的心情。
18、反應了菲利普夫婦的自私冷酷,揭露了資本主義社會之間赤裸裸的金錢關係。***意思相近即可***
***二***19、才能來自勤奮學習。
20、承上啟下***或:引起下文***。
21、舉例論證、道理論證、對比論證
22、所舉事例必須有典型性,表述簡明,意思完整。***例如:宋代方仲永小時候天資聰明,“指物作詩立就”,因為不注意後天學習,才能逐漸衰竭,終於成了一個普通人。***
23、擇錄語句必須準確, 例如:①勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。②天才出於勤奮。