大班秋遊活動方案範文

　　通過秋遊活動，讓大班幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅;尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中萬物的變化。下面是大班的秋遊活動方案，歡迎參閱。

　　1

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

　　3、加強家園聯絡，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

　　2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

　　3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程

　　1、 8：00——8：20 組織班級、集合、點名。

　　2、 8：20——8：30 園長交待事項。

　　3、 8：30——9：10 前往秋遊地點***注意隊形、佇列，安全首要***。

　　4、 9：10——10：10 幼兒零食分享

　　5、 10：10——10：50 組織回園

　　四：注意事項：

　　1、到目的地分班集中。

　　2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業

　　***幼兒講述秋遊見聞，用繪畫形式展現***。

　　3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　五、活動延伸：

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋遊”，繪畫。

　　2、佈置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

　　2

　　——擁抱金秋，走進田野活動目標：

　　1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　　2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　4、幼兒現場寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場面

　　活動準備：

　　1、選擇秋收時開展本活動。與農民聯絡，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

　　2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

　　3、幼兒每組帶一個塑料帶。

　　4、照相機一臺。

　　5、水彩筆***油畫棒***、墊板、紙、

　　活動過程：

　　一、教師交代活動目的與要求。***應該注意的安全事項。

　　交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。 ***

　　二、教師根據路程的遠近，帶領小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活動現場：引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子是什麼樣? 師：近看每一株水稻上面長著什麼?稻穗為什麼是下垂的?摘一顆穀粒，咬開看看裡面是什麼?

　　2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，瞭解他們的勞動情況。如：水稻是什麼時候種下去的?它的生長過程是多久?

　　為什麼水稻要在夏天種而不在春天播種?

　　除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎? 水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

　　交流完後向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

　　3、做一做***分組進行***。A組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼? 比一比哪一組小朋友拾得最多。B組：組織幼兒現場寫生：《金色的秋天》 4、說一說。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。

　　如：你在田地裡看到了什麼?

　　參觀時你心裡最高興的事是什麼?最感興趣的事是什麼?

　　誰知道我們平時吃的米是怎麼來?

　　延伸活動：開展有關米的遊戲活動。

　　3

　　一、活動設計思路

　　蘆苞的山美，蘆苞的水甜，蘆苞的田園風光秀麗迷人，讓孩子們在風清雲淡，氣候宜人的秋走出課堂，親近自然。在自然界這個大課堂裡去追趕秋天的腳步，欣賞藍天白雲，享受和煦的陽光，尋找身邊的“神祕洞”，譜寫一首秋的樂章，抒發心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮，時尚新城”——蘆苞，是我們努力學習，快樂生活的地方，也是我們時刻熱愛著的家鄉!

　　二、活動目的

　　1、讓幼兒感受大自然美好的同時，知道洞需要發現，美就在身邊，從而對幼兒進行熱愛家鄉的教育。

　　2、增強家園聯絡，增進家園間的彼此交流。培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。發展幼兒的觀察力，想象力及動手操作能力。

　　三、活動時間：

　　1、幼兒出遊時間：20xx10月30日***初定***第九週週四

　　2、親子攝影：上交作品時間***20xx年10月21—31日***

　　作品評選時間***20xx年11月3—7日***

　　獲獎公告***20xx年11月10日***

　　四、活動形式

　　1、在教師組織帶領下幼兒出遊***地點：蘆苞水閘***

　　2、親子攝影***家長帶著孩子利用休息時間用相機記錄家鄉風貌並上送幼兒園作評選***

　　五、出遊路線